Программа практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности Методические указания для обучающихся очной и заочной форм обучения по направлению подготовки Экономика Профиль подготовки — Финансы и кредит

Уметь:

применять нормы,

регулирующие

бюджетные, налоговые,

валютные отношения в

области страховой,

банковской

деятельности, учета и

контроля;

осуществлять выбор

инструментов

проведения учета и

контроля в области

применения норм,

регулирующих

бюджетные, налоговые,

валютные отношения в

области страховой,

банковской

деятельности .

Владеть:

навыками применения

норм, регулирующих

бюджетные, налоговые,

валютные отношения в

области страховой,

банковской

деятельности, учета и

контроля;

навыками учета и

контроля за

применением норм,

регулирующих

бюджетные, налоговые,

валютные отношения в

области страховой,

банковской

деятельности.

ПК-23

способностью

основной

Знать: закономерности и

3

Дневник,

участвовать в

специфику организации

5

отчет,

мероприятиях по

государственного

отзыв

организации и

финансового контроля;

руководител

проведению

- методы и принципы

я

финансового

организации и

контроля в секторе

проведения финансового

государственного

контроля в секторе

и муниципального

государственного и

управления,

муниципального

принимать меры

управления .

по реализации

Уметь: дать

выявленных

объективную оценку

отклонений.

состояния финансово –

хозяйственной

деятельности

организации и

проверяемой

отчетности;

осуществлять выбор

инструментов

проведения финансового

контроля в секторе

государственного и

муниципального

управления;

уметь применять меры

по устранению

выявленных отклонений

в процессе проведения

финансового контроля в

секторе

государственного и

муниципального

управления.

Владеть: навыками

выбирать и применять

на практике методы

финансового контроля с

учетом особенностей

деятельности и

организационно-

правовых форм

субъектов контроля;

подготовки

предложений по

устранению выявленных

нарушений и

недостатков.

ПК-24

способностью

основной

- знать способы, формы

4

Дневник,

осуществлять

и методы осуществления

отчет,

расчетно-кассовое

расчетно-кассового

отзыв

обслуживание

обслуживания клиентов;

руководител

клиентов,

- виды межбанковских

я

межбанковские

расчетов и расчетов по

расчеты, расчеты

экспортно-импортным

по экспортно-

операциям

импортным

- применять правовые

операциям.

нормы финансового

законодательства в

области расчетно-

кассового обслуживания

клиентов,

межбанковских

расчетов, расчетов по

экспортно-импортным

операциям;

- владеть методами

осуществления контроля

за совершением

операций, связанных с

расчетно-кассовым

обслуживанием

клиентов,

межбанковскими

расчетами, расчетами по

экспортно-импортным

операциям;

ПК-25

способностью

основной

- знать способы оценки

4

Дневник,

оценивать

кредитоспособности

отчет,

кредитоспособност

клиентов;

отзыв

ь клиентов,

сопровождение

руководител

осуществлять и

кредитов,

я

оформлять выдачу

- проводить операции

и сопровождение

на рынке

кредитов,

межбанковских

проводить

кредитов

операции на рынке

- методами

межбанковских

формирования и

кредитов,

регулирования целевых

формировать и

резервов в кредитной

регулировать

организации

целевые резервы.

ПК-28

способностью

основной

-знать нормативную

5

Дневник,

вести учет

документацию, основы

отчет,

имущества,

бухгалтерского учета и

отзыв

доходов, расходов

налогообложения

руководител

и результатов

банковской

я

деятельности

деятельности

кредитных

- применять на практике

организаций,

финансовые

уплату налогов,

инструменты,

составлять

позволяющие составлять

бухгалтерскую

бухгалтерскую

отчетность

отчетность банка

- Владеть навыками

учета расходных и

доходных статей банка,

методами формирования

налогооблагаемой базы

и начисления основных

налогов

Фомы контроля

Тип контроля

Форма контроля

Текущий

Наблюдение за работой студентов в процессе практики

Проверка заполнения дневника студентами

Проверка выполнения студентами индивидуальных заданий

Беседа со студентами, руководителями практики от предприятия

Анализ качества отдельных видов деятельности студентов

Промежуточный

Анализ отчетной документации студентов (дневник, отчет)

Анализ характеристик-отзывов на студентов, выданных

руководителем практики от предприятия

Публичная защита отчетов студентами

Итоговая конференция

Выставление оценки за практику

Критерии и шкалы оценивания

№

Наименование

Критерий

оценочного

Шкала оценки

п/п

оценивания

средства

1

Дневник по

- правильность,

Оценка «отлично» ставится, если

практике

аккуратность

выполнены все требования к написанию

заполнения

дневника: заполнено индивидуальное

дневника по

задание и ежедневные записи,

практике,

присутствуют все подписи; соблюдены

- наличие

требования к внешнему оформлению,

индивидуального

полнота отражения в содержании

задания,

дневника полно отражена информации и

ежедневных

приобретенные практические навыки.

записей и отметок

Оценка «хорошо» – основные

руководителя

требования к дневнику выполнены, но

практики от

при этом допущены недочёты, имеются

организации,

упущения в оформлении.

- полнота

Оценка «удовлетворительно» – имеются

отражения в

существенные отступления от требований

содержании

к оформлению дневника практики.

дневника

Оценка «неудовлетворительно» –

информации и

дневник практики не заполнен или не

практических

представлен вовсе.

