Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экзамен зачет учебный год 2023 / Богданова. Методичка по ОКП-1

.pdf
Скачиваний:
84
Добавлен:
20.12.2022
Размер:
22.99 Mб
Скачать

Заняmе 7

209

применения принципов, определяющих реrулирование государ­

ством отношений между работодателями и работниками...

С полным признанием серьезности и силы, характеризующих мнение большинства по делу Адкинс, мы не можем [согласиться

с тем решением]. Что может быть ближе публичному интересу,

чем здоровье женщин и защита их от недобросовестных и пе­

редергивающих работодателей? А если защита женщин - это легитимная цель осуществления государственной власти, то

как можно говорить, что требование выплаты минимального вознаграждения, справедливо установленного с тем, чтобы оно отвечало минимальным потребностям существования , не является

допустимым средством для достижен ия этой цели ? Законодател ь

штата, безусловно, бьш вправе изучить ситуацию с работающи ­

ми по найму женщинами, тот факт, что они н аходятся в числе

лиц, получающих наименьшую плату, что их возможности по

обсуждению условий работы относительно слабы и что они яв­

ляются легкими жертвами для тех, кто готов извлечь выгоду из

их бедственных обстоятельств. Законодатель был вправе принять

меры для уменьшения зла, происходящего из этой «потогонной

системы», эксплуатации рабочих за плату столь низкую, что

она не способна покрыть расходы на самую нищую жизнь...

Законодатель был вправе счесть, что требования м и н имал ьной

оплаты труда могут бьпь важной помощью для осуществления

им политики защиты . При нятие похожих требован и й многими

штатами свидетельствует об общих взглядах как на существован ие

темной стороны системы , так и на меры , предпри нятые для ее

исправления . Ответ законодателя на эти взгляды не может рас­

сматриваться как произвол или каприз, и это все, что м ы должн ы установить. Даже если мудрость [ проводи м о й законодател е м ]

пол итики и ее резул ьтати в н ость могут став иться п од с о м н е ­

н и е , законодатель все равно был вправе при йти к собствен ному

суждению. Существует дополнительное неоспори мое соображен ие, при­ внесенное недавним опытом функционирования эконом ики . Экс ­ плуатация класса рабочих, находящихся в неравном положен и и в

отношении ведения переговоров и , следовательно, относительно

беззащитных перед лицом отказа в прожиточном м и н и муме, гу­ бител ьна не только для их здоровья и благополуч ия, но и налагает

непосредственное бремя оказания им поддержки на общество . То,

2 1 0

Практикум

 

 

что рабочие теряют в зарплате, должны восполнять налогопла­ тельщики... Общество может использовать свою власть в сфере

правотворчества для того, чтобы устранить злоупотребления, вытекающие из эгоистического отказа [недобросовестных рабо­ тодателей] учитывать публичный интерес. Аргумент о том, что рассматриваемый акт образует произвольную дискриминацию, поскольку не распространяется на мужчин, не имеет отношения к делу. Суд часто указывал, что законодательная власть, осущест­

вляемая в надлежащих рамках, не обязана распространять свое

регулирование на все случаи, на которые она может оказывать влияние...

Вопросы к решению

1 . Как в ситуации рассмотренного Верховным судом США дела

соединяются экономические и социальные отнощения, подверг­ шиеся государственному регулированию? Какие права оказались конкурирующими?

2. Каковы причины иного подхода Суда к оценке закона, уста­

навливающего минимальный размер оплаты труда для женщин, в деле Адкинс против детской больницы и в деле Компания отелей западного побережья против Пэрриш?

3 . В данном деле речь идет о государственном регулирова­

нии, затрагивающем экономические и социальные отношения, возникающие между частными лицами. Распространяется ли на

них действие конституции? Каким образом в конституциях либо

конституционной доктрине могут быть установлены основания/

цели вмешательства государства в частноправовые отношения?

Какие пределы имеет такое вмешательство?

