Религия история и современность методические указания для изучения курса

Кафедра философии

РЕЛИГИЯ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Методические указания для изучения курса

Санкт-Петербург

2010

Рассмотрены и рекомендованы к изданию учебно-методической комиссией гуманитарного факультета Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии

8 июня 2010 г.

Составители:

кандидат философских наук, доцент С. О. Петров, старший преподаватель Е. В. Соколова

Отв. редактор кандидат философских наук, доцент С. О. Петров

Рецензент

кафедра философии СПбГЛТА

Религия: история и современность: методические указания для изучения курса / сост.: С. О. Петров, Е. В. Соколова. – СПб.: СПбГЛТА, 2010. – 20 с.

«Религия: история и современность» – методические указания для изучения курса студентами всех факультетов, специальностей, направлений и форм обучения. В данных методических указаниях представлены программа курса «Религия: история и современность», список рекомендуемой литературы, планы семинарских занятий, темы контрольных работ для студентов заочного обучения, тестовые вопросы для проверки знаний, вопросы к зачету.

Темплан 2010 г. Изд. № 35.

2

ВВЕДЕНИЕ

Курс «Религия: история и современность» преподается в СПбГЛТА как элективная дисциплина.

Программа курса в равной мере учитывает и философскомировоззренческие аспекты религии, и особенности различных религиозных конфессий. Данная дисциплина изучает религию как развивающийся социокультурный феномен, уходящий корнями в историю развития человечества.

Целью курса является не пропаганда религиозного или же, наоборот, атеистического мировоззрения и мироощущения, а просветительскогуманистическая деятельность. Происходящий в постсоветской России процесс активного возрождения религии и религиозного сознания, свободное проникновение в культурное пространство нашей страны различных религиозных учений и направлений оказывают влияние на изменение мировоззрения и степени религиозности наших современников. Сегодня человек не может обходиться без определенного уровня понимания сущности религии, ее различных форм и аспектов, структуры и функций, их значения для развития духовной культуры. В условиях светского государства

иобразования он должен уметь ориентироваться среди многообразия религиозных конфессий и идеологических направлений, чтобы иметь возможность реализовать свободу личного выбора на основе синтеза патриотических и общечеловеческих ценностей.

Религиоведческие знания, получаемые с помощью предлагаемой дисциплины, позволяют глубже понять сознание и поведение современного человека как представителя определенной этноконфессиональной группы, выработать толерантное отношение к ним, избежать возможных осложнений во взаимоотношениях с носителями иных культур. Критическое освоение духовного опыта человечества должно способствовать формированию культуры человека и специалиста становящегося постиндустриального общества, способного к ведению конструктивного диалога в условиях поликонфессионального социального пространства.

Курс рассчитан на преподавание на дневном отделении в течение семестра (в объеме 18 часов), на заочном отделении – в период сессии (в объеме 10–12 часов в зависимости от факультета).

Вметодических указаниях содержатся программа курса с перечнем тем

иих кратким содержанием, список рекомендуемой литературы, планы семинарских занятий для студентов дневного обучения, разъяснение особенностей преподавания курса для студентов заочного обучения, список тем рефератов для них и требования к их содержанию и оформлению, а также тестовые вопросы для самостоятельной проверки знаний по курсу и вопросы итоговой формы аттестации – зачета.

3

Программа учебной дисциплины «Религия: история и современность»

Наименование тем с их кратким содержанием

Тема 1. Религия как развивающийся социокультурный феномен

Конституционный принцип свободы совести как основа преподавания курса в светском высшем учебном заведении.

Основные подходы к пониманию сущности и происхождения религии: теологический, философский, социологический, биологический, психологический, этнографический и др. Предпосылки и условия возникновения религии как самостоятельной культурной формы. Мифология и религия. Сущность религии. Религия и другие формы культуры (наука, философия, искусство, мораль и т. д.). Структура религии. Религиозное сознание. Религиозное чувство. Феномен веры. Религиозная деятельность. Культ. Религиозные отношения. Религиозные организации. Функции религии и их эволюция. Этапы развития и классификация религий. Политеизм и монотеизм. Национально-региональные и мировые религии. Религия и атеизм.

Тема 2. Ранние формы религиозности

Особенности мировоззрения и мироощущения: аниматизм анимизм, магия, шаманизм, фетишизм. Зоолатрия и фитолатрия. Тотемизм. Особая роль культа предков. Родоплеменные верования и культы. Влияние и проявление ранних форм религиозности в религиях современного мира.

Тема 3. Национальные (локально ограниченные) религии

Единство и особенности религий Древнего Египта, Греции, Междуречья.

Синтоизм – религия и образ жизни в древней и современной Японии. «Путь богов» и формирование национального самосознания японцев.

Религия Китая. Конфуцианство: вероучение и культ. Этикопрагматический характер взглядов Кун-Цзы, их превращение в религию. Конфуцианство как государственная идеология и практика. Лао-Цзы – основатель даосизма. Идея Дао. Даосская мифология и культовая практика. Пантеон даосизма. Синкретическое единство трех учений: конфуцианства, даосизма и буддизма в современном Китае.