навыков, которые

изучил и приобрел

студент,

- своевременность

сдачи

2

Отчет о

- соответствие

Оценка «отлично» ставится, если

прохождении

отчета по практике

выполнены все требования к написанию

практики

утвержденной

отчета: отчет соответствует утвержденной

структуре, а его

структуре, содержание разделов

соответствует их названию и заданиям,

№

Наименование

Критерий

оценочного

Шкала оценки

п/п

оценивания

средства

содержания

собрана полноценная, необходимая

заданиям,

информация, выдержан объём; умелое

- степень раскрытия

использование профессиональной

сущности вопросов,

терминологии, отслеживается логика

- полнота,

изложения, соблюдены требования к

логичность

внешнему оформлению.

изложения

Оценка «хорошо» – основные

материала,

требования к отчету выполнены, но при

- соблюдение

этом допущены недочёты. В частности,

требований к

материал недостаточно полон; не

оформлению.

выдержан объём отчета; имеются

упущения в оформлении.

Оценка «удовлетворительно» – имеются

существенные отступления от требований

к отчету. В частности: разделы отчета

освещены лишь частично; допущены

ошибки в содержании отчета; отсутствуют

выводы.

Оценка «неудовлетворительно» –

задачи практики не раскрыты в отчете,

использованная информация и иные

данные отрывисты, много

заимствованного, отраженная

информация не внушает доверия или

отчет не представлен вовсе.

3

Отзыв

-уровень

Оценка «отлично» – показывает высокий

руководителя

теоретической

уровень теоретической подготовки,

практики

подготовки

грамотно пользуется профессиональными

-умение

терминами, умеет комплексно применять

пользоваться

полученные теоретические знания на

терминологией

практике, показывает высокий уровень

-уровень

сформированности профессиональных

сформированности

умений и освоения практических

профессиональных

навыков, четко ставит цели и достигает

умений

их, знает алгоритмы трудовых действий,

-уровень

свободно выполняет основные трудовые

профессионального

функции в рамках индивидуального

самосознания

задания, демонстрирует высокий уровень

-мотивация

профессионального самосознания, имеет

обучающегося

четкое представление о своей

-отношение

профессиональной роли, целях

обучающегося к

профессиональной деятельности,

практике

интересуется особенностями работы

-индивидуальные

данной организации (предприятия),

особенности

неравнодушен к получаемым

обучающегося

результатам, стремится сделать лучше,

проявляя высокий уровень

профессиональной мотивации,

дисциплинирован, ответственно подходит

№

Наименование

Критерий

оценочного

Шкала оценки

п/п

оценивания

средства

к данным поручениям и выполнению

задания, проявляет инициативу,

творческий подход, самостоятельность,

активность, обладает высокой культурой

общения.

Оценка «хорошо» – показывает хороший

уровень теоретической подготовки,

пользуется профессиональной

терминологией, применяет полученные

знания на практике, практические навыки

и профессиональные умения освоены в

достаточном объеме для выполнения

основных трудовых функций в рамках

индивидуального задания, ставит цели, но

не всегда знает пути их достижения, знает

основные алгоритмы трудовых действий,

демонстрирует хороший уровень

профессионального самосознания, знает

цели профессиональной деятельности, но

не всегда готов их достигать,

представляет свою профессиональную

роль, но нет сильного желания ей

следовать, демонстрирует среднюю

заинтересованность, проявляет

достаточный уровень профессиональной

мотивации, выполняет возложенные на

него поручения, может обращаться за

помощью при выполнении заданий,

обладает культурой общения.

Оценка «удовлетворительно» –

показывает средний уровень

теоретической подготовки, редко

использует в речи профессиональную

терминологию, частично применяет

знания на практике, практические навыки

и профессиональные умения находятся на

среднем уровне, в связи с чем возникают

трудности при выполнении

индивидуального задания, действия

репродуктивные, возникают затруднения

при постановке целей, алгоритмы

трудовых действий знает частично,

демонстрирует средний уровень

профессионального самосознания, имеет

незначительные представления о своей

профессиональной роли,

профессиональная мотивация на низком

уровне, достаточно пассивен при

выполнении поручений, иногда проявляет

№

Наименование

Критерий

оценочного

Шкала оценки

п/п

оценивания

средства

безответственность, несамостоятелен,

требуется помощь при выполнении

заданий, культура общения средняя.

Оценка «неудовлетворительно» –

показывает низкий уровень

теоретической подготовки, не использует

в речи профессиональные термины,

возникают значительный трудности при

соотнесении теоретических знаний и

трудовых действий, профессиональные

умения и практические навыки не

развиты, в связи с чем возникают

значительные трудности при выполнении

индивидуального задания, действия

полностью репродуктивные, возникают

значительные трудности при постановке

целей и путей их достижения, не знает

алгоритмы трудовых действий в рамках

задания на практику, нет представлений о

своей профессиональной роли,

профессиональная мотивация на очень

низком уровне, с трудом выполняет

задания, безответственен, уклоняется от

выполнения поручений, имеет низкую

культуру общения.

4

Защита отчета

- умение четко и

Оценка «отлично» – выставляется

по практике

ясно излагать свои

студенту, умеющему четко излагать свои

мысли,

мысли, сделавшему обоснованные

- обоснованность

выводы, показавшему всесторонние,

сделанных

систематизированные, глубокие знания

выводов,

вопросов и умение уверенно применять

- правильность,

их на практике при решении конкретных

полнота,

задач, свободное и правильное

логичность и

обоснование принятых решений.

грамотность

Оценка «хорошо» – выставляется

ответов на

студенту, если он твердо знает материал,

поставленные

грамотно и по существу излагает его,

вопросы

умеет применять полученные знания на

практике, но допускает в ответе

некоторые неточности, которые может

устранить с помощью дополнительных

вопросов преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» –

выставляется студенту, показавшему

фрагментарный, разрозненный характер

знаний, недостаточно правильные

формулировки базовых понятий и может

применять полученные знания по образцу

в стандартной ситуации.