Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экзамен зачет учебный год 2023 / Богданова. Методичка по ОКП-1

.pdf
Скачиваний:
84
Добавлен:
20.12.2022
Размер:
22.99 Mб
Скачать

Лекция 1 (вводная)

39

онно-правовых нормах формулируются и приобретают правовой

смысл принципы и основополагающие идеи, на основе которых строится законодательство других отраслей права.

В системе юридического образования конституционное право относится и к базовой части учебного цикла, и к общеобразователь­ ному блоку. Ее усвоение основывается на знаниях, полученных в

ходе изучения отечественной истории государства и права, истории государства и права зарубежных стран , общей теории государства

иправа. Овладение понятийным аппаратом конституционного

права, основными конституционно-правовыми теориями и на­

выками их применения важно для усвоения отраслевых правовых дисциплин, прежде всего, публично-правового цикла, обеспечивая

конституционализацию последних.

4. Функции конституционного права можно подраздел ить на

праворегулирующую, правоприменительную, охранительную и воспи­

тательную. Праворегулирующая функция сводится к закреплен ию

такой модели организации и функцион ирования государственной

власти , которая бы обеспеч ила ее самостоятельность и независи ­ мость, эффективное осуществление, укрепление правопорядка при поддержании стабильного демократического режи ма, гарантиру­ ющего суверенитет народа, свободу и достойное существование

человека.

П

ф

равоприменительная

ункция конституционного права

связана с реализацией конституцион но-правовых норм, а значит, правовой и организационной деятельностью субъектов консти ­ туционно-правовых отношени й , направленн ой на исполн е н ие предписаний конституционного права , точное следование им. Правоохранительная функция проявляется в установлении право вых ин ститутов и процедур защиты конституцион ного строя , охран ы

конституции, прав и свобод личности . Воспитательная функция конституцион ного права состоит в особой роли конституционного

права в расп ространении знания о конституции, привитии отноше­

ния к ней как к основному закону, обладающему верховенством ,

и как цен ности для государства , общества ,

гражданин а . Результат

такой миссии конституционного п ра ва отражается на состоян и и

конституционной кул ьтуры выборн ых и должностн ых л щ , госу­

дарств

е

н ны х и мун иц

и

пальны

х

с

л

уж

а

щ

их

,

а

е

 

 

 

 

 

 

 

такж граждан .

ля

5.

ют

Закономер

выделить

ности некот

общественно-

орые о

б

щие

т

 

е

политической истории позво­

нд

енции в

развитии конститу-

40

Тезисы лекций

 

 

ционного (государственного) права различн ых государств. Прежде всего, это демократизация начал организации власти и гуманизация, отразившаяся на основах правового положен ия человека. Интер­ национализация конституционно-правового регулирования прояв­ ляется в его ориентации на международно-правовые стандарты.

Отмечается также социальная направленность конституционного

права. Вместе с тем названные тенденции не лишены противоре­

чий , а практика их осуществления во многом зависит от политики конкретного государства и ситуации в мировом сообществе.

Различаются же национальные систе м ы конституционного

(государственного) права как формой и содержанием составляю­

щих их норм , так и условиями их реализации , что предопределено

ци вил изационными , экономическими, социальными, политиче­

скими , идеологическими и и ными факторами .

ЛЕКЦИЯ 2

Тема: Наука конституционного права.

« Конституционное право. Общая частм

как учебная дисциплина

Вопросы

1 . Предмет и объект изучения науки конституционного права.

Понятие науки конституционного права.

 

2 . Система науки конституционного права.

 

 

3. Методология науки конституционного права.

 

4.

История науки конституционного (государственного) права.

 

5 .

Задачи курса « Конституционное право. Общая часть» .

 

1 .

