
- •1. Основные черты правовой культуры Древнего Египта, Древней Месопотамии, Древней Индии, Древнего Китая.
- •Вопрос 5: Характерные черты Древнекитайского права.
- •2. Цилиндр Царя Кира – первая декларация прав человека.
- •3. Основные черты правовой культуры Древней Греции и Древнего Рима. Формирование правовых профессий.
- •4. Зарождение юридического образования в России.
- •6. Зарождение научной юриспруденции в Российской империи.
- •7. Развитие юридического образования в Российской империи в XIX-XX вв.
- •8. Университетские уставы и юридическое образование в Российской империи в XIX в.
- •9. Юридическое образование в современной рф: проблемы и перспективы.
- •10. Первые европейские университеты средневековья: программа и метод обучения.
- •11. Юридическая школа Болонского университета. Глоссаторы, постглоссаторы, комментаторы и методы их работы.
- •12. Современные правовые профессии в рф.
- •13. Профессия судьи в современной рф.
- •14. Профессия адвоката в рф.
- •15. Профессия нотариуса в рф.
- •16. Некоторые проблемы проф. Этики юриста в рф.
- •17. Позиция кс рф по вопросам проф. Этики адвоката.
- •18. Позиция кс рф по вопросам проф. Этики судей в рф.
- •19. Проф. Этика судьи в рф.
- •20. Проф. Этика адвоката в рф.
- •21. Профессиональная этика нотариуса в рф.
9. Юридическое образование в современной рф: проблемы и перспективы.
Юридическое образование сейчас – одно из самых популярных в нашей стране. Только в 2010 году у нас в стране было выпущено 166 тыс. дипломированных юристов
Основными формами получения юридического образования в России являются юридические факультеты университетов, а также юридические институты и колледжи (последние дают не высшее, а среднее юридическое образование).
Для получения высшего юридического образования нужно пройти 5-летний срок очного обучения (для специалистов; по программе для бакалавров срок меньше, для магистров — больше). Существует также вечернее и заочное обучение, рассчитанное на 5-6 лет.
Учебный процесс построен так, чтобы подготовить юриста широкого профиля, который может найти свое применение на любой должности, требующей юридического образования, и вместе с тем имеющего глубокие знания по определённой области юридической деятельности. Поэтому все студенты изучают, наряду с социально-экономическими гуманитарными и общеобразовательными дисциплинами, широкий круг правовых наук:
* общую теорию государства и права, историю политических и правовых учений;
* историю государства и права(ИОГП, ИГПЗС), конституционное право;
* отрасли национальной системы права — административное право, гражданское право, налоговое право, земельное право, трудовое право, финансовое право, уголовное право, гражданский процесс, уголовный процесс и т. д.
* а также римское право, криминологию, судоустройство, международное публичное и частное право и др.
На последних курсах обучения преподаётся дополнительный цикл специальных предметов, происходит специализация студентов-юристов по профилям: гражданско-правовой, государственно-правовой, уголовно-правовой, международно-правовой и т. п., когда учебные предметы в зависимости от профиля разнятся.
Кроме того, студенты-очники проходят производственную практику.
После получения высшего юридического образования можно продолжить обучение и научную деятельность по юридическим специальностям в аспирантуре (очная — 3 года, заочная — 4) с защитой кандидатской диссертации и присвоением учёной степени кандидата юридических наук. Потом возможно путём докторантуры защитить докторскую диссертацию с присвоением учёной степени доктора юридических наук. В России существуют также ведомственные юридические учебные заведения: Российская правовая академия Министерства юстиции Российской Федерации Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации и институты прокуратуры; Вузы МВД России (бывшие Высшие школы милиции) В настоящее время в России ведущими ВУЗами по подготовке юристов являются: юридический факультет МГУ, юридический факультет СПбГУ.
Современные проблемы:
1. Неурегулированность профессии в РФ – НПА есть; правовые профессии – те, где требуется высшее Юр образование – нет единых требований к профессии: для судей есть определенный возраст, стаж и тд; а для прокурора таких требований нет: федеральная программа «юстиция» - на сайте министерства юстиции: какие меры предлагает гос-во для решения проблемы единства в нашей профессии? Не трогают профессии судьи и прокурора
2. Слишком теоретический характер образования – проявление: отсутствие предмета юридическое письмо; нет понимания профессии
3. Отсутствие навыков и умения профессионального поведения у начинающих юристов
4. Модель юриста
5. Количество юридических ВУЗов (в СССР 50 ВУЗов на 15 республик, сейчас 938 юридических ВУЗов: наличие 10-ти учебных программ, научных преподавателей)
6. Аттестация Ассоциации Юристов России (нужен контроль юридического сообщества – возможное решение проблемы)
7. Уровни высшего юридического образования
8. Нехватка квалифицированных кадров
9. "Перепроизводство" специалистов (миф, что юристов много, это так, но хороших юристов мало, многие ВУЗы имеются системные проблемы, отсутствие научных школ)
10. Снижение профессионализма преподавателей
11. Низкое финансирование
12. Хаос диссертационных исследований (плагиат диссертаций высших чинов)
13. Кризис спроса на науку
Характер ситуации: низкое качество приема пена вне бюджет по низкому баллу ЕГЭ; низкий процент трудоустройства.
Много ВУЗов дают заочное образование – способ обучения, когда человек учится сам и после сдаёт экзамен, а также вечернее образование. У вечерников тоже усеченная программа, что даёт о себе знать.
Каковы перспективы развития юридического образования в стране? Какие меры следует предпринять для преодоления кризисного состояния юридического образования?
Отвечая на эти непростые вопросы, следует исходить из того, что комплексные по своему характеру проблемы должны и решаться комплексным путем, а именно путем принятия законодательных и в рамках действующего законодательства административно-финансовых, контрольных и иных мер, адекватных ситуации. В решении данной проблемы должны быть полностью задействованы в пределах своей компетенции не только соответствующие гос. органы, но и общественные структуры — Ассоциация юридических вузов России, Ассоциация негосударственных учебных заведений, Союз юристов и др.
Юридический факультет МГУ сейчас
Сегодня юридический факультет — это ведущее учебное и научное юридическое заведение России. Ученые факультета реализуют масштабную программу научно-исследовательских работ в различных областях юридической науки, вносят ощутимый вклад в совершенствование российского законодательства
Юридический факультет располагает всеми необходимыми условиями для подготовки квалифицированных юристов по специальности «юриспруденция». Преподавание ведут более 60 профессоров, докторов юридических наук, более 100 доцентов, кандидатов юридических наук. Для чтения отдельных курсов привлекаются известные ученые и практические работники научных и государственных учреждений.
В составе факультета работают 16 кафедр и 3 лаборатории.
Срок обучения на факультете по программе подготовки специалистов — 5 лет.
С 2011 г. студенты принимаются на юридический факультет для обучения по программе подготовки бакалавров по направлению «юриспруденция» со сроком обучения 4 года.
Учебным планом для нас предусмотрены государственно-правовой, гражданско-правовой и уголовно-правовой профили подготовки.
Выпускники-бакалавры смогут продолжить обучение в магистратуре юридического факультета МГУ.