 

 

 

 

 

 

 

4. Дело «Лингенс против Австрии•1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Европейский суд по правам человека

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(08.07. 1986)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б

 

в

 

 

рнале

д

ве стать

 

с резкой

 

 

й

ингенс опу ликовал

 

 

 

и

критико

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

жу

 

 

 

 

 

федерального канцлера за его снисходительное отношение к поли­

тическому

д

еятелю, пре

д

се

д

ателю

Л

 

 

 

А

 

 

 

 

 

 

 

иберальной

партии

вст ии,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

р

 

которы

й

во

время

В

й

мировой войны служил в бригаде СС, и за

 

торо

 

д

 

с которыми первый обрушился на публичноразоблачившего

напа ки,

прошлое пре

д

се

д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ателялиберальной партии.

 

 

 

 

 

 

1 Полный текст доступен на сайте СПС сКонсультантПлюс•.

Занятие 7

2 1 1

 

 

КанЦ11ер обвинил Лингенса в диффамации. Суд частично признал

обвинение и приговорил Лингенса к штрафу в 20 ООО шиллингов. По апелляции, Суд уменьшил штраф до 15 ООО шиллингов. ]

4 1 . . . .свобода выражения мнения, как она определяется в п . 1 статьи 1 0, представляет собой одну из несущих опор демократи ­ ческого общества , основополагающее условие его прогресса и самореализации каждого его члена. При соблюдении требова­ ний п . 2 свобода слова охватывает не только « информацию» или «идеи», которые встречаются благоприятно или рассматриваются как безобидные либо нейтральные, но также и таки е , которые оскорбляют, шокируют или внушают беспокойство. Таковы тре­ бования плюрализма, толерантности и либерализма, без которых нет «демократического общества» . . .

Эти принципы приобретают особое значение в том, что касается прессы. Хотя пресса и не должна преступать границы, установлен­ ные inter alia для «защиты репутации других лиц» , тем не менее на нее возложена миссия по распространению и нформации и идей по политическим вопросам , а также по другим проблемам , пред­ ставляющим общественный и нтерес. Если на прессе лежит задача

распространять такую информацию и идеи, то общественность, со своей стороны , имеет право получать их. . . В этой связи Суд не может принять мнения . . . о том , что задачей прессы я вляется рас­ пространение информации , толкование которой следует оставить главным образом читателю. . .

42. Свобода печати наделяет к тому же общество одн им и з са­ мых совершенных инструментов, позволя ющих узнать и составить представление об идеях и позициях политических лидеров. В более

общем виде можно сказать, что свобода политической дискуссии

составляет стержень концепции демократическо го общества, ко­

торая проходит через всю Конвенцию.

Соответственно, пределы допустимой критики в отноше ни и

политиков как тако вых шире, ч е м в отношении частно го лица.

В отличие от последнего , первый должен проявлять и большую

степень терпимости к пристальному вниман и ю журнал истов и

всего общества , к каждому его слову и действию. Нет сомне н ия ,

что п . 2 статьи 1 0 позволяет защищ

ать репутаци ю ка

ждого , т . е .

распространяется и на политиков, даже когда они в ыступают не

в личном качестве ; но в таких случаях проти вовесом подобной

212 Практикум

защиты выступает интерес общества к открытой дискуссии по

политическим вопросам.

Вопросы к решению

l . Насколько важна в ШIЮралистическом демократическом обществе свобода выражения мнения? Как Европейский суд по

правам человека характеризует свободу выражения мнения в дан-

ном постановлении? Каково содержание данной свободы и каким

высказываниям оно предоставляет защиту?

2. Какое место занимают средства массовой информации в

гражданском обществе и какую функцию выполняют? Каким об­ разом Европейский суд по правам человека охарактеризовал роль

прессы?

3 . Существует ли различие между пределами допустимой кри­ тики в отношении политиков как таковых и в отношении частных лиц? Чем это объясняет Европейский суд по правам человека?

Литература

Андреева Г.Н. Экономическая конституция в зарубежных стра­ нах. М . : Наука, 2006.

Андреева ГН. Институт собственности в конституциях зарубеж­ ных стран и Конституции Российской Федерации. М . : Наука, 2009.

Валадес Д. Контроль над властью. М . : Идея-Пресс, 2006. Гаджиев Г.А. Право и экономика (методология). М . : Норма;

ИНФРА-М, 20 1 6.

Гаджиев Г.А. Экономическая политика государства: оказывает ли конституционный суд воздействие на ее очертания? // Сравни­

тельное конституционное обозрение. 20 1 О. № 1 .