4

Индуизм: возникновение, эволюция, современное состояние. Основные направления традиционного индуизма – брахманизм, шиваизм, вишнуизм. Махабхарата и Рамаяна. Историко-культурная и социальнополитическая роль сикхизма. Джайнизм.

Зороастризм – религия Древней Персии и предтеча современных мировых религий. Дуалистический характер зороастризма.

Иудаизм – религия еврейского народа. Первая монотеистическая религия в истории. История становления, догматика, священные книги иудаизма, культовая практика. Роль иудаизма в сохранении этнокультурной самобытности евреев в период диаспоры и в условиях обретения национальной государственности современным Израилем.

Тема 4. Мировые религии и их роль в развитии цивилизации

Буддизм – наиболее древняя из мировых религий. Социокультурные и политические условия Древней Индии в период возникновения буддизма. Буддизм и брахманизм. Легенда о Будде Шакьямуни. Основы буддийского вероучения и культа. Махаяна и Хинаяна – главные течения в буддизме. Эволюция и экспансия буддизма в Индии и за ее пределы. Трипитака. Тибетская форма буддизма – ламаизм. Буддизм в России: прошлое и настоящее. Дзен-буддизм: особенности вероучения и культовой практики, влияние на культуру народов Востока и причины популярности на Западе.

Ислам – самая молодая из мировых религий. Социокультурные и политические условия Аравии в период возникновения ислама. Ислам, иудаизм и христианство. Мухаммад как исторический деятель, основатель ислама. Экспансия раннего ислама. Коран, Сунна, Шариат об исламском вероучении и культе. Обязанности мусульманина. Основные течения в исламе – суннизм и шиизм. Роль женщины в раннем, средневековом и современном исламе. Ислам и социально-политические движения в современном мире. Ислам в России: прошлое и настоящее.

Христианство – крупнейшая из мировых религий. Историкокультурные условия возникновения христианства. Христианство и иудаизм. История Иисуса Христа – бога и человека. Библия: Ветхий и Новый заветы. Основы христианской догматики и культовой практики. Эволюция христианства из секты в государственную религию Римской империи. Первый и второй расколы христианства.

Католическая религия и церковь в феодальной Европе, ее влияние на политическую и духовную жизнь общества. Монашеские ордена. Инквизиция. Католицизм в современном мире. Римский папа. Городгосударство Ватикан. Второй Ватиканский собор: победа реформистов над ортодоксами.

5

Протестантское направление в христианстве: особенности догматики, культа, организации. Лютеранство, кальвинизм, англиканство. Протестантские секты: история и современность. Протестантизм в России.

Православие. Политеистические дохристианские верования и культы древних славян. Крещение Руси: предпосылки, ход, последствия. Православие в допетровской Руси. Раскол в православии и возникновение старообрядчества. Православие в дворянской империи. Православие в атеистическом государстве СССР. Современное возрождение русского православия: структура, идеология, культ.

Библиографический список

I. Литература, имеющаяся в библиотеке СПбГЛТА

А. Основная

1.Основы религиоведения: учебник / И. Н. Яблоков [и др.] / Под ред. И. Н. Яблокова. – М., 1994.

2.Васильев Л. С. История религий востока: учеб. пос. для вузов. – 4- е изд. – Ростов н/Д, 1999.

3.Лекции по религиоведению: учеб. пос. для студ. высш. учеб. завед. / Под ред. И. Н. Яблокова. – М., 1998.

4.Народы и религии мира: энциклопедия / Гл. ред. В. А. Тишков. –

М., 1999.

5.Религии народов современной России (А-Я): словарь / Под ред.

М. П. Мидлова. – М., 1999.

6.Богомолов А. И. Религии мира. Новейший словарь. – Ростов н/Д, 2005.

7.Иллюстрированная полная популярная библейская энциклопедия Архимандрита Никифора. – М., 2000.

8.История религии / А. Ельчанинов [и др.]. – М., 1991.

9.Мифы и легенды народов мира. В 3 т. / Сост. Н. Будур, И. Панкеев. –

М., 2000.

Б. Дополнительная

1.Арсеньев В. Р. Звери – боги – люди. – М., 1991.

2.Бердяев Н. А. Новое религиозное сознание и общественность / Сост.

В. В. Сапов. – М., 1999.

3.Булгаков С. Н. Свет невечерний: созерцания и умозрения. – М., 1994.

4.Будда, Конфуций, Савонарола, Торквемада, Лойола. – СПб., 1993.

5.Витгенштейн Л. Лекции и беседы об эстетике, психологии и религии: пер. с англ. – М., 1999.

6

6.Вольтер Ф. М. Бог и люди. Статьи, памфлеты, письма. – М., 1961.

7.Габинский Г. А. Божественное откровение и человеческое познание. –

М., 1989.

8.Гегель Г. В. Ф. Философия религии: пер. с нем. В 2 т. – М., 1976.

9.Гольбах П. А. Карманное богословие. – М., 1961.

10.Кимелев Ю. А. Философия религии: систематический очерк. – М.

1998.

