4. Ареопаг.

5. Коллегия архонтов (1 главный+ 9) занимались судебными делами.

6. Коллегия стратегов -10. Командуют армией и флотом. распоряжались средствами, в том числе на содержание и флота, организовывали сбор военных налогов, занимались дипломатическими отношениями, председательствовали в судах о военных преступлениях; иногда стратеги захватывали власть при чрезвычайных обстоятельствах.

19. Особенности общественного и государственного строя Спарты.

И.С. Пристанский: Спарта была образована раньше, чем Афины (ⅠⅩ-ⅤⅢ вв.). Захватчики- ахейские и дорийские племена- поработили местное население (илотов). Лаконика- юг острова Пелопонеса, лучшие земли в Греции, самая полноводная река на её территории.

Объединение завоевателей пришлых дорийских племен с местными ахейскими в долине Лакеонии (Лаокники) привело к образованию спартанской общины и позволило ей в VIII-VII веках до н.э. расширить пределы своих владений и поработить население завоеванной соседней области Мессении. Завоевание привело к возникновению совместной собственности спартиатов на землю и рабов. При этом появилась и четкая классовая дифференциация: спартиаты превратились в господствующий класс рабовладельцев, а покоренные жители - в рабов или неполноправных граждан.

Ващенко А.В: часть ахейских общин (периэки) сохранили свободу, но должны были подчиняться спартиатам.

Преобразования Ликурга

Установление общественных порядков и государственного строя Спарты связывается с именем легендарного законодателя Ликурга, которому предписывается составление особого документа - ретры (дословно означает «договор»), закреплявшего основы общественного и государственного строя Спарты. Ликург как историческая личность, вероятно, не существовал, время его реформ точно не установлено. Считается, что ретра относится к VIII-VII векам до н.э., а окончательно «ликургов строй» сложился к концу VII - началу VI века до н.э.

По-видимому, имущественная дифференциация спартанского общества, нарушившая примитивное равенство первобытнообщинного строя и вызвавшая образование классовых делений, привела к волнениям и открытым выступлениям бедноты, результатом чего явились законы, направленные к смягчению назревших противоречий. Ретра пыталась решить две основные задачи:

1. Обеспечить единство спартиатов путем сдерживания имущественной дифференциации между ними (не употреблять при постройке домов никаких инструментов, кроме топора и пилы, с целью изгнать роскошь)

2. Создать организацию их совместного господства над покоренным народом (в частности, было запрещено вести войну с одним и тем же неприятелем, чтобы он не научился воевать). Был ли при этом произведен передел земли, сказать затруднительно.

Из лекции:

1. Законы- ретры («заветы») были исключительно в устной форме.

Общество равных: вся плодородная земля была разделена на 9 тыс. равных наделов (по доходам, а не по площади). Каждой семье по наделу, переход от отца к сыну. Наделы нельзя было продать, подарить или завещать. На участках работают илоты.

2. Все золото отправили в Афины; монеты из чугуна и железа (были очень тяжелыми, трудно воровать).

3. Запрет украшений домов, мебели (лучше крепкая, а не красивая; здания деревянные, а не каменные)

4. Система воспитания спартанцев: до 7 лет- в семье, потом- в специальных школах под контролем педономов- учителей. Обучение заканчивалось в 20-летнем возрасте, экзамен- убить илота. Один хитон на весь год, питаются только тем, что своруют.

Затем до 60 лет спартиаты несли военную службу. Избранные граждане входили в привилегированный корпус всадников. Женщины, почти полностью освобожденные от домашнего хозяйства и заботы о воспитании детей, обладали определенной самостоятельностью.