Предмет науки - то,

на что направлена мысль в процессе

у

 

д

еленно

й

с

ф

еры

д

е

й

ствительности, о

б

из

чения опре

 

 

 

 

 

ьективные за­

кономерности, отраженные в системе теоретических понятий соответствующей науки. Конституционное право как отрасль юридической науки имеет своим предметом понятие конституци­ онного права - предельную и наиболее конкретную категорию этой науки , которая раскрывается через системное познание объектов

конституционно-правовой действительности . Объект науки - это то, что она изучает, познавая свой предмет. Конституционное право изучает соответствующую отрасль наци-

Лекция 2

41

 

уrы, а также

онального права, составляющие ее нормы и инстит

конституционно-правовые отношения .

 

Обобщенный объект науки конкретизируется посредством

выделения важнейших объектов изучения и обозначения особых

подходов к их исследованию. Таковыми , прежде всего, являются

современное государство, гражданское общество, личность, которые познаются наукой конституционного права, во-первых, во взаи­ мосвязи и взаимодействии, во-вторых, с наиболее важных, принци­

пиальныхсторон и, в-третьих, через их нормативное закрепление.

Акцентируя внимание на объекты изучения, можно предложить следующее определение науки конституционного права: это си­ стема юридического знания о конституционном праве как отрасли

национального права, закрепляющем основные характеристи ки

современного государства, гражданского общества и личности

в их взаимосвязи, и регулируемых конституционно-правовыми

нормами отношениях.

Важно подчеркнуть, что в юридических отношениях, возника­

ющих между государством , обществом, личностью, государство

проявляет себя , прежде всего, как носитель государственной вла­

сти, а общество и личность - как носители гражданской свободы.

Всвязи с таким подходом определить науку конституционного

права можно следующим образом: система юридического знания

о государственной власти и гражданской свободе, опосредованных нормами конституционного права. Последнее определение делает упор на принципиальный ориентир для предмета науки.

2. Система науки конституционного права - это отличающееся

единством и целостностью взаимосвязанное упорядоченное знание

опредмете и объектах изучения данной науки, структурированное

всоответствии с ее познавательными и практическимизадачами.

Множественность объектов изучения и разнообразие исследова­

тельских подходов позволяют вьщелить в системе науки струк­

турные части различной сложности по их строению. Это могут быть простые компоненты (понятия и категории - первичн ые , необходимые и неделимые ее элементы) и сложноорганизован­ ные теоретические построения (при нципы , концепци и , теории , научные подотрасли и дисциплины). Исходя из познавательных задач, можно предложить несколько

вариантов структурного построения конституционно-правового

знания , каждый из которых имеет свой критерий систематизации .

42

 

 

 

 

Тезисы лекций

Если таким критерием определить уровень обобщения материала

об изучаемых объектах и характер нормативной ориентации зна­

ния,

то в науке вьщ

еляются об

щ

ее и особенное конститу ионное

 

ц

право как части целого.

 

 

Общее конституционное право выявляет то схожее в консти­

туционно-правовой теории и практике различных стран , что по­

зволяет подняться над национальными правовыми системами и

со дать об

ю теорию констит

 

ионного права сов еменного госу­

з

 

щу

уц

р

дарства.

 

 

 

 

О

б

 

 

 

 

 

со енное конституционное право привязано к национальному

конституционному праву, которое оно изучает с позиции общей

теории и в связи с особенностями конституционно-правовой практики конкретного государства ( конституционное (государ­ ственное) право отдельных государств; конституционное пра­ во ряда государств, сгруппированных по тому или иному приз­ наку) .

Соотношение общего и особенного конституционного права харак­

теризуется взаимопроникновением и взаимодополнением структурных

частей целостной науки конституционного права.

Другим критерием систематизации науки конституционного

права может стать предметно-тематически й подход, обеспечи­ вающи й раскрытие основных сторон ее предмета, нормативную

связанность изучаемого материала и решение методических задач

познания и преподавания . Помимо знания о конституционном

праве как отрасли и науке данный вариант системы науки включает

следующие блоки знания : во-первых, конституционно-правовые

основы устройства общества и государства, во-вторых, основы пра­

вового положения личности, в-третьих, политико-территориальная

б

й

д

арственных

организация пу лично

 

власти, в-четвертых, система госу

органов и их конституционно-правовой статус.

