Бухгалтерский учет методические указания к выполнению курсовой рабо

Использование в курсовой работе научных достижений.

Курсовую работу, особенно ее теоретическую часть, следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещатьсучетомотечественныхизарубежных научных достижений.

Студенту, приступающему к выполнению работы, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологическими основами, которые позволят ему провести анализ фактического материала, установить связи и закономерности, сделать теоретические и практически значимые выводы.

Студент должен уметь анализировать события прошлого

иновые явления общественной жизни, экономики и управления, использовать приводимые факты и статистические материалы для подтверждениятогоилииного положениявсовременныхусловиях.

Особо обращаем внимание студентов на наиболее часто встречающиеся недостатки в курсовой работе:

1.Казенный стиль (штампы), неудобный для восприятия.

2.Отсутствие собственных оценок, мыслей, предположений.

3.Отсутствие ссылок на исследования ученых и практиков

идругие цитируемые источники.

4.Отсутствие аргументированных выводов, обоснованности предложений.

5.Несоответствие содержания и формы, т.е. несовпадение основноготекстаивыводов, какпоглавам, такивцеломпоработе.

8. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

Выполнение курсовых работ проводится по двум направлениям: прикладные и теоретико-методические или с преобладанием одного из них. Такая направленность обусловлена сформировавшимися интересами студентов в области научных исследований или прикладных разработок, а также спросом предприятий и орга- низаций-заказчиков на выполняемую тематику курсовых работ.

Курсовые работы теоретико-методического плана могут охватывать широкий спектр проблем, например, новые эффективные

41

организационные структуры, стратегия формирования потребительских свойств новой продукции, стратегия конкурентной борьбы. Направление исследований в курсовой работе зависит от степени подготовленности студента, места прохождения практики, предполагаемого места работы студента и ряда других факторов.

Вкурсовых работах прикладной ориентации разрабатывается проблематика научно-исследовательского плана (прикладного характера), проводятся разработки по совершенствованию процессов управления организацией в целом или ее структурными подразделениями, внедрению новых методов современного менеджмента, подготовке менеджеров различных сфер деятельности и других направлений.

Вработах научно-исследовательского плана необходимо определить:

– трудоемкость работ;

– продолжительность работ;

– плановую себестоимость работ;

– договорную цену;

– эффективность мероприятий.

Примерный перечень тем курсовых работ, рекомендуемый кафедрой «Экономическая теория», приведен в прил. 4. Окончательный вариант выбранной темы должен заканчиваться фразой: «……на примере (название предприятия, организации)».

9. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВЫХ РАБОТ

Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка курсовой работы дается руководителем, он принимает во внимание содержание работы, качество расчетов, обоснованность выводов и предложений, содержание доклада, уровень теоретической, научной и практической подготовки студента. Оценки объявляются в тот же день после оформления ведомости.

42

Основными критериями для вынесения балльной оценки курсовой работы являются:

•актуальность и новизна темы, сложность ее разработки;

•полнота использования источников, отечественной и иностранной специальной литературы по рассматриваемым вопросам;

•полнота и качество собранных фактических данных по объекту исследования;

•творческий характер анализа и обобщения фактических данных на основе современных методов и научных достижений;

•научное и практическое значение предложений, выводов и рекомендаций, степень их обоснованности и возможность реального внедрения в работу учреждений и организаций;

•навыки лаконичного, четкого и грамотного изложения материала, оформление работы в соответствии с методическими указаниями;

•умение вести полемику по теоретическим и практическим вопросам курсовой работы, глубина и правильность ответов на вопросы.

Защитакурсовойработызаканчиваетсявыставлениемоценок. Оценка «отлично» выставляется за работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий анализ, критический разбор практики социально-экономического управления, регулирования социаль- но-трудовой сферы и т.д., логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями. Она имеет положительные отзывы научного руководи-

теля и рецензента.

При ее защите студент показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.) или раздаточный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.

Оценка «хорошо» выставляется за курсовую работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную

43

теоретическую главу, в ней представлены достаточно подробный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. При ее защите студент показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т.п.), без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.

Работа оценивается на «хорошо», если историография проблемы и анализ источников неполный, выводы недостаточно аргументированы, в ее структуре и содержании есть отдельные погрешности, не имеющие принципиального характера. Все остальные требования, предъявляемые к «отличной» курсовой работе сохраняются.

Оценка «удовлетворительно» выставляется за работу, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но содержит поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. При ее защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающиеаргументированныеответыназаданныевопросы.

Работа оценивается «удовлетворительно», если историография проблемы, анализ источников подменены библиографическим обзором, документальная основа работы представлена недостаточно, выводы не конкретны, рекомендации и предложения слабо аргументированы, в литературном стиле и оформлении работы имеются погрешности, студентом проявлена неуверенность во время дискуссии.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется за работу, которая не носит исследовательского характера, не имеет анализа, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры. В работе нет выводов либо они носят декларативный характер. При защите работы студент-выпускник затрудняется отвечать

44

на поставленные вопросы по ее теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный материал.

