Вопросы и упражнения

1. Укажите, представителям какой экономической школы – меркантилистам, физиократам или классикам – принадлежат следующие суждения о структуре доходов в буржуазном обществе.

	Экономическая школа
Доход выступает в виде торговой прибыли
Доход включает в себя 2 вида: земельную ренту и заработную плату
Доход включает в себя 3 вида: ренту, заработную плату и прибыль

2. Можно ли согласиться с утверждением, что знание основ экономической теории не нужно человеку для обеспечения себя предметами потребления, жильем, работой?

3. Какую роль выполняет экономическая теория по отношению к отраслевым экономическим наукам?

4. Как связаны между собой экономическая теория и экономическая политика?

5. Какие методы анализа используются экономической теорией?

Тема 3. Собственность, бизнес и предпринимательство.

Отношения собственности всегда были тем фундаментом, на котором строились все остальные общественно-экономические отношения. Господствующая (преобладающая) форма собственности на средства производства в любом обществе во многом определяет его общественное устройство, государственные институты, эффективность функционирования хозяйственной системы, социальный и культурный аспекты жизни.

Вопросы для обсуждения на семинаре

1. Экономическое и юридическое содержание отношений собственности.

2. Система форм собственности.

3. Преобразование собственности в экономике России.

4. Собственность, бизнес и предпринимательство.

Методические рекомендации

Вопрос первый. Разберитесь в содержании понятия «собственность» как имущественного (экономического) отношения. Определите: объекты и субъекты собственности, а также объясните, почему это отношение есть исходная база для возникновения другой группы отношений – между разными субъектами собственности и по какому поводу они могут возникать. При этом обратите внимание на изменение способов закрепления (фиксации) имущественных отношений – от обычаев, нравов и традиций, до норм права (законов), юридически устанавливаемых с возникновением государства.

Рассматривая права собственности, разберитесь в таких понятиях, как право: владения, пользования, распоряжения на доход, на остаточную стоимость. Обратите при этом внимание на то, что правомочия на один и тот же ресурс могут принадлежать разным субъектам, что отражается в спецификации права собственности, т.е. закреплении за каждым правомочием конкретного собственника.

Поскольку права собственности – это юридическое закрепление имущественных отношений, постольку следует разобраться в способах и формах присвоения ресурсов и результатов их функционирования в специфических условиях: каждой из рассмотренных ранее экономических систем. При этом особое внимание обратите на характер соединения непосредственных работников со средствами производства.

Вопрос второй.Систематизация многообразных отношений собственности позволяет выделить такие исторически известные типы собственности, как – частная и общественная. Раскройте экономическое содержание каждой из них, а также таких их разновидностей, как: частная собственность отдельного работника, индивидуальная частная собственность, ассоциированные формы частной собственности (кооперативная, коллективная, трудовая), коллективной и государственной собственности. Обратите внимание на то, что по мере общественного развития наблюдается не просто сосуществование различных форм и видов собственности, но и их взаимопроникновение и взаимодополнение, которое и находит свое отражение в соответствующей спецификации права собственности.

Вопрос третий. Здесь важно уяснить, что государственная собственность представляет собой противоречивое единство двух сторон в поведении государственных органов власти на всех уровнях. С одной стороны они должны выражать и защищать интересы всего народа, с другой - являясь «бюрократической машиной», реализуют интересы государства как частного собственника (не забывая при этом и свои собственные). С учетом этого объясните, почему абсолютная государственная монополизация средств производства в экономике бывшего СССР, несмотря даже на отдельные значительные достижения, в конечном итоге все же привела к серьезным негативным явлениям в социально-экономической области. Обратите при этом внимание прежде всего на характер соединения работников со средствами производства и те права собственности, которыми были «наделены» руководители госпредприятий и их трудовые коллективы.

Курс, взятый в РФ на создание условий для перехода к рыночным отношениям, в первую очередь потребовал кардинальных преобразований государственной собственности на основе ее приватизации. Разберитесь в содержании этого понятия, а также – направлениях, формах, методах и этапах ее осуществления, а также последствиях.

Вопрос четвертый. Экономическая реализация отношений собственности – это использование объектов собственности ее субъектами с целью получения определенных выгод (дохода, приумножения собственности и т.п.). В этой связи разберитесь в таких понятиях, как бизнес и предпринимательство, бизнесмен и предприниматель, поскольку они характеризуют хозяйственную (экономическую) деятельность и субъектов этой деятельности. Для этого определите те общие черты, которые присущи этим понятиям и укажите на то, что все же не позволяет считать их синонимами. При этом обратите внимание на то, что многие западные экономисты выдвигают в качестве особого человеческого ресурса (наряду с землей, капиталом и трудом) – предприимчивость, специфика которого в осуществлении новаторства на всех стадиях воспроизводственного процесса.