Еше один вари ант системы науки конституционного права

имеет критерием статусные характеристики субъектов конститу­

ционно-правовых отношений. При таком подходе можно выделить

следующие блоки конституционно-правового знания : конститу­

ционно-правовой статус личности ; конституционноправовой статус и нститутов общества ; конституционно-правовой статус

государства.

Кажды й из названных статусов как теоретическая и

нормативная конструкция конкретизируется во множестве статусов

иных субъектов конституционно-правовых отношени й .

Лекция 2

43

3. Методолоrия - это учение о путях, принципах построения и

применения теории , отражающее специфику предмета познания . Методология науки конституционного права включает ее миро­ воззренческий и методический компоненты. Мировоззренческий компонент непосредственно связан с идеологическими убежде­

ниями ученого, в частности философской основой , на которую

он опирается в выборе пути познания конституционно-правовых

явлений и процессов, а также социально-политической направ­ ленностью его взглядов.

Методический компонент м етодологии конституционного права раскрывает, как осуществляется познание предмета этой науки , какие специал ьные правила и способы получения кон ­

ституционно-правового знания при этом используются. В науке конституционного права они приобретают характер методических подходов, предопределяемый спецификой изучаемых объектов и задачами исследования . К числу таких подходов относятся юриди­ ческий, социологический, политологический, исторический.

Все подходы и конкретизирующие их методы изучения (фор­

мально-юридически й , сравнительно-правовой , историко-право­ вой , политико-правовой) используются наукой конституционного права комплексно, что обеспеч ивает всесторонность и полноту конституционно-правового знания.

4.В структуре образовательных программ учебная дисципл ина

«Конституционное право. Общая часть» предшествует изучению

конституционного права России и конституцион ного права за­

рубежных стран, составляя для н

их

теоретическую и мето

д

 

ологи­

ческую основу.

 

 

 

Задачи курса «Конституционное право. Общая часть» опреде ­

ляются его значением в преподавании конституционного права и могут быть сведены к следующим: 1) показать место конституционного права в системе нацио­ нального права, его роль в правовом регулировании общественных

отношений и значение для социальной практики;

2)изуч ить понятия и категории науки конституционного права

вих системе, познакомиться с основными конституционно-пра­

вовыми теориями;

3) овладеть методикой конституционного права,

правового анализа норм оценки практики их реал

иинститутов

изации в дея­

тельности государственных и общественных и нститутов;

44

Тезисы лекций

 

4) уяснить влияние факторов политического, экономического,

культурного и нравственного характера на конституционно-пра­

вовые нормы и практику; 5) в многообразии вариантов конституционно-правового ре­

гулирования выделить наиболее целесообразную (рациональ­ ную) модель, ориентированную на общечеловеческие ценности, и

выяснить возможности ее применения в тех или иных конкретно­ исторических условиях.

В системе курса «Конституционное право. Общая частм выде­ ляются темы о науке и отрасли конституционного права, консти­ туции, конституционном строе, которые составляют своего рода общетеоретический блок. Далее материал излагается в соответствии со статусным разделением конституционно-правового знания и системой основных категорий конституционного права.

ЛЕКЦИЯ З

Тема: Конституционное (государственное) право - отрасль национального права

Вопросы

1 . Понятие конституционного (государственного) права как отрасли национального права. Предмет регулирования конститу­ ционного права.

2. Конституционно-правовые отношения и их субъекть1.

3 . Методы конституционно-правового регулирования.

4.Система конституционного права. Нормы, институты, под­ отрасли конституционного права.

5.Форма конституционного права. Виды источников отрасли. 6. Ответственность в конституционном праве.

1 . Понятие конституционного права. В самом широком смысле

конституционное право закрепляет устройство государства и об­ щества, место личности в государстве. При этом важно отметить,

что для рассматриваемой отрасли характерно правовое установле­

ние основ, принципиальных начал такого устройства, получающих

развитие в других отраслях права.

