Что является объектом и предметом философского познания
.docxЧто является объектом и предметом философского познания?
Объектом выступает объективная реальность, в границах которой протекает человеческая жизнь.
Что такое реальность? Реальность – это все то, что существует в явном, но главным образом в неявном виде, и потому она часть именуется либо мистическим, либо метафизическим, либо диалектическим, либо мифологическим бытием.
Проявленное для телесных чувств человека бытие мы будем называть ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬЮ. (сидим в комнате и все видим)
А вот непроявленная часть бытия – РЕАЛЬНОСТЬ. (то, что в разуме, но невозможно увидеть глазами) (законы, которые заставляют вас слушать мою лекцию) (жажда высшего образования)
Действительность всегда очевидна для телесных чувств и потому она уникальна. Комната вас окружает и только вас.
Действительность уникальна, а значит она всегда проявляет себя здесь и сейчас. А реальность скрыта от телесных чувств, неочевидна, УМОПОСТИГАЕМА. Но именно поэтому она универсальна и проявляет себя всегда, везде и во всем.
Вывод (1): Д и Р – две стороны одной медали, которая получает название БЫТИЕ.
ЭТОТ ВОПРОС БУДЕТ НА ЭКЗАМЕНЕ И НА КОНТРОЛЬНОЙ!!!
Действительность (через реальность) – это проявленная в пространстве и во времени реальность.
Реальность (через действительность) – это причина и условия, закономерно развивающейся действительности.
«догоняете вы то, что я говорю или не очень?»
Вывод (2): а это значит, что умопостигаемая реальность управляет проявленной действительностью.
На философии я буду учить вас 4 законам, которые управляют миром и вашей психикой (на семинарах).
Мы пришли к выводу, что Д и Р изменчивы. Главным критерием бытия является – ДВИЖЕНИЕ.
! Запомните: бытие – символ движения, а движение формирует собой бытие. Там, где нет движения, нет бытия. В бытие есть движение. А в небытие только покой. Но бытие состоит из Р и Д.
Как изменяется бытие? Хаотично или закономерно.
Мы помним, что у человека 4 периода жизни: детство, молодость, зрелось и старость. Они длятся по 15-20 лет.
Как происходит постижение реальности и как она изменяется? Первый рационально осмысленный опыт в жизни ребенка, что мир изменяется хаотично. Вы не видели причинно-следственную связь. Первый опыт связан с тем, что мир хаотичен. Хаотическое восприятие мира присуще недоразвитым людям.
Молодость. Созревают инстинкты, и вы замечаете, что мир имеет закономерности. Вы видите, что каждый последующий день не похож на предыдущий. Инстинктивное восприятие молодого человека, который переполнен гормонами, начинает замечать, что мир окружен красивыми девушками. Этот процесс рождает в уме понимание того, что спираль управляет миром.
Но! Когда молодой человек и девушка достигают зрелости, то понимают, что миром управляет не спираль, а законы. Эти законы циклично заставляют двигаться все в этом мире от культур до человеческой жизни.
Есть ли символ цикличного движения в этом мире? Да, движение звезд на небосклоне осуществляется циклично, определяя переход из одного дня в другой.
А что заставляет мир вращаться по кругу? Для мудрого человека из зрелости в мудрость. Вокруг чего вращается всякий закон? Вокруг некоторой оси. Эта ось – фокус, который является божественными идеями.
В детстве ребенок воспринимает мир хаотично. В молодости спиралевидно, потому что ДНК спиралевидно. В зрелости видит законы.
Та онтология, которая покоится на детском хаосе – это МИФ. Миф хаотичен. Миф – это детство в европейской культуре. Когда ребенок взрослеет и спиралевидно воспринимает мир, то рождается диалектика – это молодость человечества. Но когда обнаруживаются законы – метафизика. В метафизике все развивается циклично. И наконец, линейное движение к оси кругового вращения рождает мистику. В мистике все развивается линейно.
«Иерархия детей: от идиотов до детей»
Тот, кто постигает все эти законы диалектикой, метафизикой и мистикой – обладает мудростью.
Мудрость – это знание, закономерно развивающегося бытия в различных его сферах. Мудрость помогает нам не только узреть невидимое, то есть реальность, но и достойным образом встретить будущее.
Что значит знать? (вопрос на пять пятерок). Знание – это аргументированное предсказание будущего. Через знание и мудрость мы приходим к счастью. Знание и мудрость дают философию.
Знание каких законов делает человека сначала мудрым, а потом счастливым? Знание законов гармонии. А кто даст определение, что есть гармония? На законах гармонии стоит мир, философия. Гармония – это согласованность связь равноколичественных и разнокачественных частей (людей), каждый из которых занимая свое и только свое место служит благообразию целого. (потому что большинство людей занимают чужие места в жизни и являются символом дисгармонии, зла, страдания).
Целое – это воспевает свою энергию этой части. Согласие порождает удовольствие. => высшая задача философии через мудрость привести человека к совершенству – счастью.
Аристотель определил, что человеком управляют две силы: жажда удовольствия и страдания.
Все люди пытаются избежать страданий и стремятся к удовольствию.
Формула счастья от Аристотеля и Родзинского (спрашивает на экзамене): 4 типа удовольствий:
Моральные удовольствие (самое низкое) (деньги, слава)
Физические удовольствия (сила, красота)
Интеллектуальные удовольствия (с них начинается человек)
Самовыражение (или нет, не поняла назвал 4 или нет)
Высшая форма интеллектуального наслаждения связана с самовыражением своей природы.
«Все, что говорю я, через меня говорит мир философии»
«Родзинского здесь нет, здесь есть субстанция философии»