Perevod_uchebnika_anglyskogo_yazyka
.pdfразными способами, особенно в экспериментировании.
9. Свежий... критерии самого большого в мире моделирующего устройства позволяют ученым провести исследование в области образования, управления и отрасли.
10. Астронавты... моделировали высадки Шаттла.
потенциал
11. Действительная лаборатория помогает исследователям моделировать... сложные ситуации с рейсом.
12. Наша страна имеет большой... необработанные ресурсы.
13. Это... еще не поняло свое полное.
В
Упражнение4. Составьте возможные словосочетания глаголов из колонки А и существительных из колонки В.
A |
|
a. |
решение задачи |
b. |
расстояние |
c. |
пассажиры |
d. |
пилот, самолет |
e. |
условия рейса |
f. |
грузы к отдаленным областям |
g. |
на скорости |
h. |
новая эра, возраст |
i. |
напряжения, высокие температуры j. высадки, |
вычисления
k. задачи, трудности 1. дальнего действия
1. |
моделировать |
2. |
полный |
3. |
сотрудничать |
4. |
противостоять |
5. |
преуспеть |
6. |
покрытие |
7. |
сделать |
8. |
преодолеть |
9. |
поставить |
10. |
перенос |
11. |
маховик |
12. |
открытый |
13. |
новое месторождение |
14. |
направляющая |
m. назначение, используйте, приложение n. исследование, критерии,
изучение
Упражнение5. А. Назовите 15-20 ключевых слов и словосочетаний на тему: «Самолет сегодня, его безопасность, надежность, скорость и комфорт».
B. Говорите о:
Виртуальная реальность и ее приложение в космической области.
УРОК 9
Условные придаточные предложения Значения слова снабжают
Суффиксы-th,-en Префиксы s u b u n d e r - ,
поп-
Текст 9А. Спуск к Новому Океанскому
тексту Глубин 9B.
Текст 9C. Текст
спасательных лодок 9D. Гринвич
ПРЕДТЕКСТОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение1. А. Определите тип условного придаточного предложения, переведите.
1. Если мы озираемся, мы можем видеть, что электричество обслуживает нас так или иначе. 2. Если бы я был свободен, то я должен помочь Вам с удовольствием. 3. Если бы мы проверили этот материал, то мы должны были использовать его в нашей работе. 4. Если обыкновенные газы значительно сжаты, они становятся жидкостями. 5. Если бы суперкомпьютеры не использовались для термодинамических вычислений, то разработчики потратили бы все
свои сроки службы на вычисления. 6. Если Вы думаете, что компьютер никогда не делает ошибки, Вы неправы. 7. Если бы крайние температуры, генерируемые атмосферным трением, не были так высоки, то гиперзвуковой самолет не требовал бы сложных охлаждающихся критериев. 8. Если бы нам сказали о лекции по надежности в производстве космического корабля, то мы должны были приехать во что бы то ни стало. 9. Сверхпроводимость может быть получена в некоторых материалах, если температура очень низка и близко к абсолютному нолю.
В. Поставьте глагол в скобках в соответствующую форму.
1. Это Вы (чтобы знать) английский язык хорошо, Вы будете в состоянии читать книги в оригинале. 2. Если я получаю эту книгу, я (чтобы быть) очень счастлив. 3. Вы (чтобы стать) очень более сильным, если Вы регулярно делали свои утренние упражнения. 4. Если она пошла, чтобы вставить Францию, она (чтобы учиться) французский язык очень быстро. 5. Если бы он (чтобы видеть) ее, он говорил бы с нею. 6. Я (чтобы помочь) их, если я был дома. 7. Вы (чтобы записать) testwork хорошо, если Вы изучили грамматику. 8. Если она (чтобы спросить) меня вчера, я должен был сказать ей об этом. 9. Если мы не присутствовали в лекции, мы (чтобы не понять) новый подход к решению задачи.
С. Закончите предложения.
1. Я работал бы очень лучше если.... 2. Срок службы был бы очень более простым если.... 3. Используйте каждую возможность
для английского языка практики если.... |
4. Я запустил бы изучать |
|
английский язык ранее, если.... |
5. У |
меня было бы больше |
возможностей, если.... |
|
|
Упражнение2. А. Измените предложения согласно образцам:
Если бы я был свободен, то я должен помочь Вам. Были я освобождаю, я должен помочь Вам.
Если бы он знал о лекции, то он приехал бы. Если бы он знал о лекции, он приедет.
1. Если бы это было возможно, то мы должны начать эту работу сразу. 2. Если бы у него были все необходимые книги, то он предоставил бы свой отчет вовремя. 3. Если бы книги были
доступны в нашей библиотеке, то мы, возможно, сделали эту работу очень ранее. 4. Если бы не было никаких компьютеров, то космические полеты были бы невозможны. 5. Если бы драйверы были более внимательными, двигаясь, то на пути было бы меньше несчастных случаев.
В. Переведите бессоюзные условные придаточные предложения.
1. Если бы он использовал новые материалы, устройство будет более достоверным. 2. Были используемые электродвигатели, автомобили не будут загрязнять воздух, были бы фактически бесшумны и очень легки управлять. 3. Если бы они применили новый метод, результат будет очень лучше. 4. Был проект улучшенных автомобилей, расход горючего значительно понизят. 5. Если бы менее взрывчатый газ использовался в дирижаблях в начале столетия, они будут в действии с этого времени. 6. Был он возможный изучить, как птицы обнаруживают свой путь, люди использовали бы правило, чтобы разработать навигационную систему для авиации.
Упражнение3. Переведите предложения и запомните значения глагола,
чтобы снабдить и союза снабженным.
1. Эксперименты провели снабженные очень хорошие результаты. 2. Русские технологические достижения, которые снабжали запуск ракет, известны во всем мире. 3. Показ давления воздуха в шине снабжает informatioii для пар передней и задней части шин. 4. Снабженные новые композиционные материалы используются, будет возможно понизить полный вес самолета. Снабженный новым управляемым вакуумом карбюратором у этой автомобильной модели есть несколько важных преимуществ. 6. Суперлайнеры могли разработать более высокую скорость, снабженную использовались, некоторые специальные критерии охлаждения. 7. Пилот самолета может получить всю информацию, в которой он нуждается, снабжал, он входит в контакт с местом радионавигации. 8. Сделанная работа снабжала нас новыми данными. 9. Измерив расстояние между двумя точками, возможно вычислить время, в течение которого автомобиль может покрыть его, снабжал, мы знаем среднюю скорость автомобиля. 10. Наша лаборатория была снабжена самым последним оборудованием.
Упражнение4. А. Дайте степени сравнения для прилагательных.
большой, легкий, хороший, далеко, многие, трудные, возможные.
B. Поставьте намного перед прилагательным в сравнительной
степени (гораздо, намного), переведите.
запоздалый, простой, важный, ценный, быстрый, достоверный, полезный, комплексный.
C. Переведите словосочетания.
гораздо (намного) раньше, гораздо (намного) длиннее, намного (гораздо) труднее, намного эффективнее, намного легче.
Упражнение5. А. Найдите русские эквиваленты для словосочетаний.
столь же старый как мореплавание, круглый контейнер, швейцарская Национальная Ярмарка, как первообразная как морская флора и фауна, так называемая, чтобы взять людей глубоко в бакан, подводные задачи, вокруг дна океана, запястья манипулятора, чтобы подняться на 120 фунтов, морская флора и фауна, самый глубокий механизм в мире, подводный вертолет.
швейцарская национальная ярмарка; подводные работы; опускать людей на большую глубину озера; по морскому дну; подводный вертолет; запястье манипулятора; морской животный и растительный мир; самый глубоководный в мире аппарат; такая же примитивная, как и морская среда (жизнь); так же стары, как мореплавание; так называемый; круглый контейнер; поднимать 120 фунтов.
В. Переведите словосочетания.
округлите остекляют контейнер, люди морской флоры и фауны смотрят вокруг них, за столетия до этого, чтобы взять людей глубже чем прежде, трудные подводные задачи, смонтированные на металлической платформе, он похож на подводный вертолет, передвижение как спортивный автомобиль, видеокамеры снабжают видение, чтобы подняться на 120 фунтов, работа в течение максимум девяти часов.
С Л О В О О Б Р А З О В А Н И Е
Упражнение6. Переведите следующие производные слова согласно образцу:
прилагательное + th = существительное, глубоко - глубокий-> глубина - глубина длина,
ширина, сила;
прилагательное + en = глагол свет - легкий -», чтобы осветить - облегчить углубляются,
проясняются, уменьшаются;
префиксы под - (суб-, под-, до-), под - (под-, ниже, недо-) погружаются - погружать (ся) -» водонепроницаемый - подводный, погружаемый
оценка - оценивать -» недооценка - недооценивать подсистема,
дозвуковая, подкомиссия, подразбиение, глубокое, подводное, подводное, подземное, переохлаждение, недопроизводство, слаборазвитое;
префикс поп-(не-) диэлектрик - непроводник;
невоенный - невоенный непригодный, несущественный, нестандартный, металлоид, безостановочный.
Упражнение7. Прочитайте и переведите интернациональные слова.
океан ['э и /э п ], контейнер, аппарат [aepe'reites], машина [тэ '/кп], сферический ['sferikel], пластмасса, металлическая платформа, вертолет ['helikopte], маневр [me'nu:ve], спорт, механический
[mi'kaenikel], манипулятор [me'nipjuleite], система, миниатюрная
['minjetje], микрофон ['maikrefeun], чтобы подняться, полезные ископаемые, батарея, стерео ['stierieu], создает, выращивает, videocamera, титан [tai'teinjam].
Упражнение8. Прочитайте и запомните произношение слов.
спускайтесь [di'send], условные обозначения ['ledjand], погрузитесь [sab'meids], водонепроницаемый [seb'ma:sibl], da Vinci
[Vintfi], национальный ['п а е Jan I], Женева [d3i'ni:va], японский язык [d3aepa'ni:z], техник [tek'nijan], крайний [iks'tri:m], точность [pri'si3an], по существу [i'senjali],
циклоида ['saikloidn, подробность [po'tikjulo], запястье [rist], снабжает [pro'vaid], выборка ['sa:mpl], изображение ['iimcfe], определяет масштаб [skeil], соединение
[cfeoin], политический деятель! [poli'tiJen].
я
СЛОВА И СЛОВОСОЧЕТАНИЯ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ
точный а - точный почти реклама - почти опережал p.p. - новейший,
передовой
соберитесь v - собирать создают v - строить, сооружать кричал, п - экипаж глубина п - глубина спускаются v - спускаться, опускаться
вследствие ргр - благодаря, из-за зондируют v - исследовать, узнают,
что v - выяснить, узнать отображают п - изображение вместо рекламы - вместо, соединяют к v - соединять, объединять снимают v - поднимать (ся), человечество п - человечество управляют v - работать, действовать подробность а - данный, особенный, отдельный проникают через v - проникать, точность п - точность обещают, что v - обещать снабжал cj - при условии что; в том случае, если понимают, что v - осуществлять, реализовывать противостоят, v - сопротивляться, выдерживать производят выбор п - образец, погружают v - погружаться, опускаться вглубь проверяют v - проверять, подвергать испытанию прозрачный а - прозрачный попробуйте v - пытаться, пробовать
работающий от батареи p.p. - работающий на батареях
Текст 9А
Прочитайте и переведите текст. Ответьте на следующие вопросы:
В каких странах ведутся работы по созданию погружаемых аппаратов? Каковы особенности погружаемых аппаратов нового типа?
Спуск к новым океанским глубинам
Мы знаем немного об океане все же. Мечта об исследовании под волнами почти так же стара как мореплавание. Условные обозначения говорят, что Alexander the Great погружал себя в круглый стеклянный контейнер, и Leonardo da Vinci разрабатывал водонепроницаемый механизм в своих ноутбуках за столетия до того, как Jules Verne записал «Двадцать тысяч Лиг Под Морем». Если бы
их мечты были реализованы ai^d, такой самолет был создан, человечество знало бы ajbout секреты Океана очень ранее. Однако, уже во время tjhe швейцарской Национальной Ярмарки в 1964 водонепроницаемый механизм взял тысячи людей глубоко в Лейк-Женеву.
я
Недавно, самолеты, которые проникли через' океанские глубины, были почти как первообразная как морская флора и фауна, которую они наблюдали вокруг них. Однако, невоенные глубокие морские суда, таким-образом-cklled аппараты для изучения подводного мира, развивались быстро. Русские, французские, японские и американские ученые разрабатывают самолеты, которые могут погрузиться глубже, укрепить более длинный и узнать больше чем более ранние аппараты.
Скоро, один из самых усовершенствованных самолетов, один пассажир, погружающий судно, будет проверен. Это может быть в состоянии взять проводники и технический персонал глубже чем когда-либо максимум перед (3,300 основаниями) и выполнить трудные подводные задачи с крайней точностью.
Это новое водонепроницаемый является по существу сферической прозрачной пластмассой hull1 смонтированный на
металлической платформе. Это похоже на подводный вертолет и может вывести себя в его водной среде с некоторыми versatility2
вертолета вследствие использования циклоиды rotor3 вместо условного морского двигателя screws4. Ожидается, что этот аппарат переместит
океан как спортивный автомобиль.
