Программа спецкурса «Книжная графика» (66
..pdf
К. В. МАКАРОВА, А. М. ПРОКОФЬЕВ
ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА «КНИЖНАЯ ГРАФИКА»
Москва
2012
УДК 76
ББК 85.157р30 М152
М152 Макарова К. В., Прокофьев А. М. Программа спец-курса «Книжная графика». – М.: Прометей, 2012. – 24 с.
Данный спецкурс имеет целью охватить круг вопросов, связанных с книгой, в той мере, в которой это необходимо будущему художнику и преподавателю изобразительного искусства. При составлении программы авторы опирались на труды отечественных и зарубежных классиков теории книги, собственный творческий опыт, опыт преподавания смежных дисциплин в различных вузах, современные достижения в области книжного искусства.
Спецкурс должен познакомить студентов с художественным организмом книги, помочь им постичь взаимосвязь таких его компонентов, как литературно-художественное содержание, дизайн макета и композиция иллюстрации. Значительное внимание в программе уделено книжному шрифту, графическим техникам, переплетным материалам, многоаспектным отличиям детской книги от взрослой.
Программа адресована студентам и преподавателям худо- жественно-графических факультетов педагогических вузов.
ISBN 978-5-7042-2296-5
©К. В. Макарова, А. М. Прокофьев, 2012
©Издательство «Прометей», 2012
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА «КНИЖНАЯ ГРАФИКА»
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа дисциплины «Книжная графика» для ху- дожественно-графических факультетов педагогических вузов разработана с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и опыта преподавания сотрудников кафедры рисунка МПГУ.
Цель курса – дать специальные знания, умения и навыки будущему художнику-педагогу, работающему в жанре книжной графики, а также развить его творческие способности в области книги.
Задачи курса:
- познакомить студентов с художественным организмом книги, взаимосвязью ее литературно-художественного содержания, дизайна и композиции;
- подробно рассмотреть общие сведения о композиции в контексте книжной иллюстрации;
- помочь студентам освоить разнообразные графические техники, применяемые в современной книге;
- осветить своеобразие детской и взрослой книги, обозначить их различия;
- обозначить основы конструкции, технологии создания и дизайна современной книги;
- ознакомить с основами использования компьютерных технологий в современной книге, программами графики, верстки и презентации;
- обучить студентов основам методики преподавания книжной графики (в общеобразовательных школах, школах искусств и на художественно-графических факультетах педагогических вузов).
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
К концу обучения студент должен знать:
- основные вехи истории развития книжного дела в России и за рубежом;
- структуру книги и взаимосвязь ее элементов; - технологии книжной печати;
- законы построения, начертания и композиции шрифта; - законы, принципы, правила и приемы композиции в кон-
тексте книжной иллюстрации;
3
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
К. В. МАКАРОВА, А. М. ПРОКОФЬЕВ
-отличительные особенности детской и взрослой книги;
-основы использования компьютерных технологий в создании современной книги.
Студент должен уметь:
- грамотно и гармонично связать между собой различные элементы структуры книги: книжный блок, переплет или обложку, форзац, поля, полосу набора, титул, шмуцтитул, полосные, полуполосные и оборочные иллюстрации;
- компоновать иллюстрацию как часть организма книги; - строить современные шрифты на основе антиквы, писать
шрифт от руки и создавать шрифтовую композицию; - профессионально работать в различных графических тех-
никах, применяемых в современной иллюстрации; - пользоваться современными программами компьютерной
графики, верстки и презентации.