Григорьева В.А . Стратегическое экономическое планирование

государства: к о нституци о н н о - правовой аспект // Актуальные

проблемы росси йского права. 20 1 3 . 8.

Дюверже М.

П олитические партии. 4-е изд. М . : Академический

проект, 2007.

 

Зорькин В.Д.

Кризис, собствен ность и верховенство права //

Сравнительное конституционное обозрен ие . 20 1 О. № l .

Кин Дж. Демократия и гражданское общество. М.: Прогресс­

Традиция, 200 1 .

Концепция «экономической конституции»: Современные иссле­

дования: Сб. научи. тр. / Огв. ред. Г. Н . Андреева. М . : И Н ИОН, 2008 .

Занятие 8

 

 

213

 

Лыхм ус Уно. Общие принципы права и ограничения свободы

предпринимательства // Сравнительное конституционное обо­

зрение.

20 1 0. No 1 .

 

 

Познер Р.А. Экономический анализ права. В 2 т. С Пб.: Эконо­

мическая школа, 2004.

 

 

Политические партии в демократическом обществе: правовые

основы организации и деятельности. Матер. междунар. конф . ,

Санкт-Петербург, 27-28 сентября 20 1 2 г . / Под ред. В.Д. Зорькина.

М.: Норма, 20 1 3.

 

 

Рихтер А.Г.

Правовые основы журналистики: Учебник. М . :

Изд-во МГУ, 2002.

 

 

Т

Е Социальное

государство (всеобщего благосостояния)

 

анчев .

 

в современном конституционализме // Сравнительное конститу­

ционное обозрение. 2007. No 4.

.

Теория партий и партийных систем: Хрестоматия / Сост. Б.А. Иса­

ев. М.: Аспект Пресс, 2008.

 

Чиркин В.Е.

Принцип социальной справедливости в конститу­

ционном измерении // Конституционное и муниципальное право.

20 1 3 . No

1 1 .

 

 

ЗАНЯТИЕ 8 (2 часа)

Конституционные основы правового положения личности. Институт гражданства

Вопросы 1 . Основы правового положения личности как конституцион­ но-правовая категория и нормативная в системе конституционного права. 2. Понятие конституционного статуса личности и его структура. 3 . Типы правовой связи человека с государством .

4.Гражданство: понятие, условия и способы приобретения и прекращения.

5.Конституционно-правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.

При подготовке первого вопроса важно остановиться на раз­

личных концепциях положения личности в обществе и государстве

ипоказать их отражение в конституционном законодательстве.

214 Практикум

Вспомните, какие принципы конституционного строя складыва­

ются во взаимоотношениях государства и л ичности в разл ичных по социальному типу государствах. Рассматривая такие взаимо­

отношения, объясните необходимость и меру ограничения госу­ дарственной власти в пользу гражданских свобод и установления

пределов свободы личности.

Далее необходи мо выделить основные понятия, позволяющие

обозначить место человека в системе правового общения: «прин­

ципы правового положения личности» , «правовая связь л ица с государством» , «общая правоспособность» , «основнь е права и

свободы » , «основные обязанности», «гарантии прав и свобод» ,

«ответственность личности за исполнение обязанностей» и другие .

Свяжите рассматри ваемую категорию - «основы правового поло­

жен ия личности>> - с иными системообразующими категориями

конституционного права, установите их соотношение .

П ри подготовке к ответу н а второй вопрос следует, ориентиру­

ясь н а понятие науч ной категории «основы правового положения

личн ости» , рассмотреть конституционный статус личности . Он

представляет собой всестороннюю и , вместе с тем , принципиальную н ормативную характеристику основ правового положения лично­

сти , п олучаю щую свое развитие в отраслевом законодательстве .

Основное вн имание следует обратить на структуру этого сложного

построения конституцион ного права. Выделите составля ющие

его эле менты ( институты ) ,

укажите их значе н и е и роль,

в наи ­

более общих чертах раскройте их содержание и оп иш ите формы

закрепления в конституциях и и ных источн иках. Составьте схему,

отражающую структуру конституционного статуса личности , и

обозначьте на ней связь его элементов.

