Финансы, деньги и кредит1 Методические указания по выполнению курсовой и контрольной работы для студентов, обучающихся по направлению подготовки Экономика (квалификация (степень) бакалавр) очной и заочной форм обучения..pdf
составления. Изменениями № 1 к ГОСТ 7.1-84 Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления, ГОСТ 7.80-2000 Библиографическая запись. Заголовок).
В описании статей обязательно указываются названия журнала или собрания законодательства, где они опубликованы, год, номер и страница. Список литературы, как правило, включает в себя 25-30 источников.
После согласования окончательного варианта курсовой работы с руководителем, работу печатают и сшивают.
Допуск к защите курсовой работы осуществляется с учетом её проверки на объём заимствований в системе «Антиплагиат».
1.6. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа должна быть выполнена печатным способом на одной стороне листа белой бумаги формата А4. Каждая страница содержит поля (левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм). Размер шрифта основного текста – 14, размер шрифта сносок, таблиц, приложений – 10. Междустрочный интервал – 1,5.
Объем курсовой работы определяется темой и содержанием и, как правило, должен составлять не менее 30 страниц. Обязательна нумерация страниц (номер страницы ставится снизу в центре страницы). На страницах с титулом, оглавлением и текстом технического задания номера страниц не ставятся.
Вставки на полях и между строк не допускаются.
При включении цитат в курсовую работу обязательно делается ссылка на источник. Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках в конце предложения, указывая арабскими цифрами номер источника (например: [2]).
Все сноски и подстрочные замечания должны быть на той странице, к которой они относятся. Сноскам должна быть дана сквозная нумерация. Сокращения в тексте (кроме общепринятых) не допускаются.
По всей рукописи должна быть выдержана единообразная система выделений в тексте. В графах таблиц одинаковые цифры, символы, формулы и обозначения необходимо повторять, а не заменять кавычками.
Табличные данные должны быть выражены в соответствующих единицах измерения. Пропуски в графах (за отсутствием данных) следует заполнять знаком «тире» или словами «нет данных». На все пронумерованные иллюстрации должны быть ссылки в тексте.
1.7. ПРОВЕРКА КУРСОВЫХ РАБОТ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА НАЛИЧИЕ ЗАИМСТВОВАНИЙ
Проверка курсовых работ в системе «Антиплагиат» проводится согласно утвержденному «Регламенту проведения проверки курсовых работ, выпускных квалификационных работ, дипломных работ,
11
магистерских диссертаций на наличие неправомерных заимствований из опубликованных источников», размещенному в реестре документации СМК ФГБОУ ВО «СГУ» (http://smk.sutr.ru/).
Заведующие кафедрами назначают из числа сотрудников кафедры ответственных за проверку работ обучающихся на наличие заимствований, неправомерного заимствования и необоснованного самоцитирования в системе «Антиплагиат». Назначение ответственного утверждают на заседании кафедры, фиксируя данный факт, в протоколе заседания.
Проверке подлежат только 2, 3 главы студенческих работ и
Заключение.
Допуском к защите курсовой работы являются следующие нижние пороги оригинальности текстов:
для программ бакалавриата (2 и 3 главы) – 50 %; процент оригинальности Заключения должен быть не ниже: для
программ высшего образования – 80 %.
По результатам проверки формируется отчет, содержащий процент оригинальности выполненной работы. Отчет подписывается ответственным за проверку работ на кафедре. Данный отчет является основанием для допуска или не допуска обучающегося к защите курсовой работы.
Если по результатам проверки курсовая работа не отвечает требованиям оригинальности, т.е. полученный результат проверки ниже установленного минимального порога, то работа возвращается обучающемуся на переработку. Срок повторного предоставления курсовой работы на проверку устанавливает заведующий кафедрой, исходя из сроков защиты работы. Без положительного заключения об оригинальности работы, обучающийся не может быть допущен к защите курсовой работы.
Заведующие кафедрами координируют процесс проверки курсовых работ в системе «Антиплагиат», контролируют соблюдение сроков и требований к проверке, а также отвечают за недопуск обучающихся к защите с отрицательным заключением в системе «Антиплагиат».
1.8. АТТЕСТАЦИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
.Завершающим этапом курсовой работы является ее обязательная защита. Оценивание результатов выполнения курсовой работы проводится в виде публичной защиты курсовой работы и относится к промежуточной аттестации обучающихся. Сроки защиты курсовой работы устанавливаются расписанием сессии.
К защите курсовой работы допускаются студенты, своевременно представившие руководителю выполненную в соответствии с установленными требованиями курсовую работу, которая имеет допуск к защите руководителя.
12
Курсовая работа, признанная не отвечающей предъявляемым требованиям, возвращается студенту для доработки. Студент должен устранить указанные замечания в курсовой работе и представить ее руководителю не позднее трёх дней до защиты.
Если студент не смог представить курсовую работу к защите в установленный срок по уважительной причине (болезнь и т.п.), то деканом факультета по согласованию с заведующим соответствующей кафедрой решается вопрос о продлении срока представления и защиты курсовой работы.
Публичная защита производится студентом перед руководителем курсовой работы в присутствии студентов группы. Студент на защите должен быть готов к изложению основного содержания работы, результатов исследования, собеседованию по отдельным ключевым моментам работы, ответу на дополнительные и уточняющие содержание работы вопросы.
Студент, не защитивший в установленный срок курсовую работу, к сдаче экзамена по соответствующей дисциплине не допускается.
Студент, не представивший в установленный срок работу, получивший неудовлетворительную оценку на защите или не явившийся на защиту по неуважительной причине, считается имеющим академическую задолженность.
По результатам защиты курсовой работы выставляется дифференцированная оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). Оценка вносится в экзаменационную ведомость и зачётную книжку. Неудовлетворительная оценка в зачётную книжку не вносится.
1.9. ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Основные критерии оценки курсовой работы вытекают из предъявляемых к ней требований (табл. 1).
|
|
Таблица 1 |
|
|
Критерии оценки курсовой работы |
|
|
Требования к |
Примечания |
Количество |
|
курсовой работе |
баллов |
||
|
|||
Структура |
Курсовая работа должна включать: |
|
|
работы |
Титульный лист |
|
|
|
План |
|
|
|
Введение. |
|
|
|
Основную часть. |
0-10 |
|
|
Заключение. |
||
|
|
||
|
Список использованных источников и литературы (не |
|
|
|
менее 25 источников) |
|
|
|
Приложения. |
|
|
|
|
|
13
Требования к |
|
|
|
|
Примечания |
|
|
|
Количество |
||
курсовой работе |
|
|
|
|
|
|
|
баллов |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Полнота |
Работа |
должна |
демонстрировать |
достижение |
|
||||||
раскрытия темы |
сформированных целей и выполнение поставленных |
|
|||||||||
|
задач. Все вопросы, указанные в Содержании, должны |
|
|||||||||
|
быть раскрыты. Названия структурных элементов |
|
|||||||||
|
должны Способствует раскрытию темы освещение |
|
|||||||||
|
сущности |
исследуемой |
проблемы, |
основных |
точек |
0-20 |
|||||
|
зрения российских и зарубежных авторов по |
||||||||||
|
|
||||||||||
|
дискуссионным вопросам, анализ происходящих |
|
|||||||||
|
изменений в законодательных и инструктивных |
|
|||||||||
|
материалах, |
|
|
использование |
|
материалов |
|
||||
|
периодической печати. |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Самостоятель- |
Работы |
должна |
быть |
написана |
студентом |
|
|||||
ность написания |
самостоятельно, |
|
использование |
|
материалов |
|
|||||
работы |
литературных источников и правовых актов должно |
|
|||||||||
|
быть оформлено в виде цитат и ссылок. Должна быть |
|
|||||||||
|
раскрыта собственная позиция автора по проблемным |
|
|||||||||
|
вопросам |
|
с |
соответствующей |
аргументацией, |
0-10 |
|||||
|
систематизация материала, обобщения и выводы по |
||||||||||
|
|
||||||||||
|
ходу освещения проблем, предложения, направленные |
|
|||||||||
|
на их решение. Выдержки из экономической |
|
|||||||||
|
литературы |
и |
|
нормативно-правовых |
актов |
|
|||||
|
оформляются в виде цитат, делаются ссылки. |
|
|
||||||||
|
|
|
|||||||||
Стиль |
Стиль изложения должен быть научным, не |
|
|||||||||
изложения |
допускается |
изложение |
от |
первого |
лица, а |
также |
0-5 |
||||
|
разговорная или публицистическая стилистика. |
|
|||||||||
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||
Правильность и |
Оформление |
работы |
должно |
соответствовать |
|
||||||
аккуратность |
методическим рекомендациям (шрифт, отступы |
|
|||||||||
оформления |
интервалы и т.д.). |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Работа должна быть аккуратно оформлена: напечатана |
|
|||||||||
|
на компьютере, прошита, страницы пронумерованы. |
0-10 |
|||||||||
|
В работе должны быть правильно оформлены цитаты, |
||||||||||
|
|
||||||||||
|
ссылки, таблицы и рисунки, список использованной |
|
|||||||||