3. |
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ |
||
УЧЕБНОЙ РАБОТЫ |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид учебной работы |
|
Объем дисциплины (час.) |
|
Лекции |
|
128 |
|
Практические занятия |
|
68 |
|
Самостоятельная работа |
|
316 |
|
Общая трудоемкость |
|
512 |
|
|
|
|
4. |
СЕМЕСТРЫ И ВИД ОТЧЕТНОСТИ |
||
|
|
||
Семестр |
Вид отчетности |
||
1-
2Контрольная работа
4
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА «КНИЖНАЯ ГРАФИКА»
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
|
|
|
|
Самосто- |
|
|
|
|
Практи- |
ятельная |
|
№ |
|
|
(домашняя) |
||
Разделы дисциплины |
Лекции |
ческие |
|||
работа, |
|||||
|
|
|
занятия |
||
|
|
|
консуль- |
||
|
|
|
|
тации |
|
I |
История книги |
20 |
12 |
54 |
|
II |
Структура книги |
12 |
|
18 |
|
III |
Виды книжной печати |
12 |
|
|
|
IV |
Книжный шрифт |
20 |
12 |
36 |
|
V |
Композиция |
16 |
16 |
|
|
|
иллюстрации |
|
|
|
|
VI |
Детская книга |
24 |
|
|
|
VII |
Компьютерные |
20 |
28 |
|
|
|
технологии в книжном |
|
|
|
|
|
дизайне |
|
|
|
|
VIII |
Основы преподавания |
4 |
|
|
|
|
книжной графики в |
|
|
|
|
|
современных условиях |
|
|
|
|
IX |
Контрольное задание |
|
|
208 |
|
|
|
|
|
|
5
6
№
I
II
III
IV
V
Разделы |
|
|
|
Практические |
|
Самостоятельная |
|
|
|
|
|||
|
|
Лекции |
|
(домашняя) работа |
||
дисциплины |
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
История книги |
1. |
Рукописная книга. |
|
|
2. Копия страницы |
|
|
3. |
Печатная книга на Западе и в России. |
|
|
рукописной книги. |
|
|
4. |
Советская книга. |
|
|
7. Реферат о |
|
|
5. |
Восточная книга. |
|
|
любимом художнике |
|
|
6. |
Современная книга. Перспективы развития. |
|
|
книги |
|
Структура |
8. |
Общее представление о структуре |
|
|
10. Разработка |
|
книги |
современной книги. |
|
|
эскизапостраничного |
||
|
9. |
Элементы книги: книжный блок, переплет, |
|
|
макета будущей |
|
|
обложка, полоса набора, страничный разворот, |
|
|
книги |
||
|
иллюстрации, титул, шмуцтитул |
|
|
|
||
Виды книжной |
11. |
Высокая, глубокая и плоская печать. |
|
|
|
|
печати |
12. |
Офсетная печать. |
|
|
|
|
|
13. |
Компьютерная печать |
|
|
|
|
Книжный |
14. История развития письменности. |
18. Построение |
|
20. Создание |
||
шрифт |
15. |
Виды шрифтов в рукописной книге. |
и начертание |
|
шрифтовой |
|
|
16. |
Виды шрифтов в печатной книге. |
шрифта |
|
композиции |
|
|
17. |
Рисованный шрифт. Авторский шрифт. |
|
|
|
|
|
19. |
Композиция шрифта (теория) |
|
|
|
|
Композиция |
21. |
Общие сведения о композиции в контексте |
25. Упражнения |
|
|
|
иллюстрации |
книжной иллюстрации. |
для усвоения |
|
|
||
|
22. Иллюстрация как элемент книжного |
приемов работы |
|
|
||
|
дизайна. |
различными |
|
|
||
|
23. |
Связь композиции иллюстрации с |
графическими |
|
|
|
|
литературным источником. |
материалами, |
|
|
||
|
24. Техники уникальной графики, применяемые |
применяемыми в |
|
|
||
|
в иллюстрации. |
иллюстрации |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
»ервисC-нигаK гентство«A ООО & »БИБКОМ« ЦКБ« ОАО Copyright
ПРОКОФЬЕВ .М .А ,МАКАРОВА .В .К
|
VI |
|
Детская книга |
|
26. |
Общее представление о детской книге. |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
27. |
Книга для дошкольников. |
