ИГПЗС учебный год 2023 / HistF13

1

МГУ имени М.В.Ломоносова ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины

«История государства и права зарубежных стран»

Рекомендуется для направления подготовки специальности

030900 «Юриспруденция»

Квалификации (степени) выпускника бакалавр

Москва, 2013

2

1. Цели и задачи дисциплины

_____________________________________________________________________________

Цель дисциплины – подготовить студентов к изучению отраслевых юридических наук и к самостоятельному усвоению достижений мировой политической и правовой культуры,

развить у них способность самостоятельно мыслить, выработать первичные навыки юри-

дического мышления, умение анализировать и толковать нормативно-правовые акты.

Задачи дисциплины –

Дать понимание основных закономерностей формирования и развития государства и права в ведущих странах Европы, Азии и Америки в различные исторические эпохи.

Дать представление о процессе формирования основ современного государства и пра-

ва, а также знание главных тенденций в развитии государственных и правовых инсти-

тутов ведущих мировых держав в ХХ – начале XXI века.

 Дать знание мирового опыта государственного управления, понимание закономерно-

стей функционирования механизмов государственной власти в различные историче-

ские эпохи и в разных странах, методики проведения успешных государственных и правовых реформ.

 Дать представление о явлениях, вызывающих болезнь и гибель государственного ор-

ганизма, а также о факторах, способствующих возрождению и укреплению государств.

Дать представление о способах правотворчества, классификации и систематизации правового материала в ведущих иностранных государствах.

Дать представление о деятельности юристов в различные эпохи и в различных стра-

нах.

 Дать знание основных юридических понятий и терминов, сложившихся в политиче-

ской и правовой культуре ведущих иностранных государств Древности, Средних веков,

Нового и Новейшего времени.

Выработать у студентов способность к анализу и толкованию юридических текстов.

Дать представление о состоянии современной отечественной и зарубежной историко-

правовой науки.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» является обязательной, относится к базовой части учебного цикла, к общепрофессиональным дис-

циплинам, тип образовательного стандарта – интегрированный магистр МГУ, вид учебно-

го плана – учебный план бакалавриата. Дисциплина изучается в 1-2 семестрах 1 курса.

3

Для освоения дисциплины требуется наличие следующих универсальных навыков:

способность к творчеству, порождению инновационных идей, выдвижению самостоятельных гипотез (СК-1);

владеть основами исторических знаний, понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, политической организации общества (ОНК-3);

владеть культурой мышления, уметь грамотно, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть приемами риторики, корректно вести профессиональную полемику (ИК-1).

В системе юридических наук и юридического образования «История государства и права зарубежных стран» является наряду с теорией государства и права и историей оте-

чественного государства и права фундаментальной (базовой) юридической наукой, науч-

ной и учебной дисциплиной одновременно исторического и теоретического профилей.

Наука истории государства и права зарубежных стран изучает политические и пра-

вовые институты в том состоянии, в котором они находились в различные исторические эпохи, начиная с Древности и вплоть до настоящего времени. Она органически связана с отраслевыми юридическими науками, представляя собой как бы введение в изучение каж-

дой из них. Изучая историю государства и права зарубежных стран, студенты знакомятся с основополагающими категориями и институтами государственного, гражданского, се-

мейного, уголовного, гражданско-процессуального и уголовно-процессуального права.

Кроме того, они познают базовые понятия административного, трудового, коммерческого и предпринимательского права, связь между различными отраслями права, определения общих поступательных тенденций развития государства и права. Изучая опыт правового регулирования тех или иных общественных отношений в государствах Древности, Сред-

невековья, Нового и Новейшего времени, студенты приобретают сведения, помогающие более глубокому усвоению отраслевых юридических наук. Изучение в курсе истории го-

сударства и права зарубежных стран лучших образцов мировой правовой культуры воо-

ружает студентов фундаментальными знаниями в области юриспруденции, позволяющи-

ми критически оценивать и лучше понимать действующее российское законодательство.

