2724

дителем практики темы, касающиеся совместной работы, получать опыт работы в коллективе;

–читать рабочие чертежи обрабатываемого на производстве изделия;

–выполнять индивидуальное задание, полученное от руководителя практики, с учетом его требований;

–заполнять дневник, вести конспект лекций, оформлять отчет по практике по утвержденной форме, используя полученную информацию, приобретенные знания и навыки.

Выпускник должен владеть:

–знаниями основ обеспечения жизнедеятельности на предприятии и охраны окружающей среды, основных правил техники безопасности в цехе, на рабочем месте;

–навыками использования и работы с научнотехнической информацией, технической документацией и литературой, методами и средствами ее переработки и систематизации;

–основами заготовительного производства на предприятии, исходя из заданных эксплуатационных требований, технологического и метрологического контроля готового изделия;

–навыками анализа выбора на производстве материалов для изготовления деталей и оснастки, способов реализации основных технологических процессов;

–основами оценки технических и эксплуатационных параметров выпускаемой номенклатуры деталей на предприятии с учетом технологии заготовительного производства;

–навыком использования информации, приобретенной

впроцессе прохождения практики, при выполнении индивидуального задания, связанного с практической производственной деятельностью, и отчета по практике.

Заочная форма обучения.

Учебная практика проводится после первого курса, когда студентами уже изучены базовые дисциплины «История», «Химия», «Информационные технологии», «Компьютерная

51

графика», обязательные дисциплины вариативной части «Культурология», «Русский язык и культура речи», частично изучены дисциплины: «Математика», «Физика», «Инженерная графика».

На первом курсе студенты выполняют курсовую работу по дисциплине «Информационные технологии», получая первичные умения и навыки работы с прикладными программами и закрепляя их при оформлении отчета по практике, выполнении индивидуального задания, полученного от руководителя практики, другой необходимой документации. Начальные навыки создания и редактирования 2D и 3D моделей проектируемого изделия студенты получают при выполнении курсовой работы по дисциплине «Компьютерная графика».

В результате прохождения учебной практики студент должен получить представление о будущей профессии и работах, ведущихся на предприятии в области автоматизированного машиностроительного производства с целью обеспечения высокого качества выпускаемой продукции, ее безопасности и конкурентоспособности.

Выпускник должен знать:

–правила техники безопасности и пожарной безопасности на производстве, требования к обеспечению жизнедеятельности на предприятии и охраны окружающей среды;

–структуру и принципы управления предприятием, задачи и перспективы его развития;

–оборудование машиностроительного предприятия, цехов, участков;

–стандартное программное обеспечение, используемое при проектировании технологических процессов и моделей проектируемого изделия;

–принципы составления технологической документации на производстве с использованием профессиональных терминов, инструментальных средств;

–принципы решения задач научно-исследовательской деятельности на предприятии (использование отечественного

52

и зарубежного опыта в рассматриваемой предприятием области).

Выпускник должен уметь:

–пользоваться полученными знаниями по защите производственного персонала на производстве во время прохождения практики, соблюдать меры безопасности на рабочем месте;

–работать в группе студентов, быть толерантным, вежливым, внимательным, в межличностном взаимодействии анализировать и обсуждать предложенные руководителем практики темы, касающиеся совместной работы, получать опыт работы в коллективе;

–выполнять индивидуальное задание, полученное во время практики от руководителя практики, с учетом его требований;

–осуществлять предварительную оценку проводимой на предприятии научно-исследовательской работы;

–оформить отчет по практике по установленным требованиям, заполнять дневник, используя полученную информацию, приобретенные знания и навыки, вести конспект лекций.

Выпускник должен владеть:

–основами обеспечения жизнедеятельности на предприятии и охраны окружающей среды, основными правилами техники безопасности в цехе, на рабочем месте;

–навыками использования и работы с научнотехнической информацией, технической документацией и литературой, методами и средствами ее переработки и систематизации;

–навыками оценки действительного состояния научноисследовательских работ на предприятии с внесением новых предложений, используя информационный поиск в Интернете;

–навыками оформления отчета по практике по заданным требованиям, используя информацию, полученную в процессе прохождения практики.

53

Содержание дисциплины.

Формы отчетности по практике.

Аттестация по итогам учебной практики проводится в виде дифференцированного зачета на основе составления и защиты отчета.

По завершении учебной практики студенты в двухнедельный срок представляют на выпускающую кафедру:

– дневник практики, включающий в себя отзыв руководителя практики от предприятия о работе студента в период практики с оценкой уровня и оперативности выполнения им задания по практике, отношения к выполнению программы практики, дисциплины и т.п.;

54

– отчет по практике, включающий текстовые, табличные и графические материалы, отражающие решение предусмотренных программой практики задач.

Отчет учебной практики должен иметь титульный лист. Все листы отчета и приложения нумеруются. Текстовая часть отчета выполняется на листах стандартной писчей бумаги формата А4, заполняемых с одной стороны с оставлением полей. Параметры страниц: поля (мм): левое – 30, верхнее – 20, нижнее – 20, правое – 10. Односторонняя печать текста на компьютере, междустрочный интервал – 1,5; шрифт TimesNewRoman (размер основного текста – 14 пт; размер шрифта сносок, таблиц, приложений – 12 пт.). Выравнивание текста – по ширине, без отступов. Абзац – 1,25 см. Автоматическая расстановка переносов.

Типовая структура отчёта должна быть следующей:

1.Титульный лист (приложение);

2.Содержание;

3.Введение;

4.Практические результаты анализа предметной области;

5.Список использованных источников литературы и других ресурсов;

6.Заключение;

7.Список использованных источников и литературы.