|
|
|
|
|
|
|
28. |
Книга для младших школьников. |
|
|
|
|
|
|
|
29. |
Книга для подростков. |
|
|
|
|
|
|
|
30. |
Книга для юношества. |
|
|
|
|
|
|
|
31. |
Цвет в детской книге |
|
|
|
VII |
|
Компьютерные |
|
32. |
Виды компьютерной графики. |
33. Создание |
|
|
|
|
технологии |
|
33. |
Создание и обработка изображений |
и обработка |
|
|
|
|
в книжном |
|
на компьютере. |
изображений на |
|
|
|
|
|
дизайне |
|
34. Компьютерная верстка книги. |
компьютере. |
|
|
|
|
|
|
|
35. |
Предпечатная подготовка иллюстраций. |
34. Компьютерная |
|
|
|
|
|
|
36. |
Презентация макета книги |
верстка книги. |
|
|
|
|
|
|
|
|
35. Предпечатная |
|
|
|
|
|
|
|
|
подготовка |
|
|
|
|
|
|
|
|
иллюстраций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
36. Презентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
макета книги |
|
|
VIII |
|
Методика |
|
37. |
Основы преподавания книжной графики |
|
|
|
|
|
преподавания |
|
в современных условиях |
|
|
|
|
|
|
книжной |
|
|
|
|
|
|
|
|
графики |
|
|
|
|
|
|
IX |
|
Контрольное |
|
|
|
|
Полное |
|
|
|
задание |
|
|
|
|
художественное |
|
|
|
|
|
|
|
|
оформление любой |
|
|
|
|
|
|
|
|
выбранной книги |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
»ервисC-нигаK гентство«A ООО & »БИБКОМ« ЦКБ« ОАО Copyright
ГРАФИКА» «КНИЖНАЯ СПЕЦКУРСА ПРОГРАММА
8
5.2. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
|
|
|
|
Практи- |
Самосто- |
№ |
|
Разделы дисциплины |
|
Лекции |
ятельная |
|
|
|
ческие |
(домашняя) |
|||
|
|
|
|
|
занятия |
работа, |
|
|
|
|
|
|
консультации |
|
|
1 семестр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
Рукописная книга |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
|
Копия страницы рукописной книги |
|
|
|
36 |
3 |
|
Печатная книга на Западе и в России (XV – XX вв.) |
|
4 |
|
|
4 |
|
Советская книга |
|
4 |
|
|
5 |
|
Восточная книга |
|
4 |
|
|
6 |
|
Современная книга. Перспективы развития |
|
4 |
|
|
7 |
|
Реферат о любимом художнике книги |
|
|
12 |
18 |
8 |
|
Общее представление о структуре современной книги |
|
4 |
|
|
9 |
|
Элементы книги: книжный блок, переплет, обложка, полоса |
|
4 |
|
|
|
|
набора, страничный разворот, иллюстрации, титул, шмуцтитул |
|
|
|
|
10 |
|
Разработка эскиза постраничного макета будущей книги |
|
4 |
|
18 |
11 |
|
Высокая, глубокая и плоская печать |
|
4 |
|
|
12 |
|
Офсетная печать |
|
4 |
|
|
13 |
|
Компьютерная печать |
|
4 |
|
|
14 |
|
История развития письменности |
|
4 |
|
|
15 |
|
Виды шрифтов в рукописной книге |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
||
16 |
|
Виды шрифтов печатной книге |
|
4 |
|
|
17 |
|
Рисованный шрифт. Авторский шрифт |
|
4 |
|
|
18 |
|
Построение и начертание шрифта |
|
|
12 |
|
19 |
|
Композиция шрифта (теория) |
|
4 |
|
|
20 |
|
Создание шрифтовой композиции |
|
|
|
36 |
Вид |
|
итогового контроля: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
не предусмотрен |
|
|
|
|
||
|
|
Всего часов: |
|
64 |
24 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
196 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
»ервисC-нигаK гентство«A ООО & »БИБКОМ« ЦКБ« ОАО Copyright
ПРОКОФЬЕВ .М .А ,МАКАРОВА .В .К
|
|
2 семестр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