 

 

 

 

П ри освещении третьего вопроса следует исходить из существо­

вания разл ичных типов правовой связи человека с государством ,

что порождает различающееся содержание конституцион но-пра ­

вового статуса л ич ности . Студе нтам необходи мо дать краткую

характеристику каждого вида правового состояния , порожденного

кон кретным типом правовой связи человека с государством - на­

ционального гра

 

анст

в

а, иностранного гр

ажданства,

б

 

д

ства.

 

жд

 

 

 

 

езграж ан -

К

 

 

ж

 

 

 

 

 

 

 

 

роме того , ну но выявить дополн ительные обстоятельства,

которые могут вносить коррективы в конституционно-правовой

статус личности

(например,

обладание двойным, множественным

или наднациональным гражданством).

 

 

 

 

Занятие 8

215

Четвертый вопрос предполагает изучение общих проблем граж­

данства. Подумайте над определением гражданства.

Какая ха­

рактеристика связи государства и личности в рассматриваемых

отношениях вам кажется наиболее приемлемой: политико-правовая

связь или только правовая? Почему? Рассмотрите иные подходы к

раскрытию понятия гражданства. В частности , раскройте содер­

жание субъективного права человека на гражданство.

Далее сле­

дует назвать принципы гражданства, воспринятые национальным

законодательством , обсудить проблему сложного гражданства и

отношения к этому институту различных государств.

 

При рассмотрении вопросов о приобретении гражданства назо­

вите его основные способы, принципы , на которые ориентируется

 

 

а

 

национ льное законодательство. Выделите наиболее распростра­

ненные условия, выдвигаемые перед лицом , желающим получить

гражданство, нашедшие закрепление в национальном конститу­

ционном праве, а также нормах международного права.

Приведите

примеры особых требований к натурализации и филиации и объяс­

ните, почему они введены в некоторых странах. По такому же плану

постойте ответ на вопрос о способах и об условиях прекращения

гражданства. Назовите часто встречающиеся в законодательстве

обстоятельства, препятствующие выходу из гражданства.

В ответах на пятый вопрос нужно показать, в чем заключаются

особенности конституционно-правового статуса иностранных

жд

ан и лиц без гражданства и от чего зависит объем основных

гра

 

прав и обязанностей названных категорий лиц.

 

 

 

Международно-правовые акты

 

 

 

Европейская конвенция о гражданстве ETS № 1661

 

 

(Страсбург, 06. 1 1 . 1997)

 

[ . . . ]

 

Статья 2. Определения

 

Для целей настоящей Конвенции :

 

а) «гражданство» означает устойчивую правовую связь между

отдельным лицом и государством и не указывает на этническое

происхождение этого лица;

 

1

Текст Европейской конвенции о гражданстве на русском языке доступен

на сайте СПС «КонсультантПлюс»: http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.

cgi?req=doc&base=INT&n=23496#0.

 

216

Практикум

Ь) «множественное гражданство• означает обладание одним

итем же лицом одновременно гражданством двух или более го­

сударств; [.. .]

Глава 11. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ, КАСАЮЩИЕСЯ ГРАЖ­

дАНСТВА Статья 3. Компетенция государства

1 . Каждое государство определяет в соответствии со своим законодательством, кто является его гражданами.

[. . . ]

Статья 4. Принципы Правовые нормы каждого государства-участника, регулирующие

гражданство, основываются на следующих принципах: а) каждый человек имеет право на гражданство; Ь) следует избегать безгражданства;

с) никто не может быть произвольно лишен своего гражданства;

d)ни вступление в брак, н и расторжение брака между граж- дан ином государства-участника и иностранцем, ни изменение гражданства одни м из супругов во время пребывания в браке не влекутза собой автоматически последствий для гражданства дру­

гого супруга.

Статья 5 . Недискриминация

1 . Правовые нормы государства-участника, регулирующие гражданство , не должны проводить различий или включать прак­ тику, которые равнос1шьны дискриминации по признаку пола,

религии , расы, uвета кожи или наuионального или этнического

происхождения .

2. Каждое государство-участник руководствуется принципом недискриминаuии между свои ми гражданами , будь то граждане по рождению или лиuа, приобретш ие свое гражданство в после­ дующий период.

Глава Ш. Н О Р М Ы, КАСАЮ Щ И ЕСЯ ГРАЖДАНСТВА Статья 6. Приобретен ие гражданства 1 . Каждое государство-участник предусматривает в своем вну­

треннем законодательстве возможность приобретения его граж­

данства ех lege следуюшими л иuами : а ) детьми , оди н из родителей которых в момент рождения этих детей имеет гражданство данного государства-участника, с учетом

Занятие 8

2 1 7

любых изъятий , которые могут предусматриваться его внуrренним законодательством в отношении детей, родившихся за пределами территории данного государства-участника. В отношении детей ,

родительские права на которых установлены на основе признания,

решения суда или аналогичных процедур, каждое государство­

участник может предусмотреть, чтобы ребенок приобретал e ro

гражданство в соответствии с процедурой , которая определена его

внутренним законодательством ;

Ь) подкидышами, найденными на его территории, которые в

противном случае были бы лицами без гражданства.

2. Каждое государство-участник предусматривает в своем вну­ треннем законодательстве возможность приобретения его граж­ данства детьми , родившимися на его территории, которые не

приобретают при рождении иного гражданства. Такое гражданство

предоставляется :

а) при рождению ех lege ; или

Ь) в последующий период детям, которые остались без граж­

данства, по представлении ими или от их имени заявления в со­

ответствующие органы в порядке, установленном внутренним законодательством этого государства-участника. Такое заявление можно быть подано при условии законного и постоянного прожи­

вания на его территории в течение срока, не превышающего пяти

лет непосредственно перед подачей заявления. 3. Каждое государство-участник предусматривает в своем вну­ треннем законодательстве возможность приема в гражданство лиц, законно и постоянно проживающих на его территории . При определении условий приема в гражданство оно не должно пред­ усматривать срока проживания , превышающего десять лет перед подачей заявления. 4. Каждое государство-участник предусматривает в своем вну­ треннем законодательстве возможности , облегчающие приобре­ тение его гражданства следующими лицами: а) супругами лиц, являющихся его гражданами;

Ь) детьми одного из его граждан , на которых распространя ­

ются изъятия, предусмотренные в подпункте «а» пункта 1 ста­

тьи 6;

 

телей которых приобретает или п

риобрел

с) детьми, один из роди

его гражданство;

 

d) детьми , усыновленными одним из его граждан;

 

218

Практикум

е) лицами, которые родились на его территории и законно и

постоянно проживают на ней;

t) лицами , которые законно и постоянно проживают на его территории в течение определенного периода времени , начав­ шегося до достижения ими возраста 18 лет, причем этот период устанавливается внутренним законодательством соответствующего государства-участника;

g) лицами без гражданства и лицами, признанными беженцами,

постоянно проживающими на его территории.

Статья 7 . Утрата гражданства ех lege или по инициативе госу­ дарства-участника

1 . Государство-участни к не может предусматривать в своем внутреннем законодательстве утрату его гражданства ех lege или

по инициативе самого государства-участника, за исключением

следующих случаев:

а) добровольное приобретение другого гражданства;

Ь) приобретение гражданства государства-участника путем мо­ шенничества, предоставления ложной информации или сокрытия любого относящегося к делу факта , касающегося заявителя;

с ) добровольная служба в вооруженных силах иностранного

государства;

d) поведечие, причиняющее серьезный ущерб жизненно важным интересам государства-участника; е) отсутствие реал ьной связи между государством -участником

игражданином , постоянно проживающим за границей ;

t)если до достижения ребенком совершеннолетия устанав­

ливается, что предусмотренные внутренним законодательством усл овия , которые позволили приобрести ребенку гражданство

государства-участника ех lege, более не выполняются ;

g) усыновление ребенка, если ребенок приобретает или имеет

иностранное гражданство одного или обоих усыновляющих его родителей.

2 . Государство-участник может предусмотреть утрату его граж­ данства детьми, родители которых лишаются этого гражданства,

за исключением случаев, предусмотренных подпунктами «С» и «d»

пункта 1 . Однако дети не утрачивают это гражданство, если его

сохраняет один из их родителей.

3. Государство-участник не может предусматривать в своем внутреннем законодательстве утрату его гражданства согласно