|
литературы и т.д. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Работа должна быть аккуратно оформлена. |
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||||
Качество |
Расчетно-аналитическая часть курсовой работы |
|
|||||||||
расчетно- |
должна быть выполнена на основе статистического и |
|
|||||||||
аналитической |
фактического материала за последние 2-3 года, |
|
|||||||||
части работы |
представленного в виде таблиц, диаграмм, графиков и |
0-20 |
|||||||||
|
т.д. По результатам анализа должны быть сделаны |
|
|||||||||
|
выводы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предварительная оценка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-75 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Оценка защиты курсовой работы |
|
|
|
|
|
|
|
0-25 |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
Требования к |
Примечания |
|
Количество |
курсовой работе |
|
баллов |
|
|
|
||
Оценка с учетом защиты |
|
0-100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сроки |
Работа не представлена в установленные |
кафедрой |
|
представления |
сроки |
|
-15* |
работы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого баллов |
«отлично (5)»; |
|
86-100 |
(по 5-балльной |
«хорошо (4)»; |
|
70-85 |
шкале) |
«удовлетворительно (3)»; |
|
51-69 |
|
«неудовлетворительно (2)» |
|
Менее 50 |
*) Помеченные звездочкой пункты являются дополнительными; они не включаются в общую 100-балльную оценку курсовой работы, однако могут увеличивать или уменьшать фактическое количество баллов, набранное студентом.
1.10. ХРАНЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ
Курсовые работы хранятся на кафедре (в филиалах) в течение двух лет. По истечении срока хранения курсовые работы, не представляющие интереса для кафедры, списываются по акту.
15
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
2.1. ТРЕБОВАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Контрольные работы, выполняемые студентами заочной формы обучения, предусмотрены учебными планами и являются обязательным видом учебной работы в межсессионный период. Их выполнение позволяет более глубоко изучить и усвоить дисциплину, отработать учебный материал.
Выполнение контрольной работы требует от студента знания существа вопроса и умения изложить его письменно, демонстрирует умение собрать и обобщить факты, произвести анализ, сделать собственные выводы и предложения.
Тематика контрольных работ, предлагаемая данными методическими указаниями, исходит из программы дисциплины.
Студент в соответствии с номером в списке выбирает вариант контрольной работы из предлагаемого перечня.
Контрольные работы студенты сдают к указанному сроку методисту кафедры и регистрируются в специальном журнале. Преподаватель проверяет ее до экзамена и указывает свои замечания. Защита работы проводится до экзамена, путем проведения собеседования по темам контрольной работы.
Контрольная работа выполняется письменно в ученической тетради. Рукописные работы должны быть выполнены аккуратно, написаны разборчивым почерком, без сокращений.
Структура работы: вопрос, ответ на вопрос или решение задачи, список литературы, используемой при написании данного вопроса.
Содержание работы должно быть логически выстроено и раскрывать сущность исследования. Студент обобщает изложенный по теме вопроса материал, формулирует выводы. В конце вопроса приводится список использованной литературы, в котором должны быть указаны фамилия и инициалы автора в алфавитном порядке, точное название книги (статьи), наименование издательства, год издания, страницы.
Материал работы должен быть изложен логически грамотно и разборчиво, разделен на вопросы в соответствии с планом. Цитаты, а также статистические данные должны быть снабжены ссылками на источники, из которых они взяты.
16
2.2. КОМПЛЕКТ ВАРИАНТОВ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ (ЗФО)
ВАРИАНТ № 1
1.Банкноты и виды их обеспечения.
2.Деньги Центрального банка: выпуск и изъятие из обращения.
3.Общие признаки коммерческого, денежного и товарного кредита.
4.Принципы Бреттонвудской валютной системы.
5.Расчеты аккредитивами: достоинства и недостатки.
6.Фидуциарные денежные системы.
7.В безденежном хозяйстве устойчивое равновесие при ежедневном производстве 100 буханок хлеба, 80 кувшинов молока, 20 холстин и 5 пар башмаков и 30 топоров и следующих пропорциях обмена: 1 кувшин молока =
4 буханкам хлеба, 1 холстина = 10 буханкам хлеба, 1 пара обуви = 4 холстины, 1 топор = 2 холстины. Рассчитать реальный доход по всем товарам. Построить равновесные вектора относительных цен.
8. Темпы прироста потребительских цен (в % к предыдущему году).
