Преддипломная практика по специальности 260902 «Конструирование швейных изделий» (90
..pdfФедеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Казанский государственный технологический университет»
ПРЕДДИПЛОМНАЯ ПРАКТИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 260902
«КОНСТРУИРОВАНИЕ ШВЕЙНЫХ ИЗДЕЛИЙ»
Программа и методические указания
Казань 2006
УДК 687 Составители: доц. Л.Ю. Махоткина,
ст. преп. М.Н. Сафиуллина, ст. преп. Л.Р. Ханнанова-Фахрутдинова.
Преддипломная практика по специальности 260902 «Конструирование швейных изделий»: программа и мето- дические указания / Казан. гос. ун-т. Сост.: Л.Ю. Махотки- на, М.Н. Сафиуллина, Л.Р. Ханнанова-Фахрутдинова. Ка-
зань, 2006. 45 с.
Изложены цели, задачи и указания по оформлению и составлению отчета по преддипломной практике. Предна- значена для студентов специальности 260902 «Конструи- рование швейных изделий».
Подготовлены на кафедре конструирования одежды и обуви.
Печатаются по решению методических комиссий спе- циальностей института технологии легкой промышленно- сти моды и дизайна, и по интеграции учебного процесса с производством.
Рецензенты:
нач. экспер. цеха ОАО «Адонис» Т.И. Сараева, доц., зав. каф. «Дизайн» В.В. Хамматова
2
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ
Целью преддипломной практики является сочетание теории с практикой, проверка и закрепление теоретических знаний, полученных студентами в процессе изучения тео- ретических курсов, приобретение практических навыков работы по специальности.
Основные задачи преддипломной практики: ознакомление со структурой и системой управления
на швейном объединении, швейной фабрике; изучение организации работы цехов и отделов пред-
приятий; изучение организации моделирования и подготовка
моделей одежды к массовому производству; изучение организации конструирования одежды на
предприятии; разработка конструкции изделия с изготовлением об-
разца модели; сбор материалов для выполнения курсовых работ и
проектов по дисциплинам: конструирование одежды, тех- нология швейных изделий, экономика промышленности, организация планирования и управление предприятием;
приобретение навыков выступления с лекцией и док- ладом;
изучение вопросов охраны труда и техники безопас- ности.
3
2. ГРАФИК ПРАКТИКИ
Практика на предприятии 24 дня (36 дней для днев- ной формы обучения).
Таблица 2.1. – Примерный график прохождения предди- пломной практики.
|
|
|
|
|
Продол- |
|
|
|
|
|
|
житель- |
|
|
|
|
|
|
ность, дни |
|
|
Этапы практики |
Форма организации |
формаОчная обучения |
-заочнаяОчно обученияформа |
||
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
2 |
|
3 |
4 |
1. Инструктаж по тех- |
Экскурсия |
по |
предпри- |
1 |
1 |
|
нике безопасности. |
ятию. |
|
|
|
|
|
2. Ознакомление с |
|
|
|
|
|
|
предприятием. |
|
|
|
|
|
|
3. Изучение техноло- |
Теоретические |
занятия |
|
|
||
гических процессов: |
совмещенные |
с практи- |
|
|
||
а) |
подготовительный |
ческими |
занятиями по |
1 |
0.5 |
|
цех; |
подгруппам. |
|
1 |
0.5 |
||
б) раскройный цех; |
|
|
|
1 |
0.5 |
|
в) швейный цех; |
|
|
|
2 |
1 |
|
г) |
эксперименталь- |
|
|
|
1 |
0.5 |
ный цех; |
|
|
|
|
|
|
д) отделы предпри- |
|
|
|
|
|
|
ятия. |
|
|
|
|
|
4
Продолжение таблицы 2.1
|
1 |
|
|
2 |
|
3 |
4 |
4. Изучение основного |
|
|
|
2 |
2 |
||
производства, |
связан- |
|
|
|
|
|
|
ного с темой индиви- |
|
|
|
|
|
||
дуального задания, из |
|
|
|
|
|
||
них ознакомление с: |
|
|
|
|
|
||
а) базовыми основами |
