13.Юридическое образование в современной Российской Федерации: проблемы и перспективы.

14. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения

Существует 3 этапа развития юриспруденции.

Создание первых европейских университетов приходится на второй этап(11-15век)

В этот период было создано несколько университетов:

1. Болонский университет 1088г.

2. Кембриджский (1209)

3. Парижский университет (Сарбона) 1215г.

4. Оксфордский университет 1167г.

5. Лиссабонский (1290)

Так, университеты имели ряд привилегий, дарованных им римским папой: выдача разрешений на преподавание, присуждение ученых степеней (ранее это было исключительным правом церкви), освобождение студентов от военной службы, а само учебное заведение от налогов и т. п. Ежегодно в университете избирались ректор и деканы.

Обычно в структуру университета входили четыре факультета: артистический, юридический, медицинский и богословский. В средневековых высших школах устанавливалась иерархия: старшим считался богословский факультет, затем юридический, медицинский и артистический факультеты. На этом основании артистический факультет, где изучалось «семь свободных искусств», в некоторых историко-педагогических исследованиях называют младшим или подготовительным, вместе с тем правила университета этого не предполагали.

На юридическом факультете рассматривалось римское и католическое право, через четыре года обучения студенты получали степень бакалавра, а еще через три года – лиценциата.

Занятия в университетах длились на протяжении целого дня (с 5 ч утра до 8 ч вечера). Основной формой обучения было чтение профессором лекций. В связи с недостаточным количеством книг и рукописей этот процесс был трудоемким: профессор по нескольку раз повторял одну и ту же фразу, чтобы студенты могли ее запомнить. Низкой продуктивностью обучения отчасти объясняется его длительность. Раз в неделю проводился диспут, нацеленный на развитие самостоятельности мышления, студенты были обязаны присутствовать на диспутах.

В XII в. как результат возросшей потребности в научном знании и людях, им обладающих, – ученых – начался процесс образования на базе соборных школ в крупнейших городах Западной Европы высших школ – университетов. Первоначально понятие «университет» (от лат. universitas – совокупность) означало корпорацию преподавателей, профессоров и студентов, «схоларов», целью которой является изучение и приумножение единого христианского знания.

Первые университеты появились в Болонье (1158), Париже (1215), Кембридже (1209), Оксфорде (1206), Лиссабоне (1290). Именно в этих учебных заведениях были сформулированы основные принципы академической автономии, разработаны демократические правила управления высшей школой и ее внутренней жизнью. Так, университеты имели ряд привилегий, дарованных им римским папой: выдача разрешений на преподавание, присуждение ученых степеней (ранее это было исключительным правом церкви), освобождение студентов от военной службы, а само учебное заведение от налогов и т. п. Ежегодно в университете избирались ректор и деканы.

В XIII в. открылось еще 25 университетов, среди которых университеты в Праге (1347), Пизе (1343), Флоренции (1349) и др. К XV в. в Европе насчитывалось около 60 университетов.

Обычно в структуру университета входили четыре факультета: артистический, юридический, медицинский и богословский. В средневековых высших школах устанавливалась иерархия: старшим считался богословский факультет, затем юридический, медицинский и артистический факультеты. На этом основании артистический факультет, где изучалось «семь свободных искусств», в некоторых историко-педагогических исследованиях называют младшим или подготовительным, вместе с тем правила университета этого не предполагали. На богословском факультете изучали главным образом Священное Писание и «Сентенции» Петра Ломбардского (нач. XII в. – 1160), обучение длилось около 12 лет, студенты, продолжая обучение, могли преподавать сами и занимать церковные должности, в конце обучения им присваивались звания магистра теологии, а затем лиценциата (преподавателя, допущенного к чтению лекций, но еще не защитившего докторскую диссертацию).

На юридическом факультете рассматривалось римское и католическое право, через четыре года обучения студенты получали степень бакалавра, а еще через три года – лиценциата. Обучение на медицинском факультете включало изучение трудов Гиппократа, Авиценны, Галена и других известных врачей. По истечении четырех лет обучения студентам присваивалась степень бакалавра, и в течение двух лет они должны были заниматься врачебной практикой под руководством магистра. Затем после пяти лет обучения им позволялось сдавать экзамены на звание лиценциата.

