
- •1. Понятие юриспруденции.
- •2. Основные черты правовой культуры Древнего Египта: источники, характерные признаки.
- •3. Основные черты правовой культуры Древней Месопотамии.
- •4. Основные черты правовой культуры Древней Индии: связь религии и права.
- •Характерные черты древнекитайского права.
- •3. Легисты - соперники конфуцианства.
- •6. Цилиндр Царя Кира – первая декларация прав человека?
- •Основные черты правовой культуры Древней Греции.
- •Органы власти
- •Характерные признаки правовой культуры Рима .
- •1.Обычное право,законы, деят-сть юристов, эдикты магистратов, преторское право.
- •2.Квиритское – цивильное право, преторское право, право народов.
- •9. Зарождение юридического образования в России.
- •10. Зарождение научной юриспруденции в Российской Империи
- •11. Развитие юридического образования в Российской Империи в 19-20вв.
- •12. Университетские уставы и юридическое образование в Российской Империи 19 в
- •13.Юридическое образование в современной Российской Федерации: проблемы и перспективы.
- •14. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения
- •15. Юридическая школа Болонского Университета. Глоссаторы, постглоссаторы, комментаторы и методы их работы
- •16. Современные правовые профессии в рф.
- •17. Профессия судьи в современной Российской Федерации.
- •3. Судья не вправе:
- •18. Профессия адвоката в Российской Федерации.
- •Допрос адвоката (6 июля 2000; номер 128; дело Паршуткина)
- •Личный досмотр адвоката (6 Марта 2008; номер 428; и.П. Кирюхина)
- •19. Профессия нотариуса в Российской Федерации.
- •20. Некоторые проблемы профессиональной этики юриста в рф
- •21. Позиция Конституционного Суда рф по вопросам профессиональной этики адвоката
- •22.Позиция Конституционного Суда по вопросам профессиональной этики судей рф
- •23. Профессиональная этика судьи в рф.
- •24. Профессиональная этика адвоката в рф.
- •26. Профессиональная этика нотариуса в рф.
- •26.Этика юриста юридической фирмы
- •27. Бесплатная юридическая помощь
14. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения
Существует 3 этапа развития юриспруденции.
Создание первых европейских университетов приходится на второй этап(11-15век)
В этот период было создано несколько университетов:
1. Болонский университет 1088г.
2. Кембриджский (1209)
3. Парижский университет (Сарбона) 1215г.
4. Оксфордский университет 1167г.
5. Лиссабонский (1290)
Так, университеты имели ряд привилегий, дарованных им римским папой: выдача разрешений на преподавание, присуждение ученых степеней (ранее это было исключительным правом церкви), освобождение студентов от военной службы, а само учебное заведение от налогов и т. п. Ежегодно в университете избирались ректор и деканы.
Обычно в структуру университета входили четыре факультета: артистический, юридический, медицинский и богословский. В средневековых высших школах устанавливалась иерархия: старшим считался богословский факультет, затем юридический, медицинский и артистический факультеты. На этом основании артистический факультет, где изучалось «семь свободных искусств», в некоторых историко-педагогических исследованиях называют младшим или подготовительным, вместе с тем правила университета этого не предполагали.
На юридическом факультете рассматривалось римское и католическое право, через четыре года обучения студенты получали степень бакалавра, а еще через три года – лиценциата.
Занятия в университетах длились на протяжении целого дня (с 5 ч утра до 8 ч вечера). Основной формой обучения было чтение профессором лекций. В связи с недостаточным количеством книг и рукописей этот процесс был трудоемким: профессор по нескольку раз повторял одну и ту же фразу, чтобы студенты могли ее запомнить. Низкой продуктивностью обучения отчасти объясняется его длительность. Раз в неделю проводился диспут, нацеленный на развитие самостоятельности мышления, студенты были обязаны присутствовать на диспутах.
Болонский.
Он известна тем, что в нем впервые открылась юридическая школа.
Сначала требовалось изучить 7 свободных искусств: грамматика, арифметика, риторика, логика, геометрия, музыка, потом только можно было выбрать право.
Право изучалось 5 лет( комплекс правовых актов).
Две формы изучения права: лекции и диспуты (семинары), на юрфаке изучали римское и каноническое право.
1158г.- Ф. Барбадосса обнародовал Хартию, регламентирующую деятельность университета.
1219г.- поступать можно было только с разрешения архиепископа.
Ректоры (не моложе 24 лет и нахождение в университете 5 лет) выбирались из студентов.
Методика обучения в основном заключалась в том, что преподаватель показывал правовые документы, а студенты записывали комментарии.
Парижский.
С 16 века называется Сарбоной.
Изначально это было объединение колледжей.
В 1231г. получается автономию. Университет имел светский характер.
Для получения высшего юридического образования требовалось 5-6 лет, после окончания университета получали ученые степени.
Образование имеет 3 цикла. Первый длится 2-3 года - получают аттестат.
Второй-3 года - получают диплом о том,что ему присвоили степень мастера, пишет диплом или защищается письменно.
На доктора учатся еще 3 года. Пишут работу 700 страниц .
Чтобы поступить на юрфак нужно закончить колледж(4 года) и стать бакалавром. Для бакалавра надо сдать экзамен по языку, а потом получить допуск к общенациональному тесту. По итогам теста зачисляется в универ,где учится 3 года, изучают немного истории, но в основном гражданское и уголовное право.
Оксфорд.
Первый год дает степень мастера в правовом следовании.
Следующие два года-мастер философии права (человек,получивший гуманитарное образование в сфере права(философи ин лоу).После того можно спокойно работать адвокатом, делают они лигал рисер - что есть анализируют аналогичные дела.
Потом еще три года учатся на доктора философии. Там можно уже и судьей стать.