Футбол (общий курс) (90

УДК 796.332 (073): 796.077.5 (075.8) ББК 75.578 Л36

Рецензенты:

кандидат педагогических наук, профессор В.П. Черемисин,

кандидат педагогических наук, профессор А.В. Портнов

Дисциплина - «Футбол» / В.С. Левин, А.В. Шергин // Учебная программа. - Малаховка: МГАФК, 2010. – 22 с.

Настоящая учебная программа разработана с учетом опыта преподавания дисциплины «Футбол» в Московской государственной академии физической культуры на факультете повышения квалификации, полностью соответствует государственным требованиям к уровню подготовки выпускников академии по специальности 032101 - «Физическая культура и спорт».

В учебной программе определены цели и задачи преподавания футбола в академии физической культуры, порядок обучения предмету на лекциях, практических занятиях.

Одобрено УМК и утверждено на Учёном Совете МГАФК

в качестве учебной программы

©В.С. Левин, А.В. Шергин, 2010 г.

©Московская государственная академия физической культуры, 2010 г.

3

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ

032101 - «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»

1.1. Квалификация выпускника - специалист по физической культуре и спорту, специалиста по адаптивной физической культуры Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности 032101 - «Физическая культура и спорт» при заочной форме обучения 5,5 лет.

1.2.Квалификационная характеристика выпускника

1.2.1.Область и объекты профессиональной деятельности Областью профессиональной деятельности специалиста по физической

культуре и спорту являются физическая культура, спорт, включая детскоюношеский спорт, массовый спорт, спорт высших достижений, профессиональный спорт, деятельность по оздоровлению населения средствами физической культуры и спорта.

Профессиональная деятельность специалиста по физической культуре и спорту направлена на изучение и совершенствование (вплоть до максимально возможного для данного индивида) физических, психических и функциональных возможностей человека, на разработку и утверждение принципов активного и здорового образа жизни, их практическую реализацию средствами физической культуры и спорта, формирование личности, ее приобщение к общечеловеческим ценностям, ценностям физической культуры и спорта.

4

1.2.2. Виды профессиональной деятельности

Специалист по физической культуре и спорту подготовлен:

-к педагогической и тренерской деятельности во всех типах образовательных учреждений, в организациях, на предприятиях различной формы собственности, в сборных командах по видам спорта, включая сборные команды Российской Федерации;

-к управленческой деятельности в сфере физической культуре и спорта на местном, региональном и федеральном уровнях.

5

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа раскрывает содержание, структуру и объем учебной дисциплины - и является нормативным документом для учебного процесса.

Цель курса - подготовить специалиста к работе в области физической культуры и спортивно-массовой работы среди населения.

Курс «Футбол» предусматривает овладение студентами методикой обучения основным элементам техники и тактики футбола; овладение основами теоретических знаний: правил игры, классификации техники и тактики; формирование основных двигательных умений и навыков техники игры.

При изучении материала используются различные формы обучения (лекции, практические занятия).

На лекциях излагаются теоретико-методические знания, раскрываются технологии обучения и тренировки в футболе.

Практические занятия предусматривают выполнение студентами заданий, направленных на формирование и совершенствование умений применять научно-методические знания в практической деятельности.

Учет успеваемости студентов ведется в форме текущих зачетов по пройденным темам, контролю выполнения практических нормативов, а также зачетов в сроки, установленные учебным планом.

Место курса в профессиональной подготовке выпускника: программа предназначена для высших учебных заведений физической культуры. Она входит составной частью дисциплины «Физическая культура» согласно установленному учебному плану МГАФК.

Программа рассчитана на девятый семестр (26 часов).

Требования к уровню освоения содержания курса: в результате изучения курса студенты должны овладеть теоретическими знаниями и

6

практическими умениями, связанными с техникой и тактикой футбола, методикой обучения двигательным умениям, а также приобрести навыки практического проведения занятий по футболу с различным контингентом занимающихся.

7

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

ПРОГРАММНЫЙ МАТЕРИАЛ

Примерное распределение учебной нагрузки

(общий курс – заочная форма обучения)

(9 семестр)

8

ПРОГРАММЫЙ МАТЕРИАЛ

(9 семестр)

Цель и задачи дисциплины Цель преподавания дисциплины - изучить общие основы теории

футбола, приобрести навыки в выполнении технико-тактических приемов и действий, ознакомиться с методикой развития физических качеств футболистов и последовательностью в обучении отдельному упражнению или приему.

Задачи дисциплины

1.Формирование:

-гармонически развитой личности будущего специалиста; -идейно-нравственных качеств личности педагога; -положительных черт личности педагога; -чувства ответственности личности в деятельности коллектива.

2.Развитие чувства профессиональной ответственности.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

ЗНАТЬ:

-классификацию, систематику и терминологию в футболе; -историю развития футбола, объективные условия спортивной дея-

тельности и технику безопасности; -технику выполнения основных технико-тактических приемов и

действий; -методику обучения, формы организации и способы выполнения

упражнений.

9

УМЕТЬ:

-выполнять упражнения, направленные на преимущественное развитие физических качеств у футболистов, показывать и объяснять назначение и технику их выполнения;

-выполнять основные технико-тактические приемы и действия; -показывать и объяснять технику их выполнения и тактику применения

вигровой обстановке; -управлять действиями группы (команды) при построении, движении,

поворотах на месте и в движении; -проводить обучение отдельному техническому приему игры.

РАЗДЕЛ 1. Общие основы теории и методики футбола

Тема: Краткие сведения об истории возникновения

и развития футбола.

Основные правила игры в футбол.

Организация и проведение соревнований.

Классификация техники и тактики футбола.

Лекция (2 часа)

Основные этапы развития футбола, в том числе в России. Возникновение и эволюция техники и тактики футбола. Организация футбольных клубов, лиг и международных федераций.

Основные положения правил игры в футбол, их эволюция и влияние на характер и содержание игры. Методика судейства. Роль и значение судьи, его обязанности.

Виды соревнований. Положение о соревнованиях, его значение. Система розыгрыша. Способы составления расписания игр. Воспитательное и оздоровительное значение соревнований.

10

Понятие техники футбола, ее классификация. Понятие тактики футбола, ее классификация. Общая характеристика техники и тактики, ее значение для становления и роста мастерства спортсменов.

РАЗДЕЛ 2. Содержание двигательной деятельности футболиста

Тема: Анализ содержания двигательной деятельности футболистов

в игре и тренировке.

Практическое занятие (2 часа)

Подготовка мест для тренировки и соревнований. Экипировка игроков разных амплуа в различных погодных условиях. Особенности внешней среды, в которых протекает тренировочная и соревновательная деятельность футболистов.

Проведение тренировочных занятий различной направленности с использованием тренажерного оборудования. Анализ параметров игровой и соревновательной деятельности футболиста. Объем, качество выполнения и вариативность игровых действий – показатели мастерства игроков. Двигательная активность футболистов различных амплуа в игре.

РАЗДЕЛ 3. Техника футбола

Тема: Техника передвижения; техника полевого игрока;

техника вратаря

Практическое занятие (2 часа)

Проведение учебно-тренировочных занятий с использованием комплексов упражнений позволяющих охарактеризовать:

технику передвижения: взаимосвязь техники футбола с другими видами подготовки и ее значение для роста спортивного мастерства.