Общие сведения о композиции в контексте книжной |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
иллюстрации |
|
|
|
|
22 |
|
Иллюстрация как элемент книжного дизайна |
|
4 |
|
|
23 |
|
Связь композиции иллюстрации с литературным источником |
|
4 |
|
|
24 |
|
Техники уникальной графики, применяемые в иллюстрации |
|
4 |
|
|
25 |
|
Упражнения в различных техниках уникальной графики, |
|
|
16 |
|
|
|
применяемых в иллюстрации |
|
|
|
|
26 |
|
Общее представление о детской книге |
|
4 |
|
|
27 |
|
Книга для дошкольников |
|
4 |
|
|
28 |
|
Книга для младших школьников |
|
4 |
|
|
29 |
|
Книга для подростков |
|
4 |
|
|
30 |
|
Книга для юношества |
|
4 |
|
|
31 |
|
Цвет в детской книге |
|
4 |
|
|
32 |
|
Виды компьютерной графики |
|
4 |
|
|
33 |
|
Создание и обработка изображений на компьютере |
|
4 |
4 |
|
34 |
|
Компьютерная верстка книги |
|
4 |
12 |
|
35 |
|
Предпечатная подготовка иллюстраций |
|
4 |
8 |
|
36 |
|
Презентация макета книги |
|
4 |
4 |
|
37 |
|
Основы преподавания книжной графики |
|
4 |
|
|
|
|
в современных условиях |
|
|
|
|
Вид |
|
итогового контроля: |
|
|
|
208 |
|
|
|
|
|||
Контрольная работа (полное художественное оформление книги) |
|
|
|
|||
|
|
Всего часов: |
|
64 |
44 |
208 |
|
|
|
|
316 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
»ервисC-нигаK гентство«A ООО & »БИБКОМ« ЦКБ« ОАО Copyright
ГРАФИКА» «КНИЖНАЯ СПЕЦКУРСА ПРОГРАММА
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
К. В. МАКАРОВА, А. М. ПРОКОФЬЕВ
5.3. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
I. ИСТОРИЯ КНИГИ 1. Рукописная книга
Причины возникновения книги как способа хранения и пе- редачи информации. Структура рукописной книги, техни- ка исполнения, изобразительные материалы, иллюстрация. Византия, Русь, Западная Европа.
2. Копия страницы рукописной книги
Выполнение копии страницы древнерусской, византий- ской или западноевропейской рукописной книги (включая заголовок, шрифт текста, буквицы, орнамент). Имитация старинной бумаги.
Материал: ватманская или акварельная бумага, натя- нутая на планшет (формат А4 или А3); акварель, гуашь, тушь (черная или цветная).
3. Печатная книга на Западе и в России (XV – XX вв.)
Первопечатная книга – «инкунабула» (причины воз- никновения, появление гравюры). Работы А. Дюрера (ил - люстрации, шрифт).
Вклад И. Гуттенберга в печатную книгу. Раздельные ли- теры, печатный станок.
Печатная книга эпохи Возрождения. Участие выдающих- ся художников в ее оформлении.
Ф. Скорина и славянская печатная книга. Иллюстра- ция, шрифт.
И. Федоров. Первая печатная книга на Руси. Иллюстра- ция, шрифт.
Печатная книга на Западе в XVI – XX вв. Качественное улучшение печати и художественного оформления. Ян Амос Коменский, первый опыт издания книги для детей.
Печатная книга в России. Партикулярные издательст- ва, создание гражданского шрифта, развитие печатной гра- вюры. И. Билибин, художники «Мира искусства», А. Бенуа, М. Добужинский, Е. Лансере, авангардные направления.
Западноевропейская и американская книга XX века.
4. Советская книга
История развития книжного дела в СССР. Художники со- ветской книги: В. Фаворский, В. Лебедев, М. Митурич, В. Ко- нашевич, Е. Чарушин, Г. Верейский, М. Дерегус, Г. Ханджян, Кукрыниксы, Д. Шмаринов, В. Алфеевский, Л. Токмаков,
10