|
|
|
|
|
||
всех видов |
одежды, |
Разработка |
эскизного |
2 |
1 |
||
выпускаемых |
пред- |
проекта заданного ассор- |
|
|
|||
приятием; |
|
тимента в виде ГМФ. |
|
|
|||
б)техническими опи- |
Практическое изучение |
|
|
||||
саниями |
моделей |
конструкторской |
доку- |
2 |
1 |
||
предприятия и требо- |
ментации и технических |
|
|
||||
вания к ним; |
|
описаний. |
|
|
|
|
|
в) методиками конст- |
Построение базовой ос- |
|
|
||||
руирования, |
приме- |
новы конструкции моде- |
3 |
2 |
|||
няемыми на предпри- |
ли (БК), исходной мо- |
|
|
||||
ятии; |
|
дельной |
конструкции |
|
|
||
|
|
|
(ИМК) и модельной кон- |
|
|
||
|
|
|
струкции (МК). |
|
|
|
|
г) |
работой |
участка |
Изготовление лекал, рас- |
|
|
||
нормирования |
мате- |
чет расхода норм и этапы |
3 |
2 |
|||
риалов и размножения |
размножения лекал на |
|
|
||||
лекал; |
|
рекомендуемые |
размеры |
|
|
||
|
|
|
и роста. |
|
|
|
|
д) |
работой швейного |
Раскрой и пошив образ- |
|
|
|||
участка; |
|
ца. |
|
|
6 |
4 |
|
е) работой САПР оде- |
Выполнение градации |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
3 |
2 |
5
Окончание таблицы 2.1
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
4 |
жды. |
|
|
комплекта |
лекал проек- |
|
|
|
||||
|
|
|
|
тируемого изделия в ав- |
|
|
|
||||
|
|
|
|
томатическом режиме. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5. |
Ознакомление |
с |
Экскурсия |
на |
другие |
|
1 |
1 |
|||
работой других пред- |
предприятия. |
|
|
|
|
|
|
||||
приятий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Самостоятельная |
Выполнение |
индивиду- |
|
2 |
2 |
|||||
работа студентов. |
|
ального задания (изделия |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
из материала). |
|
|
|
|
|
|
|
7. Изучение вопросов |
Теоретические |
|
занятия, |
|
1 |
1 |
|||||
маркетинговых ис- |
совмещенные |
с |
практи- |
|
|
|
|||||
следований. |
|
|
ческими |
занятиями |
по |
|
|
|
|||
|
|
|
|
подгруппам. |
|
|
|
|
|
|
|
8. Изучение вопросов |
Теоретические |
|
занятия, |
|
1 |
1 |
|||||
охраны труда и тех- |
совмещенные |
с |
практи- |
|
|
|
|||||
ники безопасности, |
ческими |
занятиями |
по |
|
|
|
|||||
экономики |
промыш- |
подгруппам. |
|
|
|
|
|
|
|||
ленности, |
организа- |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ции |
планирования |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управления предпри- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
ятием и всех осталь- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
ных разделов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
9. Оформление отче- |
|
|
|
|
|
|
3 |
1 |
|||
та. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
36 |
дней, |
24 дня, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
РАБОЧЕЕ МЕСТО СТУДЕНТА
Преддипломная практика является важнейшей ча- стью подготовки специалистов и производится на передо- вых швейных предприятиях нашей страны ( на швейных объединениях, швейных фабриках).
Основную часть времени студенты проходят практи- ку в качестве дублера-конструктора в экспериментальном цехе швейного объединения или фабрики, в подготови- тельно-методическом или модельно-конструкторском цехе Дома моделей, выполняя конструкцию модели по заданию и под руководством конструктора, и все разделы практики, предусмотренные программой практики.
Перед началом работы на производстве все студенты обязаны изучить:
правила по технике безопасности; правила внутреннего распорядка.