10.РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Компьютерная презентация (КП) дает ряд преимуществ перед обычной, бумажно-плакатной. Она позволяет студенту использовать ее как легальную шпаргалку, а руководителю одновременно изучать работу и контролировать выступление студента. Поэтому желательно сопровождать выступление презентацией с использованием 8–11 слайдов:

1 слайд – титульный лист с указанием темы, вуза, руководителя;

1 слайд – общая характеристика предприятия; 4 слайда – таблицы, рисунки по 2-й главе работы (по анализу

материалов); 4 слайда – таблицы, рисунки по 3-й главе работы (обоснова-

ние мероприятий); 1 слайд – конец презентации.

Основными принципами при составлении подобной презен-

тации являются лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов).

Необходимо начать КП с заголовочного слайда и завершить итоговым (конец презентации). В заголовке приводится название

иавтор. Советуем придумать краткое название и поместить его на все слайды (Вид – Колонтитул – Применить ко всем). Сделайте также нумерацию слайдов и напишите, сколько всего их в презентации. В итоговом слайде должно найтись место для благодарности руководителю

ивсемтем, кто далценныеконсультацииирекомендации.

Основное требование – каждый слайд должен иметь заголовок, количество слов в слайде не должно превышать 11.

45

Используйте шаблоны для подготовки профессиональной КП. При разработке оформления используйте дизайн шаблонов (Формат – Применить оформление). Не увлекайтесь яркими шаблонами, информация на слайде должна быть контрастна фону, а фон не должен затенять содержимое слайда, если яркость проецирующего оборудования будет недостаточной. Подберите дватри различных фоновых оформления для того, чтобы иметь возможность варьировать фон при плохой проекции.

Не злоупотребляйте эффектами анимации. Оптимальной настройкой эффектов анимации является появление в первую очередь заголовка слайда, а затем – текста по абзацам. При этом если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране. Динамическая анимация эффективна тогда, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую вами. Настройка анимации, при которой текст появляется по буквам или словам, может вызвать негативную реакцию со стороны членов комиссии, которые одновременно должны выполнять три разных дела: слушать выступление, бегло изучать текст работы и вникать в тонкости визуального преподнесения вами материала исследования. Ведь визуальное восприятие слайда презентации занимает от 2 до 5 секунд, в то время как продолжительность некоторых видов анимации может превышать 20 секунд.

Настройте временной режим вашей презентации, используя меню Показ слайдов – Режим настройки времени, предварительно узнав, сколько минут требуется вам на каждый слайд. Очень важно не торопиться на докладе и не «мямлить» слова. Презентация легко поможет вам провести защиту исследования, но она не должна ее заменить. Если вы только читаете текст слайдов, то это сигнал комиссии, что вы не ориентируетесь в содержании. Но если вы растерялись или не можете проглотить комок в горле, то прочтение презентации будет единственным вашим спасением. Желательно подготовить к каждому слайду заметки по докладу (Вид – страницы заметок). Распечатайте их (Печать – печатать заметки) и исполь-

46

зуйте при подготовке и, в крайнем случае на самой презентации. Распечатайте некоторые ключевые слайды в качестве раздаточного материала.

Используйте интерактивные элементы. Для управления своей КП используйте интерактивные кнопки (вперед-назад) или, в крайнем случае, клавиатуру PgUp-PgDn. Особенно это может пригодиться при ответе на вопросы, когда вас попросят вернуться к определенному слайду. В автоматическом режиме обязательно проконтролируйте временной интервал своего доклада.

Порядок брошюрования курсовой работы

Курсовая работа должна быть сброшюрована в указанной последовательности:

1.Титульный лист.

2.Содержание.

3.Введение.

4.Основной текст (3 главы с подпунктами).

5.Списокиспользованнойлитературы(валфавитномпорядке).

6.Заключение.

7.Приложения (финансовая отчетность коммерческой организации).

«СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «НАИМЕНОВАНИЕ ГЛАВ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» служат заголовками структурных элементов курсовой работы, пишутся заглавными буквами посередине страницы. Перенос слов недопустим!

На титульном листе обязательны: подписи руководителя курсовой работы, студента, проводившего исследования. Справа от каждой подписи проставляют фамилию лица, подписавшего документ, а ниже подписи – дату подписания. Внизу указывается год выполнения курсовой работы.

Содержание включает введение, наименование всех глав, параграфов, пунктов, заключение, список использованных источников, приложения с указанием номера страницы, на которой размещается начало текста данного структурного элемента.

47

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Образец титульного листа

курсовой работы...........................................................................

Приложение 2. Форма представления раздела

«Содержание»...............................................................................

Приложение 3. Пример оформления раздела «Список

литературы» (порядок размещения по алфавиту).....................

Приложение 4. Примерная тематика курсовых работ

по специальности «Бухгалтерский учет, статистика» ..............

48

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский национальный исследовательский политехнический университет»

Кафедра «Экономика и финансы»

Курсовая работа

по дисциплине «Бухгалтерский учет» на тему «Совершенствование учета основных средств предприятия

(на примере ОАО НПО «ИСКРА»)»

Выполнил: студент группы ЭУПс-10-4 Каликова А.А.

Проверил: кандидат экономических наук; доцент Пономарева С.В.

Пермь, 2014

49

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

50