Конституционное право соединяет правовые характеристики субъектов регулируемых им отношений в конституционно-право-

Лекция 3

45

вые статусы: конституционно-правовой статус государства, консти­ туционноправовой статус личности , конституционноправовой статус различных общественных институтов. Исходя из сказанного, можно предложить следующее определение понятия конституцион­ ного права. Конституционное право - это отрасль национального права, нормы которого закреПJ1яют основные начала устройства государства и общества, основы правового положения личности в

государстве, формализуемые в статусных характеристиках субъектов конституционно-правовых отношений.

2. Предмет конституционноrо права. Общественные отношения,

регулируемые нормами конституционного права , отличаются спецификой сферы, в которой они складываются, кругом субъек­

тов, между которыми они устанавливаются , и методами , которые используются при их регулировании.

Отношения, регулируемые нормами конституционного права, так ил и иначе связаны с публичной властью - государственной или местным самоуправлением. Такая связь очевидна в полити ­ ческой сфере, где взаимодействуют государство, его составные части , органы , партии , другие уполномоченные общественные организации и движения , граждане и другие субъекты или их

представители по поводу принадлежности , формирования и осу­

ществления власти . Складывающиеся при этом отношения сле ­

дует отнести к властеотношениям. Рассматриваемая связь может приобретать также форму принципов и общих правил, требований,

определяющих сущностные (кому принадлежит, кем осуществля­

ется и контролируется и т.д.) и функциональные (какие властные полномочия, кем и в каких формах осуществляются и т. п.) характе­ ристики власти.

Связь конституцион но-правовых отношений с публ и чной

властью проявляется и в отношениях, возникающих между го­

сударством и личностью по поводу основ статуса последней , на­ пример, по поводу установлен ия границ для власти , не допуска­ ющих вмешательство в область личной свободы, ил и при опре­

делении возможностей участия граждан и их объединений во власти .

Из приведенных рассуждений вытекает следующее определение

конституцион ного права. Конституционное право как отрасл ь национального права регулирует общественные отношения, скла­ дывающиеся в сфере публичной власти по поводу ее принадлежности,

46

Тезисы лекций

основ организации и осуществления, а также ее взаимоотношений с

человеком и гражданином.

Вконституционно-правовые отношения вступают субъекты, отличающиеся своеобразием и наделенные особым статусом. Это:

l ) социальные и национал ьные общ ности ; 2 ) государство, его

политико-территориальные части ; 3) государственные органы,

их структурные единицы, должностные лица; 4) органы местного самоуправления; 5 ) граждане, иностран ные граждане, ли ца без

гражданства; 6) общественные объединения и коллективы. Воз­ можны и другие классификации субъе ктов конституционного

права.

3

.

Методы конституционно-правового регулирования - это при­

 

емы и способы правового воздействия конституционного права на

общественные отношения. Для конституционного права характерен

прием общегорегулирования, состояший в закреплении принципов,

определении основ устройства, организации , деятельности, а также взаимоотношений субъектов конституционного права. Конкретное регулирование осуществляется при установлении компетенции,

процедур н ых правил работы , порядка реал изации прав таких

субъектов.

Среди способов воздействия конституционноправовых норм

преобладает императивный метод, что объясняется регулированием

чаше всего властеотношений, использованием позитивного обязы­

вания и запретов как средств реализации и м перативного метода.

Диспозитивный метод регулирования менее характерен для кон ­

ституционного права. Его применение связано с предоставляемой

субъектам конституционно-правовых отношений возможностью

выбора варианта поведения в соответствии с условиями и обстоя ­ тельствами , предопределенными нормами права. Во взаимоотно­

ше н иях государства и л ич ности он более распространен , чем при

определении п равил для власти .

 

 

4

.

С

истема на

ци

л

-

это сово­

 

 

 

она ьного конституционного права

 

купность структурных элементов данной отрасл и и существующие между н и ми связи. Н аполняемость и внутрен няя согласованность с и стем ы зависят от качествен н ы х параметров национал ьн о го

конституцион ного законодател ьства . В неш н ие связи систе м ы

определя ются ведущей рол ью конституцион ного права в системе

национального права.

