Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РОБОЧА ПРОГРАМА ЗФН.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
09.12.2022
Размер:
203.78 Кб
Скачать

12

Міністерство освіти і науки України

Одеський національний морський університет

Кафедра Експлуатації флоту і технології морських перевезень

Затверджено

Вченою радою ННІ МБ

Протокол № 13 від «21» червня 2022 р.

Директор інституту

Онищенко С.П.

_______________________

«21» червня 2022 р.

РОБОЧА

ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Фрахтування

________________________________________________

(шифр і назва навчальної дисципліни)

підготовки бакалавр

галузь знань 27 «Транспорт»

спеціальність 275 «Транспортні технології »

»

спеціалізація (освітньо-професійна програма) «Організація перевезень і

управління на транспорті»

форма навчання денна/заочна

2022 – 2023 Навчальний рік

Робоча програма навчальної дисципліни «Фрахтування» для студентів 4 курса денної та заочної форм навчання за спеціальністю 275 «Транспортні технології»

Розробник: д.т.н., проф. Коскіна Ю.О.

Робочу програму схвалено на засіданні кафедри Експлуатації флоту і технології морських перевезень

Протокол від “13червня 2022 року № 19

Завідувач кафедри _______________________ (Шибаєв О.Г.)

(підпис) (прізвище та ініціали)

13червня 2022 року.

 Коскіна Ю.О., 2022 рік

  1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників

Галузь знань, спеціальність, рівень вищої освіти

Характеристика навчальної дисципліни

денна форма навчання

заочна форма навчання

Кількість кредитів - 4

Галузь знань

27 «Транспорт»

(шифр і назва)

Нормативна

Спеціальність підготовки

275 «Транспортні технології (на морському та річковому транспорті»)

(шифр і назва)

Модулів – 2

Спеціальність

275 «Транспортні технології (на морському та річковому транспорті»)

Рік підготовки

Змістових модулів – 2

4-й

4-й

Індивідуальне науково-дослідне завдання Обгрунтування вибору умов пропозиції відфрахтування судна

(назва)

Семестр

Загальна кількість годин – 120

7-й

7-й

Лекції

Тижневих годин для денної форми навчання:

аудиторних – 3,5

самостійної роботи студента – 4

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

бакалавр

28 год.

10 год.

Практичні, семінарські

28 год.

4 год.

Лабораторні

- год.

- год.

Самостійна робота

64 год.

106 год.

Індивідуальні завдання:

РГЗ

к/р

Вид контролю:

іспит

іспит

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 0,875

для заочної форми навчання – 0,135

  1. Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета: надання студентам знань з теоретичних положень і документального оформлення угод з фрахтування суден, та умінь із тлумачення різних умов договорів фрахтування. 

Завдання:

  1. формування у студентів уявлення про основні види (різновиди) фрахтування суден та їх відмінностей, практики та специфіки використання;

  2. розуміння змісту, тлумачення, та форми запису (з їх перевагами та недоліками) комерційних умов різних видів фрахтування суден. 

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати:

- відмінності та особливості рейсового фрахтування і фрахтування на час;

- призначення та особливості структурної побудови проформ рейсових чартерів та договорів фрахтування суден на час, переваги і недоліки їх використання;

- специфіку використання універсальних та спеціалізованих проформ рейсових чартерів та договорів фрахтування суден на час;

- комерційні умови універсальних і специфічні умови спеціалізованих рейсових чартерів та договорів фрахтування суден на час, можливі варіанти їх формулювання та тлумачення;

- техніку укладання фрахтової угоди, послідовність операцій та порядок проведення переговорів щодо фрахтової операції з відфрахтування суден;

вміти:

- «читати» рейсовий чартер та договір фрахтування на час, формулювати та коментувати комерційні умови договора рейсового фрахтування та договорів фрахтування суден на час;

- обирати прийнятні та розрахунковим шляхом оцінювати варіанти відфрахтування суден під перевезення вантажів.

Соседние файлы в предмете Фрахтування