На основе школьного курса тривиума студенты артистического факультета изучали квадриум, особенно подробно геометрию и астрономию, кроме того, в курсе обучения рассматривали схоластику, труды Аристотеля, философию. Через два года студенты получали степень бакалавра, подготовка магистра длилась от трех до десяти лет. Главной целью обучения на всех факультетах было достижение ученых степеней.

Внутри факультетов студенты по национальному признаку объединялись в землячества, решающую роль в присуждении ученых степеней играла корпорация преподавателей. В управлении университетом ректор опирался на деятельность наблюдательного и ученого советов, последний избирался из числа профессоров и магистров. В некоторых университетах с XIV в. право избрания профессоров перешло к городам. Постепенно к XV в. появляются государственные университеты.

Занятия в университетах длились на протяжении целого дня (с 5 ч утра до 8 ч вечера). Основной формой обучения было чтение профессором лекций. В связи с недостаточным количеством книг и рукописей этот процесс был трудоемким: профессор по нескольку раз повторял одну и ту же фразу, чтобы студенты могли ее запомнить. Низкой продуктивностью обучения отчасти объясняется его длительность. Раз в неделю проводился диспут, нацеленный на развитие самостоятельности мышления, студенты были обязаны присутствовать на диспутах.

Существует 3 этапа развития юриспруденции. А создание первых европейских университетов приходится на второй этап(11-15век) В этот период было создано несколько университетов:

1. Болонский университет 1088г.

2. Парижский университет (Сарбона) 1215г.

3. Оксфордский университет 1167г.

Болонский. Она известна тем, что в ней впервые открылась юридическая школа. Сначала требовалось изучить 7 свободных искусств: грамматика, арифметика, риторика, логика, геометрия, музыка, потом только можно было выбрать право. Право изучалось 5 лет( комплекс правовых актов).

Две формы изучения права: лекции и диспуты (семинары), на юрфаке изучали римское и каноническое право.

1158г.- Ф. Барбадосса обнародовал Хартию, регламентирующую деятельность университета.

1219г.- поступать можно было только с разрешения архиепископа.

Ректоры(не моложе 24 лет и нахождение в университете 5 лет) выбирались из студентов.

Методика обучения в основном заключалась в том, что преподаватель показывал правовые документы, а студенты записывали комментарии.

Парижский. С 16 века называется Сарбоной. Изначально это было объединение колледжей. В 1231г. получается автономию. Университет имел светский характер. ДЛя получения высшего юридического образования требовалось 5-6 лет, после окончания университета получали ученые степени.

Образование имеет 3 цикла.Первый длится 2-3 года - получают аттестат.

Второй-3 года - получают диплом о том,что ему присвоили степень мастера, пишет диплом или защищается письменно.

На доктора учатся еще 3 года.пишут работу 700 страниц .

Чтобы поступить на юрфак нужно закончить колледж(4 года) и стать бакалавром.длч бакалавра надо сдать экзамен по языку,а потом получить допуск к общенациональному тесту.по итогам теста зачисляется в универ,где учится 3 года, изучают немного истории, но в основном гражданское и уголовное право.

Оксфорд.

Первый год дает степень мастера в правовом следовании.

Следующие два года-мастер философии права(человек.поучивший гуманитарное образование в сфере права(философи ин лоу).Полсе того можно спокойно работать адвокатом.делают они лигал рисерчто есть анализируют аналогичные дела.

Потом еще три года учатся на доктора философии.там можно уже и судьей стать.

Зарждение юридической профессии во Франции.

Парижский университет - Сорбонна.

Возник в результате объединения колледжей.

В 1215 году формируется Парижский университет, который в XVI веке получит имя Робера де Сорбонны.

В 1231 году университет получает льготы от государства: Освобождение от налогов, Широкую автономию, Выбор учебной программы

Однако, в отличие от Болони, здесь управляют преподаватели.

История

История Сорбонны начинается раньше XII века, но именно в 1215 году формируется Парижский Университет, когда несколько церковных школ объединились и сформировали один из первых Университетов в Европе. Первоначально он имел 4 факультета: вольных искусств, канонического права, медицины и теологии. Уже в XIII веке университет стал одним из крупнейших в Европе. После забастовки 1229 — 1231 годов университет получил право местной автономии, подчиняясь непосредственно папе.