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Программа практики является основным методиче- ским документом, определяющим цели и задачи практики.
Для руководства студентами на период практики от института выделяются преподаватели специальной кафед- ры, которые выдают задания студентам, уточняют график прохождения практики, обеспечивают консультации и контроль за ходом практики.
За каждой группой студентов закрепляется специа- лист-конструктор одежды на предприятии, основной зада- чей которого является оказание методической помощи студентам при разработке конструкции одежды. Руководи-
7
тель практики от предприятия проводит занятия по вопро- сам программы практики.
Обучение студентов практическим навыкам по изго- товлению образца изделия осуществляется квалифициро- ванными лаборантами экспериментального цеха (швейного объединения, фабрики), подготовительно-методического или модельно-конструкторского цеха (экспериментального цеха) .
За студентом на все время нахождения его на данном участке (рабочем месте) закрепляется постоянный руково- дитель.
Для проведения консультаций по вопросам экономи- ки промышленности; организации, планированию и управ- лению производством; техники безопасности и других от- делов швейных объединений и Домов моделей выделяют квалифицированных специалистов предприятия.
Студент обязан в течение всего периода практики вести в дневнике ежедневные записи о выполняемой рабо- те.
По окончании практики студент оформляет отчет. Оформление отчета производится в соответствии с требо- ваниями государственного стандарта.
Отчет по преддипломной практике студента рассмат- ривается руководителями практики от предприятия и от института, которые составляют на каждого студента крат- кий отзыв, отмечая в нем исполнение студентом програм- мы практики, отношение к работе, трудовую дисциплину, овладение производственными навыками, участие в обще- ственной работе.
Качество выполнения всех разделов программы оце- нивается по устным ответам на зачете, отношению студен-
8
та к практике, качеством представленного отчета, отзыва руководителя практики от предприятия и от института.
Сдача зачета по практике производится в течение 3-5 дней после возвращения с практики, с оценкой по четырех балльной системе.
Оценка результатов прохождения студентами практи- ки учитывается при рассмотрении вопроса о назначении стипендии наравне с экзаменационными оценка по теоре- тическим курсам (для дневной формы обучения).
4.СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
4.1.Тема дипломного проекта или дипломной работы. Задание от руководителя.
4.2.Специальный раздел (технологический)
4.2.1.Общее ознакомление с предприятием
Впервый день практики представитель предприятия производит инструктивную беседу для ознакомления с правилами внутреннего распорядка и техникой безопасно- сти, с основными производственными вопросами, прово- дит общее знакомство со швейным предприятием.
Во время беседы и экскурсии рассматриваются сле- дующие вопросы: ассортимент выпускаемой продукции, мощность, количество выпускаемых моделей, мощность технологических потоков, расположение основных и
9
вспомогательных цехов, система управления предприяти-
ем, функции основных отделов.
4.2.2. Изучение технологических процессов
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЦЕХ
Основные поставщики тканей и других материалов. Вид упаковки тканей, поступающих на предприятие. До- кументация приемки тканей и условия их хранения (влаж- ность и температура воздуха, высота укладки тканей, вид стеллажей, полок и др.). противопожарные мероприятия в складе хранения тканей.
Техническая приемка тканей, разбраковка и подсор- тировка их. Применяемое оборудование для разбраковки и измерения длины и ширины тканей, производительность оборудования и его устройство (дать схему).
Инструкция по разбраковке тканей и документация оформления забракованных тканей, наиболее часто встре- чающиеся пороки тканей.
Подсортировка тканей, требования, предъявляемые к ней. Способ и техника расчета кусков тканей с целью луч- шего их использования в настиле. Процент рациональных и нерациональных остатков. Подсортировка остатков. До- кументация подсортировки тканей.
Изучить работу конфекционера. Ознакомиться с про- цессом изготовления обмелок, с техникой их выполнения и контроля.
Метод выполнения шкалы размеров и ростов (серий- ный раскрой). Величина серии, срок выполнения. Схема расположения оборудования и мест хранения тканей в подготовительном цехе.
10