История государства и права зарубежных стран опирается на обобщения, которые разрабатывает теория государства и права, и в то же время дает конкретный материал для таких обобщений. Она предшествует изучению следующих дисциплин:

1.Общее конституционное (государственное) право

2.Конституционное (государственное) право России

3.Гражданское право

4.Гражданский процесс

4

5.Административное право

6.Уголовное право

7.Уголовный процесс

8.Международное право

9.Экологическое право

10.Земельное право

11.Трудовое право

12.История политических и правовых учений

13.Финансовое право

14.Предпринимательское право

15.Коммерческое право

16.Муниципальное право России

17.Семейное право

18.Налоговое право

19.Прокурорский надзор

20.Уголовно-исполнительное право

21.Право социального обеспечения

22.Арбитражный процесс

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на овладение студентами навыками и способно-

стями совершать следующие действия:

А) Универсальными

А1) общенаучными (ОНК)

владеть методологией научных исследований в профессиональной области (ОНК-4);

быть способным выбирать наиболее актуальные направления научных исследований,

ставить задачи исследования и определять способы решения поставленных задач

(ОНК-6);

способность применять общенаучные методы в правовых исследованиях (ОНК-7);

А2) инструментальными (ИК)

владение нормами русского литературного языка и функциональными стилями речи

(ИК-1);

владение основными юридическими понятиями, навыками понимания юридического

текста; умение использовать нормативные правовые документы в своей

5

профессиональной деятельности; способность использовать правовые знания для

защиты своих гражданских интересов и прав (ИК-5)

владение навыками оформления научной работы в соответствии с действующими требованиями, в том числе т использованием средств электронно-вычислительной техники (ИК-9);

уверенное владение навыками работы со справочными системами, библиотечными электронными ресурсами (ИК-10);

А3) Системными:

способность к поиску, критическому анализу, обобщению и систематизации научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных путей и методов их достижения (СК-2);

способность к самостоятельному обучению и разработке новых методов исследования,

к инновационной научно-образовательной деятельности (СК-3);

Б) Профессиональными (ПК)

в нормотворческой деятельности:

быть готовым участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профи-

лем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

быть готовым осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

быть способным применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы ма-

териального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

уметь юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности: уважать честь и достоинство личности, со-

блюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-11);

в экспертно-консультационной деятельности: уметь толковать различные право-

вые акты (ПК-17)

в педагогической деятельности: уметь эффективно осуществлять правовое воспита-

ние (ПК-21).

Врезультате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

в пределах, предусмотренных программой курса, историю развития отечественного государства и права, порядок присоединения и статус в еѐ составе национальных

6

районов, в частности, нормативные правовые акты, действовавшие на их террито-

рии;

важнейшие реформы в государственном механизме и праве,

историю развития отраслей и институтов права, изучение которых предстоит на следующих курсах.

Уметь:

грамотно, логически верно, аргументировано и ясно толковать нормы права,

анализировать и сравнивать нормы права из различных нормативных актов,

прослеживать развитие государственных и правовых институтов;

самостоятельно работать с различными источниками права

применять полученные знания при освоении отраслевых дисциплин.

Владеть:

приѐмами поиска нормативных правовых актов,

подбора необходимых источников и литературы по правовой тематике

навыками написания рефератов и иных научных работ по правовой тематике.

4.Объем дисциплины и виды учебной работы

_____________________________________________________________________________

7

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

8

ношений по «Законам Ману». Правовое регулирование имущественных отношений. Преступления и наказания. Судоустройство и судопроизводство.

5.Тема 5. Государство и Возникновение государства на территории Древнего

право Древнего Китая Китая. Периодизация истории древнекитайского государства. Государственный строй Шаньского государства. Империя Западное Чжоу. «Мандат Неба». Распад Запад- но-Чжоуской империи. Эпоха «воюющих царств». Реформы Шан Яна в государстве Цинь. Государственный строй Циньской империи. Политика легизма. Крушение империи Цинь и формирование империи Хань. Государственный строй Ханьской империи. Институт верховной государственной власти. Государственный аппарата. Местное управление.

Основные черты древнекитайской правовой культуры. Влияние идеологии конфуцианства и легизма на правовую культуру. Источники права. Законы империи Цинь и империи Хань. Правовое регулирование брачно-семейных отношений. Правовое регулирование имущественных отношений. Преступления и наказания в древнекитайском праве. Доктрина «десяти зол». Судоустройство и судопроизводство.

6.Тема 6. Государство и Хронология и периодизация истории древнегреческой право Древней Гре- государственности. Древнегреческие государства архаи-

7.Тема 7. Государство и Возникновение государства в Древнем Риме. Хроноло- право Древнего Рима. гия и периодизация истории древнеримского государства

иправа. Государственный строй Рима в царский период. Центуриатная реформа Сервия Туллия. Ликвидация царской власти в Древнем Риме.

Государственный строй Рима в период Республики. Народные собрания и Сенат. Консулы. Магистратуры. Чрезвычайные органы государственной власти. Титул императора. Создание регулярной армии. Кризис Республики. Гражданская война в Древнем Риме и установление принципата. Юридическая природа власти Октавиана Августа. Развитие государственного строя принципата в I–

9

III вв. н.э. Реформы Диоклетиана и установление домината. Юридическая природа власти доминуса. Религиозная политика Константина и Галерия. Государственный переворот 476 г. н.э. в Западной части Римской империи. Государственный строй Римской империи в VI в. Император Юстиниан.

