
Переходность глагола
Переходность глагола — грамматическая категория, которая показывает, может ли глагол присоединить прямое дополнение. Другими словами, может ли глагол сочетаться с существительными без предлога, которые обозначают объект действия (предмет, человека, животное и т. д.).
Особенности переходного типа глаголов
Переходные глаголы – это глаголы, действие которых переходит на другой предмет или объект.
Что могут означать переходные глаголы:
процесс создания, изменения или уничтожения объекта (написать книгу, сжечь полено);
чувственное восприятие (ощущать холод, слышать шум);
воздействие на объект, которое не изменяет его (благодарить родителей, гладить одежду);
отношение к объекту (ненавидеть хамство, предпочитать чай).
Действие, которое обозначает переходный глагол, предполагает наличие объекта. Объект, на который направлено действие, может быть выражен:
1. Существительным или местоимением в форме винительного падежа без предлога:
встретить (кого?) подругу;
нарисовать (что?) картину.
2. Существительным в форме родительного падежа в значении части от целого:
выпил (чего?) молока, кофе, чаю;
купила (чего?) картошки, хлеба, мяса.
3. Существительным или местоимением в форме родительного падежа при сказуемом с отрицанием:
не знал (чего?) адреса;
не услышал (чего?) названия.
Переходные глаголы образуют страдательные причастия прошедшего времени, которые обозначают признак предмета. При этом на признак направлено действие со стороны другого предмета. Примеры:
засеять грядку — засеянная стариком грядка;
покинуть дом — покинутый семьей дом
Особенности непереходного типа глаголов
Непереходные глаголы обозначают действия, которые не направлены на какой-либо предмет. Они не могут (и не должны) управлять прямым дополнением без предлога.
Примеры непереходных глаголов:
беспокоиться (о ком?) о друге;
размышлять (над чем?) над вопросом.
Что могут означать непереходные глаголы:
психическое, физическое состояние, положение в пространстве (радоваться, привстать);
движение и существование (бегать, быть, являться);
профессиональные либо непрофессиональные занятия (слесарничать, лентяйничать);
становление и выявление качеств (подрастать, бледнеть, увеличиваться).
Запоминаем!
В русском языке все возвратные глаголы являются непереходными. Например: обидеться (на что?) на шутку, сомневаться (в чем?) в выборе
Непереходные глаголы можно использовать с существительными и местоимениями с предлогами и без них в формах:
1. Родительного падежа:
отвыкнуть (от чего?) от телефона;
проходите (мимо чего?) мимо магазина;
2. Дательного падежа:
скучать (по чему?) по дому;
подтолкнуть (к чему?) к знакомству;
3. Винительного падежа с предлогом:
верила (во что?) в мечты;
войти (во что?) в комнату;
4. Творительного падежа:
повеяло (чем?) прохладой;
утомила (чем?) историей;
5. Предложного падежа:
плавать (в чем?) в озере;
думать (о чем?) о планах.
Мы разобрались, какие глаголы называются переходными и непереходными. Осталось научиться определять переходность глагола.
Как определить переходность глагола
Есть несколько признаков, по которым можно отличить переходный глагол от непереходного.
Переходные глаголы управляют существительными и местоимениями в винительном или родительном падеже без предлога (водить машину, не пить воды).
Непереходные глаголы в сочетании с существительными в винительном падеже могут быть только с предлогом (пересесть в машину, поссориться из-за ерунды).
Все возвратные глаголы являются непереходными (собираться, влюбиться).
Чтобы научиться различать переходные и непереходные глаголы, можно использовать такой алгоритм: