12. Критерии научного знания

Знание: 1) постижение действительности сознанием; 2) совокупность сведений, познаний в какой-нибудь области. Несколько критериев научного знания: 1) систематизированность знания; 2) непротиворечивость знания; 3) обоснованность знания. Систематизированность научного знания означает, что весь накопленный опыт человечество приводит (или должно приводить) к определенной строгой системе. Непротиворечивость научного знания означает, что знания в различных областях науки дополняют друг друга, а не исключают. Этот критерий непосредственно вытекает из предыдущего. Первый критерий в большей мере помогает устранять противоречие – строгая логичная система построения знания не даст одновременно существовать нескольким противоречивым законам. Обоснованность научного знания. Научное знание может подтверждаться путем многократного повторения одного и того же действия (т. е. эмпирически). Обоснование научных концепций происходит путем обращения к данным эмпирического исследования либо путем обращения к возможности описывать и предсказывать явления (проще говоря, опираясь на интуицию).

13. Методы научного познания.

Познание – это процесс приобретения знания путем эмпирического или чувственного исследования, а также постижение закономерностей объективного мира и совокупность знаний в какой-нибудь отрасли науки, искусства. Виды познания: 1)житейское (опыт, накопленный за многие века) 2)художественное (строится на зрительном образе, отображает мир и человека в целостном состоянии) 3)чувственное (то, что мы воспринимаем с помощью органов чувств) 4)эмпирическое познание.( осуществляется с помощью наблюдения или эксперимента) Методы познания: 1)индукция ( умозаключение, сделанное на основе двух и более предпосылок) ; 2)дедукция(переход, сделанный от общего к частному); 3)анализ(деление изучаемого объекта или явления на части и составляющие); 4)синтез(процесс, противоположный анализу, т. е. соединение частей объекта или явления в единое целое).

14. Общество как предмет философского анализа.

Задача социальной философии заключается в том, чтобы осмыслить, что такое общество, какое значение оно имеет в жизни человека.  Понятие "общество" определяется как в широком, так и в узком смысле слова. В узком смысле под обществом понимают определенный этап исторического развития человечества или конкретную страну. Например, феодальное общество или французское общество. В широком смысле слова обществом называют обособившуюся от природы часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения.Из всех явлений действительности общественная жизнь - одно из наиболее сложных. В результате действий людей общество постоянно изменяется и развивается.Существенный поворот в осмыслении общественной жизни произошел в учении К. Маркса и Ф. Энгельса. Они создали материалистическое понимание истории. Решающее значение в осмыслении общественной жизни в рамках концепции материалистического понимания истории придается, прежде всего, материальному производству и производственно-экономическим общественным отношениям. Общественное сознание определяется экономическими условиями жизни людей.Социальные философы постоянно размышляют над проблемой связи человека и общества. Существует два подхода к этой проблеме -объективистский и субъективистский. Объективизм отличается детерминизмом: общество производит тех людей, которые ему нужны. Субъективистский подход к проблеме "человек - общество" основывается на понимании общества как суммы автономных индивидов, способных к осмысленным поступкам и сознательному выбору.

Антропосоциогенез (от греч. антропос – человек, лат. societas – общество, греч. генезис – происхождение) – процесс перехода от животного мира к человеческому состоянию. Двумя его двумя неразрывно связанными сторонами являются: (1) превращение непосредственного животного предка человека (хабилиса) в человека –антропогенез, и (2) трансформация биологического объединения (стада) животных предков человека в человеческое общество – социогенез. Антропосоциогенез начался примерно 1,8 млн. лет тому назад и завершился около 40 тысяч лет тому назад. По археологической периодизации это ранний палеолит.