В 1257 году теолог Робер де Сорбон, духовник короля Людовика IX Святого, основал в Париже богословский колледж для детей из бедных семей. Вначале это учебное заведение было рассчитано на 16 учащихся, по 4 от каждой из наций, имевших более всего представителей среди парижских студентов (французы, немцы, англичане и итальянцы). Но вскоре появилась возможность определить комплект в 36 учащихся. Не прошло и 50 лет, как известность колледжа затмила многие богословские заведения Европы.

В 1554 году колледж получил название Сорбонна и постепенно объединился с теологическим факультетом Парижского университета. Курс обучения был 10-летний, и на последнем экзамене студент подвергался с 6 часов утра до 6 часов вечера нападению 20 диспутантов, которые сменялись каждые полчаса, он же был лишён отдыха и не имел права за все 12 часов экзамена ни пить, ни есть. Выдержавший испытание становился доктором Сорбонны (docteur en Sorbonne) и увенчивался особой чёрной шапочкой. Репутация Сорбонны настолько возросла, что вскоре её руководители заявили, что титул доктора они будут давать только одному члену каждого из монашеских орденов.

В XVII веке название Сорбонна распространилось на весь Парижский университет.

Современная Сорбонна

В 1972 году Сорбонна, или Университет Парижа, была реорганизована в 13 университетов, различающихся по направлениям обучения. Они относятся к 3 академиям Парижа и Иль-де-Франс. 4 из этих университетов находятся в основном в исторических зданиях Сорбонны, остальные — в других кварталах Парижа и его пригородах. Университеты Сорбонны имеют авторитет во всём мире.

Юридическое образование и современные правовые профессии во Франции.

Юридическое образование во Франции  Первое юридическое образование; длится 5 лет; имеет 3 этапа: -3 год обучения -> Licence en Droul = бакалавр Можно получить в юридических колледжах (университеты/школы).  -4 год обучения -> Master I (кто хочет быть адвокатом, нотариусом, юрист-консультом, судьей, судебным приставом). Программа более специализирована, чем программа лицензента. Большая свобода выбора предметов. Этой степени достаточно, чтобы работать по правовым профессиям. -5 год обучения -> Master II (1 год, специализированная программа).  Студентам предлагаются 2 правовые специальности: -> исследовательская -> практическая  Изначально студенты стажируются; затем остальные 7 месяцев студенты пишут магистерскую работу, защищают перед комиссией).  Мастер 2 -> серьезная степень; необходима для занятия высоких должностей. Также можно получить докторскую степень (только для тех, кто занят исследовательской работой).  Нет государственных экзаменов; есть только профессиональные экзамены (адвокатский, нотариальный, судебный).  Некоторые факультеты позволяют ускоренно закончить образование - 3 года.  Было заключено Болонское соглашение -> более универсальное образование. Хорошие факультеты: Страсбург - институт Роберта Шумана.  Самая главная тенденция -> признание дипломов.  Система образования отличается поэтапностью; тем, что можно какой-то этап пройти и начать работать по какой-то специальности. Примечательно, что чтобы стать судебным приставом, нужно юридическое образование.

Этапы.

1. Первый этап – три года. Обучающиеся получают лицензию, и после этого могут выполнять очень неквалифицированные юридические работы. Это приравнивается к бакалавриату.

2. 4 год – Мастер-1, более квалифицированные работы – нотариус, к примеру.

3. Мастер-2 – пятый год.

Очень большое внимание здесь уделяется научной работе; по защите докторской они получают PhD – доктор философии. Она унифицирована для гуманитарных наук.

Образование практически бесплатное.

Во всей Европе тенденция – изучение европейского права (которого нет, считает Гаянэ Михайловна), права Евросоюза (а это уже договоры, конвенции). Цель – подготовить юриста так, чтобы он мог работать в другой стране Евросоюза. Проходят обмены студентами, действуют подготовительные курсы.

Как можно стать юристом во Франции? Требования:

1. Французское гражданство – для таких специальностей, как нотариус, судья. Для адвокатов – формально ненужно, но бывают очень большие проблемы.