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине.

Перечень компетенций: Очная форма обучения:

1.ОК-6 – Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

2.ОПК-4 – Умение применять современные методы для разработки малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых машиностроительных технологий, обеспечивающих безопасность жизнедеятельности людей и их защиту

55

от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; умением применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов.

3.ОПК-5 – Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информацион- но-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.

4.ПК-1 – Способность к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки.

5.ПК-7 – Способность оформлять законченные про- ектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам.

6.ПК-17 – Умение выбирать основные и вспомогательные материалы и способы реализации основных технологических процессов и применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения.

Заочная форма обучения:

1.ОК-6 – Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

2.ОК-9 – Готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.

3.ПК-1 – Способность к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки.

4.ПК-5 – Умение учитывать технические и эксплуатационные параметры деталей и узлов изделий машиностроения при их проектировании.

56

5. ПК-12 – Способность разрабатывать технологическую и производственную документацию с использованием современных инструментальных средств.

7. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 15.03.01

Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Направление подготовки 15.03.01 «Машиностроение». Направленность подготовки «Технологии, оборудова-

ние и автоматизация машиностроительных производств».

Цели дисциплины: Очная форма обучения:

–приобретение и освоение знаний по структуре и принципам управления производством, оборудованию и реализации технологических процессов изготовления изделий и сборки узлов;

–ознакомление с применением на предприятии методов контроля качества изготавливаемого изделия и выявление причин нарушений технологического процесса, планирование мероприятий, предупреждающих данные нарушения;

–развитие навыков самостоятельного использования теоретических знаний в области машиностроительного производства, полученных информационных материалов для решения практических задач, связанных с индивидуальным заданием.

Заочная форма обучения.

Цели первой производственной практики:

–освоение требований безопасности жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий;

–ознакомление с применением на предприятии малоотходных, энергосберегающих и экологически чистых маши-

57

ностроительных технологий, способов рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов;

–ознакомление с использованием на предприятии стандартных средств автоматизированного проектирования деталей и узлов машиностроительных конструкций, разработкой технологической и производственной документации;

–ознакомление с принципами выбора материалов, способов реализации основных технологических процессов, прогрессивных методов эксплуатации технологического оборудования при изготовлении изделий машиностроения на производстве;

–развитие навыков самостоятельного использования теоретических знаний в области машиностроительного производства, полученных информационных материалов для решения практических задач, связанных с индивидуальным заданием, полученным от руководителя практики;

–сбор материалов для ведения дневника и конспекта, написания отчета по практике, составление научного отчета по установленным требованиям.

Цели второй производственной практики:

–освоение требований по обеспечению безопасности и охраны окружающей среды при выполнении научноисследовательских работ на предприятии, изучение организа- ционно-методических материалов по ее проведению и заполнению сопроводительной документации;

–анализ проведения на производстве патентных исследований при проектировании новых изделий машиностроения;

–проведение предварительного информационного, технико-экономического обоснования проектных решений, связанных с индивидуальным заданием в области машиностроения;

–освоение методик, принципов организации и проведения научно-исследовательской деятельности, используемых основных приборов и средств измерений;

58

–анализ выбора оборудования и реализации технологических процессов изготовления изделий и сборки узлов на производстве;

–ознакомление с применением на предприятии методов контроля качества изготавливаемого изделия и выявление причин нарушений технологических процессов, разработка мероприятий, предупреждающих данные нарушения;

–выполнение индивидуального задания, использование информационных материалов для решения практических задач, связанных с индивидуальным заданием, полученным от руководителя практики;

–сбор материалов для ведения дневника и конспекта, написания отчета по практике, составление научного отчета по установленным требованиям.

Задачи освоения дисциплины: Очная форма обучения:

–изучить технологическое обеспечение используемых технологических процессов при изготовлении изделий машиностроения;

–изучить и проанализировать методы, используемые на предприятии для проведения работ по энергосбережению, малоотходным технологиям получения заготовок;

–изучить принципы и методы работы в организации с учётом особенностей должностных инструкций, работы ин- женерно-технического персонала машиностроительного производства;

–ознакомиться с принципами составления графиков работ, инструкций, планов, заявок на материалы и оборудование;

–освоить систему диагностики технологического оборудования, средств измерений, контроля и управления технологическим процессом изготовления изделия на предприятии;

–получить навыки практической работы в производственном процессе на предприятии, на станках с ЧПУ;

59

– собрать материалы для ведения дневника и конспекта, написания отчета по практике по установленным требованиям, выполнения курсовых работ и проектов, по подготовке к выполнению выпускной квалификационной работы.

Заочная форма обучения:

Задачи первой производственной практики:

–провести анализ применения современных достижений науки и техники на производстве в области энергосберегающих и малоотходных технологий при получении заготовок;

–осуществить анализ использования на предприятии стандартных средств автоматизированного проектирования деталей и узлов машиностроительных конструкций и разработки технологической и производственной документации;

–изучить принципы выбора на производстве материалов, проанализировать действующие на предприятии технологические процессы изготовления и сборки изделий, их технологическое оснащение;

–получить практические навыки самостоятельного использования теоретических знаний в области машиностроительного производства для решения практических задач, связанных с индивидуальным заданием;

–изучить материалы по выполнению научноисследовательской работы при выпуске новых изделий на предприятии;

–собрать материалы для ведения дневника и конспекта, написания отчета по практике по установленным требованиям.

Задачи второй производственной практики:

–провести анализ применения на производстве современных достижений науки и техники в области машиностроения и ведения научно-исследовательских работ, их организации, применяемое оборудование, инструменты, инструкции, правила техники безопасности при их выполнении;

60