кон­
47

Лекция 3

Первичный элемент системы конституционного права - ституционно-правовая норма. Конституционно-правовые нормы имеют ряд особенностей , связанных с предметом данной отрасли , используемыми е ю методами регулирования и е е ролью в системе права (например, учредительны й характер, нормы-принцип ы , нормы-цели (задачи ), нормы-дефиниции, отсутствие или осо­ бенности санкций).

Конституционно-правовые нормы, направленные на регули ­ рование близких по содержанию отношений, связанные одним правовым состоянием, складывающиеся в определенной области правовой деятельности или устанавливающие процедуры такой

деятельности, но в рамках общего предмета конституционно ­

го права, в их совокупности составляют конституционно-пра­ вовые институты. Такие институты могут быть просты м и ил и сложными по своей структуре. Соединен ие институтов в систему

(подсистему по отношению к системе конституционного права) по признаку общей области правового регулирован ия образует более сложные нормативные соединения - подотрасли консти­ туционного права (например, избирательное право, парламент­ ское право).

5. Инсmтут ответственности в конституционном праве выполняет функцию охранительного и защитного механизма, не допускающего нарушения его норм и обеспечивающего восстановление нарушен­ ных правил. Ответственность в конституционном праве связывается

с нарушением конституционно-правовых норм , определяемым в науке как конституционно-правовой деликт.

Особенности предмета регулирования и субъектов конституци ­

онного права влияют на содержан ие и формы ответственности в данной отрасли национального права. Так, для конституцион ного права характерна позитивная ответственность как ответственное состояние в связи с наделением субъекта конституционно-право­ вых отношен и й определенными полномочиями , обязан ностями , вытекающими из его статуса.

Ответстве н ность в конституционном праве часто выступает не только в качестве юридической ответственности , но и как от­ ветственность политическая, являющаяся следствием действий

или бездействия соответствующего органа не отвечающих требованиям политической социал ьной эффективности .

, должностного лица, целесообразности ил и

48

Тезисы лекций

 

 

Юридическая ответственность в конституционном праве всегда

связана с нарушением определенной конституционно-правовой нормы , но санкция часто сформулирована в нормах других отрас­

лей права.

Выделяется особы й вид ответственности - конституционно­ правовая ответственность. С ней связаны особы е санкции , не выходящие за рамки конституционного права.

6.Конституционное право формализуется в его источниках.

Вузком смысле источники конституционного права - это внешняя форма установления и выражения конституционно-правовых норм.

Следует также иметь в виду, что конституцион ное право и грает

важную роль в установлении системы источн иков национального права в целом, включая определение иерархической связи между отдельн ыми видами нормативных актов.

К источн икам конституционного права относятся правовые акты, отвечающие следующи м требованиям : 1) они должны яв­ ляться нормативными и 2) содержать нормы, регулирующие кон­

ституционно-правовые отношения. Включение тех или иных видов

источников в конституционное право конкретного государства, их роль и место в системе национального права во многом зависит

от ти па п равовой системы , характерной для данного государства:

англосаксонская , романо-германская.

Источники конституционного права можно классифицировать

по различным критериям: по юридической силе, принявшему орга­

ну, способу принятия, в зависимости от природы и происхождения. Источн и ки конституционного п рава подразделяются на ряд

групп: 1 ) акты государственных органов; 2) внутригосударственные договоры и соглашения ; 3) правовой (конституционный) обычай ; конституцион н ы е соглашения ; 4) источники ко нституционно­

го права, основанные на рел и гиозных воззрен иях ; 5) правовая

доктрина; 6) политикоправовые , идеологически е (партийные) документы ; 7) международно-правовые акты. В отношении каждой

и з назван ных груп п может б ыть проведена внутрен няя класси ­

фикация .

Основн ым источ ником конституционного права является кон­

ституция. Особое место среди источников конституционного пра­

ва зани мают декларации. Закон - наиболее распространенный и предпочтител ьный вид источников конституционного права ввиду знач им ости предмета регулирования этой отрасли права.