2. Дополнительное образование. Также для нотариусов (нотариальная академия) и судей (24 месяцев курса обучения). Судебный пристав – 2 месяца стажировки

Зарождение юридического образования в Великобритании

В 12 веке английские теологи (а именно они тогда составляли верхушку образованного слоя) ездили за знаниями во Францию. Созданию в стране собственного университета способствовала ссора Генриха II с парижским архиепископом, которая случилась в 1167 году. В гневе король запретил своим подданным учиться в университете во «французской стороне».

В результате их усилий около 1189 года в Оксфорде стали возникать структуры будущего университета. В 1190 году сюда прибыл первый иностранный студент – Эмо из Фрисляндии. (По мнению Давидян, сам университет Оксфорда начинает летопись с 1117 года, а реально он начал действовать с 1167)

Около 1201 года университет возглавил магистр Оксоний, в 1214 году официально утвержденный в должности декана.

Затем, в 1231 году, корпорация магистров получила статус университета (universitas) - в лекции это событие датируется 1201 годом.

В 1209 году состоялся исход студентов и профессоров в Кембридж. Там ими был создан университет, ставший серьезным соперником Оксфорда.

Оксфорд расположен на территории одноименного города. Состоит из 39 колледжей, библиотек, институтов, общежитий.

Колледжи. Первые колледжи Оксфорда представляли собой учебные факультеты и общежития одновременно, в которых студенты и учились, и жили. Их основателями, как правило, выступали сановники высокого ранга (вплоть до монархов). Например, три древнейших колледжа университета, возникшие между 1249 и 1264 годами – Университетский (University College), Баллиоль (Balliol College) и Мертон (Merton College), - носят имена своих создателей. Первый был организован по инициативе университета, второй – Джоном де Баллиелем, отцом шотландского короля, надеявшимся таким образом замолить свои грехи, а третий – лорд-канцлером Уолтером де Мертоном.

В течение многих веков Оксфорд держался на четырех традиционных факультетах: теологии, права, медицины и свободных искусств.  В XVI веке Оксфорд вместе с Европой пережил эпоху Реформации. Поссорившись с папой римским из-за отказа признать его развод с Екатериной Арагонской, Генрих VIII в 1535 году запретил преподавание в Оксфорде канонического(католического) права. В то же время король повелел открыть кафедры медицины, гражданского права, а также древнегреческого языка и иврита. В Англии начала оформляться собственная религия, основанная на протестантизме, – англиканство.

С 1581 года, при Елизавете I, все поступающие в Оксфорд приносили клятву верности английской церкви и королевской власти. Университет надолго превратился в оплот государственной религии, оставив за своими стенами не только католиков, но и представителей других конфессий.

В XVI веке на месте закрытых католических монастырей и орденов бурно растут новые колледжи. Например, соучредителем колледжа им. Иисуса (Jesus College), основанного в 1571 году, стала сама королева. Еще раньше, при Генрихе VIII, открылся колледж Святой церкви (Christ Church).

В Оксфорде родилась и система тьюторства – опеки преподавателей над студентами (первоначально задуманной как средство борьбы с вольнодумством). В те времена прикрепленный к тьютору ученик нередко являлся также его слугой, ведь на первый курс тогда принимали мальчиков 11-12 лет. Обычно 2-3 студента имели своего тютора-наставника.

Дополнительная информация:

В Оксфорде можно пройти курсы Солиситера (2-летнее юр образование) – выступает в судах графств, Барристера (3-4 года, докторская степень). У них нет понятия кандидат наук.

Университетское образование:

• 1 ступень – under graduate

• 2 ступень – post graduate

Юридический факультет устанавливает испытание для поступающих – писать эссе на тему, которую выбрал сам Оксфорд. По результатам этих тестов зачисляют на 1 курс.

Барристеры проводят исследовательскую деятельность.

Предметы, изучаемые на факультете права Оксфорда:

• 1 год: уголовное право, конституционное право, введение в римское право, основы правовой работы (учат, как находить дела). Есть Правовые Клиники – в них студенты дают разъяснения гражданам.

• 2 год: иски, контракты, замельное право, доверительная собственность, административное право и юриспруденция.

• 3 год: выбирают студенты.

Предметы на выбор: Коммерческие договоры, корпоративное право, конкурентное право и политика, авторское право и патенты, исполнительное производство, уголовное право, правовая этика, европейское право, права человека, история английского права, международная торговля, философия, трудовое право, налоговое право, коммерческое право, деликты.

Юридическое образование и современные юридические профессии в Великобритании