Определить во сколько раз увеличились цены в |
период |
с 2000 до |
||||||||
2007 года, какой был среднегодовой темп роста цен. |
|
|
|
|
||||||
Годы |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
|
2005 |
|
2006 |
2007 |
Темпы прироста |
110 |
105 |
120 |
125 |
120 |
|
115 |
|
110 |
105 |
потребительских |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
цен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Суммарные резервы коммерческого банка составляют 800 млн. рублей. Депозиты равны 96000 млн. Рублей. Обязательная норма резервирования составляет 12%. Определить изменение предложения денег, если банк решит использовать свои все свои избыточные резервы для выдачи ссуд.
10. Рассчитайте общий индекс цен на товары в 2010 по сравнению с
2009 годом, |
индекс покупательной способности рубля, размер экономии |
||
(переплаты) населения по следующим данным: |
|||
Продукты |
|
Продано товаров и |
Индекс потребительских цен на товары и услуги в |
|
услуг в ценах 2009 |
2009 по сравнению с 2010 годом |
|
|
|
||
А |
|
6000 |
20 |
Б |
|
5600 |
12 |
В |
|
2000 |
6 |
Г |
|
1500 |
2 |
11. Ссуда в размере 20 млн. рублей выдана 12.03 по 25.12 включительно под простую процентную ставку 7 % годовых. Год високосный. Определить размер погашаемой ссуды по точным процентам с различными вариантами расчета числа дней ссуды.
12. Дайте определение понятиям:
аверс |
денежное обращение |
золотомонетный стандарт |
методы регулирования инфляции |
резервная валюта |
тратта |
________________________________________________________________
17
ВАРИАНТ № 2
1. Банковская мультипликация.
2. Дилемма Р. Триффина.
3. Организация наличного денежного обращения.
4. Принципы Генуэзской валютной системы.
5. Расчеты чеками: достоинства и недостатки.
6. Формы кредита, их материальная основа и характер.
7. Рассчитайте общий индекс цен на товары в 2006 по сравнению с 2005 годом, индекс покупательной способности рубля, размер экономии (переплаты) населения по следующим данным:
Продукты |
Продано товаров и |
Индекс потребительских цен на товары и услуги в |
|
услуг в ценах 2006 |
2006 по сравнению с 2005 годом |
||
|
|||
А |
2000 |
1,5 |
|
Б |
3500 |
1,2 |
|
В |
600 |
0,8 |
8. В безденежном хозяйстве устойчивое равновесие при ежедневном
производстве 250 буханок |
хлеба, 100 кувшинов молока, 50 холстин |
и 20 пар башмаков и 80 |
топоров и следующих пропорциях обмена |
1 кувшин молока = 5 буханкам хлеба, 1 холстина = 20 буханкам хлеба, 1 пара обуви = 8 кувшинов молока, 1 топор = 5 холстин. Рассчитать реальный доход по всем товарам. Построить равновесные вектора относительных цен.
9. В таблице представлены данные, характеризующие величину ВВП за 3 года. Определить: какой год из трех является базовым, как изменился уровень цен в период с 1 по 3, как изменился уровень цен в период с 2 по 3, рассчитайте показатели для каждого года:
Год |
Номинальный ВНП |
|
Индекс уровня цен |
|
Реальный ВНП |
1 |
250 |
|
110 |
|
? |
2 |
? |
|
100 |
|
300 |
3 |
380 |
|
130 |
|
? |
10. Депозиты равны 10000. |
Коммерческий банк |
хранит в виде |
|||
избыточных резервов 5 % от суммы депозитов. Обязательная норма резервирования составляет 20 %. Какую максимальную сумму банк может использовать для выдачи ссуд.
11. Ссуда в размере 40 млн. рублей выдана 21.01 по 5.10 включительно под простую процентную ставку 10 % годовых. Определить размер погашаемой ссуды по коммерческим процентам с различными вариантами расчета числа дней ссуды.13. 16. 16. 12. Дайте определение понятиям:
аккредитив |
денежный агрегат М0 |
золотослитковый стандарт |
мировые деньги |
ремедиум |
монетная регалия |
________________________________________________________________
18
ВАРИАНТ № 3
1.Назовите факторы, определяющие общий уровень процентных ставок.
2.Зачем и как изучается кредитоспособность заемщика банками.
3.Классификация необеспеченных денег.
4.Принципы денежного обращения.
5.Режимы валютных курсов.
6.Функции денег.