11.Ларичев В. Е. Прозрение: рассказы археолога о первобытном искусстве и религиозных верованиях. – М., 1990.

12. Мезенцев В. А. О суевериях – всерьез / Послесловие Е. Дубровского.

–М., 1989.

13.Писарев Д. И. Об атеизме, религии и церкви. – М., 1984.

14.Плеханов В. Г. Об атеизме и религии в истории общества и культу-

ры. – М., 1978.

15.Рассел Б. Почему я не христианин: избранные атеистические произведения: пер с англ. – М., 1987.

16.Токарев С. А. Религия в истории народов мира. – М., 1986.

17.Токарев С. А. Ранние формы религии. – М., 1990.

18.Шелли П. Б. Триумф жизни: избранные философско-политические и атеистические трактаты. – М., 1982.

19.Фрейзер Дж. Золотая ветвь: исследование магии и религии: пер. с

англ. – М., 1980.

20.Христианство и Русь: сб. ст. / АН СССР; общ. науч. ред. А. Белова – М., 1988.

21.Эрикер К. Буддизм: пер. с англ. – М., 1999.

II.Литература вне библиотеки СПбГЛТА

1.Библейская энциклопедия. – М., 1992.

2.Библейское слово в нашей речи: словарь-справочник. – СПб., 1998.

3.Еремеев Д. Е. Ислам: образ жизни и стиль мышления. – М., 1990.

4.Ислам. краткий справочник. – М., 1986.

5.История русской церкви. – М., 1990.

6.Лозинский С. Г. История папства. – М., 1986.

7.Никольский Н. М. История русской церкви. – М., 1985.

8.Религии мира: энциклопедия. Ч.1. – М., 1996.

9.Религии мира: энциклопедия. Ч.2. – М., 1997.

10.Ренан Э. Жизнь Иисуса. – М., 1991.

11.Свенцицкая И. С. Раннее христианство: страницы истории. – М.,

1987.

12.Сидихменов В. Я. Китай: страницы прошлого. – М., 1987.

7

13.Христианство: словарь / Под общ ред. Л. Н. Митрохина. – М., 1994.

14.Энциклопедия религий / Под ред. А. П. Забияко, А. Н. Красникова, Е. С. Элбакян. – М.: Академический Проект; Гаудеамус, 2008.

15.Религиоведение: учеб. пос. / Науч. редактор А. В. Солдатов. –

СПб., 2003.

16.Религиоведение: энциклопедический словарь. – М., 2006.

Планы семинарских занятий

Занятие 1

1.Нетрадиционные религии в современном мире. Новые религиозномистические движения: кришнаиты, теософско-антропософские общества, «Церковь Сатаны», церковь унификации, сайентология, церковь Последнего Завета и др. Современное сектантство.

2.Заполнение таблицы по истории религий.

Занятие 2

1.Межконфессиональный диалог. Экуменическое движение. Экстремизм на религиозной почве.

2.Место религии в жизни человека и общества начала третьего тысячелетия.

3.Самопроверочное тестирование.

Таблица по истории религий

Ислам

Особенности преподавания курса для студентов заочного обучения

Преподавание на заочном отделении в период сессии предполагает объединение 1-й и 2-й тем курса в рамках одной двухчасовой лекции. Тема 3 излагается за 2 часа. Тема 4 – в течение 6 или 8 часов в зависимости от факультета. Семинарские занятия не предусматриваются. Условием допуска к зачету по курсу является выставление преподавателем оценки не ниже «удовлетворительно» за выполненную к сессии в соответствии с требованиями данных методических указаний и представленную студентом контрольную работу. Если на дневном отделении тесты могут использоваться на семинарах в качестве материала для самопроверки студентами своих знаний, а зачет сдается в форме устных ответов на вопросы, то студентам заочного обучения может быть предоставлен выбор двух вариантов сдачи зачета: либо в традиционной форме (как у студентов дневного обучения, см. ранее), либо в виде тестирования, причем тест представляет собой выборку из приводимого далее списка тестовых вопросов.

Требования к контрольной работе студентов заочного обучения

Это должна быть самостоятельная работа объемом 12–15 рукописных страниц стандартного размера (15–20 тетрадных страниц), написанных разборчивым почерком. Контрольная работа должна содержать план, основную часть, разбитую на разделы в соответствии с ним, список использованной литературы, включающий не менее трех наименований. Выбор темы осуществляется только из предлагаемого далее списка по строго определенному правилу: последняя цифра шифра зачетной книжки должна совпадать с последней цифрой номера темы (таким образом, каждый студент получает возможность выбора одного из четырех возможных вариантов темы). Помимо литературы, указанной в списке настоящих методических указаний, может также использоваться вновь вышедшая литература по религиоведению, культурологии, истории, в которой затрагиваются обозначенные темы.

Темы контрольных работ для студентов заочного обучения

1.Религия как социокультурное явление.

2.Проблема сущности и происхождения религии: различие подходов.

3.Ранние формы верований, их эволюция и представленность в религиозных системах современного мира (тотемизм, фетишизм, магия, анимизм и др.).

9