Основные черты римского права древнейшего периода. Источники права. Законы XII таблиц. Ius civile и Ius gentium. Легисакционный процесс. Правовое регулирование брачно-семейных и имущественных отношений по Зако-

нам XII таблиц. Mancipatio. Nexum. In iure cessio. Престу-

пление и деликт по Законам XII таблиц.

Основные черты классического римского права. Источники права. Институции Гая. Формулярный судебный процесс. Деятельность юристов. Закон о цитировании 426 г. Правовое регулирование брачно-семейных и имущественных отношений в классическом римском праве. Dominium. Proprietas. Possesio. Права на чужие вещи. Клас-

сификация обязательств. Контракты и пакты. Вербальные, реальные, консенсуальные и литеральные контракты. Институты уголовного права.

Основные черты постклассического римского права. «Вульгаризация» римского права. Источники права. Кодекс Феодосия II 438 г. Систематизация римского права при императоре Юстиниане. Кодекс, Институции и Дигесты Юстиниана. Новеллы. Правовое регулирование брач- но-семейных и имущественных отношений по Дигестам Юстиниана. Институты уголовного права в Дигестах Юстиниана.

8.Тема 8. Государство и Общественный и государственный строй Византии и

право Византии в VII– его отличие от общественного и государственного строя XV вв. Римской империи периода домината. Развитие импера-

торской власти и центрального государственного аппарата в VII–XV вв. Местное управление. Фемы. Взаимоотношение светской и церковной власти. «Симфония властей». «Латинская империя» в Византии (1204 – 1261). Падение Византийской империи в 1453 г.

Особенности правовой культуры Византии. Источники права. Законодательство императоров. Деятельность юристов. Эклога. Исагога («Эпанагога»). Василики. Прохирон. Правовое регулирование брачно-семейных и имущественных отношений. Институты уголовного права. Либеллярный судебный процесс.

9.Тема 9. Общая харак- Основные черты феодального общественного строя в За-

10

ского общества. Сущность феодального государства, основные этапы в его развитии. Раннефеодальная, сеньориальная, сословнопредставительная, абсолютная монархия в странах Западной Европы. Двойственная природа феодальной монархии: монарх как суверен и сюзерен. Титулы короля и императора. Роль сословно-представительных учреждений в политической системе средневекового западноевропейского общества.

Основные черты средневековой западноевропейской правовой культуры. Сословный характер, плюрализм и партикуляризм права в средневековой Западной Европе. Обычное право. Королевское законодательство. Jus feodale. Каноническое право. Городское право. Торговое право. Римское право в средневековой Западной Европе. О сущности явления, называемого «рецепцией римского права». Изучение римских правовых текстов в средневековых западноевропейских университетах. Глоссаторы. Комментаторы (постглоссаторы). Гуманисты. Jus commune в правовой культуре средневековой Западной Европы.

10.Тема 10. Государство Возникновение Франкского государства. Династия

и право франков. Меровингов. Политика короля Хлодвига. Эдикт короля Хлотаря II 614 г. Организация центрального и местного управления при королях династии Меровингов. Упадок королевской власти в первой половине VIII века. Возвышение майордомов. Реформы Карла Мартелла. Возникновение бенефиция.

Переход королевской власти от династии Меровингов к династии Каролингов. Политика Пипина Короткого и Карла Великого, их взаимоотношения с церковью. Принятие Карлом Великим титула императора. Государственный строй Франкской империи в конце VIII – начале IX века. Распад Франкского государства (Верденский раздел 843 г. ).

Основные черты правовой культуры франков. Источники права. Салическая правда (Lex Salica). Правовое положение населения по Салической правде. Правовое регулирование имущественных отношений. Аллод. Преступления и наказания. Судоустройство и судопроизводство.

11.Тема 11. Государство Возникновение французского государства. Династия

и право средневеко- Капетингов. Французская монархия в Х–XIII вв. Король и вой Франции. королевский аппарат управления. Реформы Филиппа II

Августа. Реформы Людовика IX (Святого). Появление Парижского парламента, его структура и функции.

Французская монархия в XIV–XVI вв. Возникновение Генеральных штатов. Их структура, порядок работы, основные функции. Усиление публичного характера королевской власти. Развитие системы государственного управления в XIV–XVI вв. начало «Столетней войны», ее политический смысл и воздействие на развитие Французского государства. Великий Мартовский ордонанс 1357 г.

Французская монархия в XVII–XVIII вв. (до 1789 г.).