7.В безденежном хозяйстве устойчивое равновесие при ежедневном производстве 1000 буханок хлеба, 800 кувшинов молока, 200 холстин и
300 пар башмаков и 400 топоров и следующих пропорциях обмена 1 кувшин молока = 0,25 холстин, 1 холстина = 2 пары обуви, 1 пара обуви = 10 топоров, 1 топор = 4 буханки хлеба. Рассчитать реальный доход по всем товарам. Построить равновесные вектора относительных цен.
8. Темпы прироста потребительских цен (в % к предыдущему году).
Определить во |
сколько раз увеличились цены в период с 2000 до |
|||||||
2007 года, какой был среднегодовой темп роста и прироста цен. |
|
|||||||
Годы |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
Темпы прироста |
95 |
98 |
102 |
105 |
110 |
108 |
105 |
103 |
потребительских |
|
|
|
|
|
|
|
|
цен |
|
|
|
|
|
|
|
|
9. Центральный банк повысил норму обязательных резервов на 10 %. Определит, что произошло с резервами и денежным предложением, если депозиты возросли с 60 млн. руб. до 80 млн. руб., а норма обязательных резервов после повышения составила 22 %.
10. Рассчитайте общий индекс цен на товары в 2006 по сравнению с 2005 годом, индекс покупательной способности рубля, размер экономии (переплаты) населения по следующим данным:
Продукты |
Продано товаров и |
Индекс потребительских цен на товары и услуги в |
|
услуг в ценах 2006 |
2006 по сравнению с 2005 годом |
||
|
|||
А |
2000 |
1,5 |
|
Б |
3500 |
1,2 |
|
В |
600 |
0,8 |
|
Г |
1500 |
0,5 |
11. Ссуда в размере 50 млн. рублей выдана 2.03 по 5.09 включительно под простую процентную ставку 7 % годовых. Год високосный. Определить размер погашаемой ссуды с различными вариантами временной базы с точным числом дней ссуды.
12. Дайте определение понятиям:
акцепт |
денежный агрегат М1 |
индекс потребительских цен |
монета билонная |
хартальные деньги |
индоссамент |
________________________________________________________________
19
ВАРИАНТ № 4
1.Вексель и его виды.
2.Инкассовые расчеты: достоинства и недостатки.
3.Кредитная мультипликация.
4.Особые свойства благородных металлов, позволяющие выполнять им функции денег.
5.Принципы кредитования.
6.Цена кредита и факторы, влияющие на нее.
7.Темпы прироста потребительских цен (в % к предыдущему году).
Определить во сколько раз увеличились цены в период |
с 2002 до |
|||||||
2005 года, какой был среднегодовой темп роста цен. |
|
|
|
|||||
Годы |
2000 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2007 |
Темпы прироста |
110 |
105 |
100 |
95 |
98 |
102 |
105 |
110 |
потребительских цен |
|
|
|
|
|
|
|
|
8. В таблице представлены данные, характеризующие величину ВВП за 3 года. Определить: какой год из трех является базовым, как изменился уровень цен в период с 1 по 4, как изменился уровень цен в период с 2 по 4, рассчитайте показатели для каждого года:
Год |
Номинальный ВНП |
Индекс уровня цен |
Реальный ВНП |
1 |
250 |
120 |
? |
2 |
? |
100 |
280 |
3 |
360 |
130 |
? |
4 |
380 |
? |
320 |
9. Рассчитайте общий индекс цен на товары в 2006 по сравнению с 2005 годом, индекс покупательной способности рубля, размер экономии (переплаты) населения по следующим данным:
Продукты |
Продано товаров и |
|
Индекс потребительских цен на товары и услуги в |
услуг в ценах 2005 |
|
2006 по сравнению с 2005 годом |
|
|
|
||
А |
6000 |
|
20 |
Б |
5600 |
|
12 |
В |
2000 |
|
6 |
Г |
1500 |
|
2 |
10. Центральный банк |
покупает государственные облигации у |
||
коммерческих банков на сумму 100 млн рублей. Обязательная норма резервирования составляет 10 %. Определить изменение предложения денег, если коммерческие банки решат использовать все свои кредитные возможности.
11. Ссуда в размере 40 млн. рублей выдана 21.01 по 5.10 включительно под простую процентную ставку 10 % годовых. Определить размер погашаемой ссуды с различными вариантами временной базы с приближенным числом дней ссуды.
12. Дайте определение понятиям:
бартер торговый |
денежный агрегат М2 |
индекс цен Ласпейреса |
монетная регалия |
рубль |
деноминация |
________________________________________________________________
20