Однако, breakthrough5, который сделает этот особенный самолет очень отличающимся из других аппаратов для изучения подводного мира с ручным управлением, является механической рукой, названной сенсорным манипулятором system6. Миниатюрные видеокамеры на "запястье" манипулятора снабжают его видением, и микрофоны позволяют водонепроницаемому "услышать". Эта система манипулятора разработана, чтобы подняться на 120 фунтов и также будет в состоянии выполнить такую точную научную работу как собирающиеся выборки полезных ископаемых дна океана и морской флоры и фауны. Когда демонстрирующийся, это сняло хрусталь, нарисовало изображения и записало с пером.
Некоторые ученые пытаются разработать самое глубокое водонепроницаемое с ручным управлением в мире. Когда завершено,
это будет способно к погружению к глубинам 21,000 оснований. Кричал, будет в pres-верно-сопротивляющемся каюта сплава титана. Этот самолет будет вестись работающим от батареи электродвигателем и будет работать в течение максимум девяти часов. Это запишет изображения с цветным телевидением и камерами стерео и соберет выборки, манипулируя две роботизированных руки.
Если такие самолеты будут созданы в крупном масштабе, то мы будем в состоянии не только провести наш отпуск, наслаждаясь подводным сроком службы, но также и вырасти и вырастить морские заводы, накладку и жемчуга. Это будут возможные снабженные ученые, разработчики и политические деятели со всех континентов соединяют к своим усилиям и решают самые важные задачи в этой области.
Замечания к тексту
1. прозрачный пластмассовый корпус - прозрачный пластмассовый корпус
2. универсальность - свобода передвижения
3. циклоидный ротор - несущий винт циклоидного типа
4. винт морского двигателя - судовой гребной винт
5. прорыв - радикальное решение
6. сенсорная система манипулятора - сенсорная система манипулятора
УПРАЖНЕНИЯ
Упражнение9. Просмотрите текст 9А и ответьте на вопросы.
1. О чем текст? 2. Что такое водонепроницаемое? 3. Кто первое должно было думать о водонепроницаемом механизме? 4. Что писатель записал о водонепроницаемом? 5. Какие специальные системы будут использоваться на новом водонепроницаемом? 6. Каковы характеристики системы манипулятора? 7. Какой водонепроницаемый разрабатывается в настоящее время? 8. Что Вы думаете о будущем таких механизмов? 9. Каковы название известного французского ученого, проводник океана? 10. Вы видели его пленку? Вы читали его книги?
Упражнение10. Укажите, какие утверждения соответствуют содержанию текста 9А. Исправьте неправильные.
1. Мы знаем очень немного об океане все же. 2. Мечта об исследовании подводного срока службы очень стара. 3. Именно Jules Verne был первым, чтобы записать о водонепроницаемом механизме. 4. Только японские ученые разрабатывают глубоководные водонепроницаемые самолеты. 5. Новый водонепроницаемый самолет смотрит и двигается как подводный вертолет. 6. Новое водонепроницаемое снабжено манипулятором, который разработан, чтобы подняться на 120 тонн. 7. Когда демонстрирующийся, это сняло хрусталь и нарисовало изображения. 8. Когда завершено, самое глубокое водонепроницаемое с ручным управлением в мире будет способно к погружению к глубине 21,000 оснований. 9. Этот самолет будет вестись работающим от батареи электродвигателем.
Упражнение11. Найдите в тексте 9А условные придаточные предложения; сделайте, где возможно, их бессоюзными.
Упражнение12. Найдите условные придаточные предложения, выражающие нереальные действия. Переведите.
1. Если научное исследование близко связано с практикой, результаты всегда хороши. 2. Если Вы смотрели на оборудование
1946,
Вы заметили бы разность с этим доступным в настоящее время. 3. Если есть прижимное изменение в шинах, трансмиттер сигнализирует, чтобы скорректировать давление. 4. Если мы должны были совершить поездку в плоскости к самой близкой звезде, нам придется путешествовать в течение нескольких тысяч столетий. 5. Был трафик, которым управляют компьютеры, автомобили могли поехать с безопасностью и скоростью. 6. Если бы аппараты для изучения подводного мира были разработаны со времени Alexander the Great человечество будет использовать природные ресурсы от дна океана и культивируемых растений и накладки там. 7. У если бы всех аппаратов для изучения подводного мира было автономное правило работы, они станут очень более полезными. 8. Если бы огнестрельное оружие не было изобретено, то секрет Дамасской стали не был бы потерян. 9. Если бы мы могли бы сделать беспосадочный полет вокруг солнца в самолете на скорости приблизительно 300 км в час, оно требовало бы, чтобы 565 дней окружили его на экватор. 10. Если спутниковая скорость будет меньше чем необходима, то она потеряет работоспособность от орбиты и войдет в атмосферу.