Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экономическая география и регионалистика электронное учебно-методическое пособие по оформлению рефератов для направления подготовки 38.03.01 Экономика

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
587.42 Кб
Скачать

Состав металлургического комплекса, типы металлургических производств. Факторы размещения предприятий черной и цветной металлургии. Специализация и комбинирование отраслей. Характеристика основных металлургических баз России – Центральной, уральской, Сибирской.

Экологические проблемы размещения и развития

Тема 10. Машиностроительный комплекс

Состав комплекса, особенности развития в условиях рынка, территориальная организация машиностроительного комплекса. Факторы размещения отраслей тяжелого, общего, среднего машиностроения. География сельскохозяйственного машиностроения.

Перспективы развития комплекса

Тема 11. Химико-лесной комплекс

Значение химико-лесного комплекса в народном хозяйстве страны.

Отраслевой состав химической промышленности. География основной химии, химии органического синтеза. Особенности развития и структуры лесного комплекса. География целлюлозно-бумажной промышленности.

Федеральная программа развития лесопромышленного комплекса России.

Тема 12. Транспортный комплекс

Роль транспорта в рациональном размещении производительных сил, освоении новых территорий, совершенствовании территориального разделения труда.

Виды транспорта, особенности размещения по территории. Структура грузооборота, направления грузопотоков. Развитие единой транспортной сети в условиях рынка. Государственная программа развития транспортной системы

Тема 13. Агропромышленный комплекс

Формирование рыночных отношений в аграрной сфере экономики. Состав агропромышленного комплекса, задачи развития. Роль сельского хозяйства, особенности географии отраслей. Значение инфраструктуры (производственной, рыночной, социальной) в АПК. География и классификация отраслей перерабатывающих отраслей (легкая и пищевая). Проблемы природопользования в АПК. Сельскохозяйственное районирование России.

Тема 14. Россия в системе международного разделения труда

Влияние внешних экономических связей на размещение производительных сил России. Развитие внешнеэкономических связей – торговли, научно-технического сотрудничества, кредитования, банковской системы, сотрудничество в области информационных услуг, создание совместных предприятий и др. Новые направления в развитии ВЭС России.

Экономические связи России со странами СНГ (структура товарооборота, создание новых государственных образований).

Тема 15. Региональное развитие. Хозяйственный комплекс

Кемеровской области.

Обоснование комплексного развития хозяйства экономического районана основе территориального разделения труда. Состав районного хозяйственного комплекса: отрасли рыночной специализации, дополняющие, отрасли инфраструктуры. Формы организации производительных сил на примере хозяйственного комплекса Кемеровской области.

Тема 16. Экономика федеральных округов РФ

Крупнозональные комплексы, их характеристика. Состав хозяйственно го комплекса федеральных округов. Отраслевая специализация федеральных округов. Перспективы районирования.

Формы и виды рефератов

Реферат (от лат. refero – докладываю, сообщаю, доношу, излагаю), краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы; доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников. Также это доклад на заданную тему по определенным источникам.

Реферат содержит основные положения произведения, фактические сведения и выводы и позволяет определить целесообразность его чтения целиком. Как правило, реферат имеет научно-информационное назначение.

Требования к реферату

Студент должен продемонстрировать достижение им уровня мировоззренческой, общекультурной компетенции, т.е. продемонстрировать знания о реальном мире, о существующих в нем связях и зависимостях, проблемах, умении проявлять оценочные знания, изучать теоретическиеработы, использовать различные методы исследования, применять различные приемы творческой деятельности.

1.Тема реферата выбирается из общего списка и согласовывается с преподавателем. Тема должна быть интересной студенту (приложение 1).

2.Использовать только тот материал, который отражает сущность темы. При работе над рефератом рекомендуется использовать не менее 4 – 5 источников.

3.Во введении к реферату необходимо обосновать выбор темы.

4.После цитаты необходимо делать ссылку на автора, например [№ произведения по списку, стр.].

5.Изложение должно быть последовательным. Недопустимы нечеткие формулировки, речевые и орфографические ошибки.

6.В подготовке реферата необходимо использовать материалы современных изданий не старше 5 лет.

7.Оформление реферата (в том числе титульный лист, литература) должно быть грамотным.

8.Изложение текста и оформление реферата выполняют в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32 – 2001, ГОСТ 2.105 – 95 и ГОСТ 7.9 –

95.Страницы текстовой части и включенные в нее иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 по ГОСТ 9327-60.

9.Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5 –

2008.

Содержание и структура реферата

Процесс работы над рефератом лучше разбить на следующие этапы:

1.Определить и выделить проблему.

2.На основе первоисточников самостоятельно изучить проблему.

3.Провести обзор выбранной литературы.

4.Логично изложить материал.

Рекомендуемая структура реферата:

Введение – излагается цель и задачи работы, обоснование выбора темы и её актуальность. Объем введения не должен превышать 2 страницы.

Основная часть – точка зрения автора на основе анализалитературы по проблеме. Объём: 12 – 15 страниц.

Заключение – формируются выводы и предложения. Заключение должно быть кратким, четким, выводы должны вытекать из содержания основной части. Объём: 1 – 3 страницы.

Список использованных источников и литературы.

Всписок использованных источников и литературы включаются только те источники и литература, которые были использованы для подготовки реферата.

К источникам относятся: законы, указы, манифесты и другие правительственные акты, постановления, приказы, международные договоры, меморандумы, памятные записки, протоколы и другие архивные материалы, разрешенные к открытому использованию, исследуемые тексты.

К литературе относятся: монографии, книги (непериодическое издание объемом от 48 стр. и более), брошюры (непериодическое издание объемом от 5 до 48 стр.), периодические издания и газеты.

Вреферате могут быть приложения в виде схем, анкет, диаграмм и прочего. В оформлении реферата приветствуются рисунки и таблицы.

Критерии оценки реферата

Срок сдачи готового реферата определяется утвержденным графиком.

В случае отрицательного заключения преподавателя студент обязан доработать или переработать реферат. Срок доработки реферата устанавливается руководителем с учетом сущности замечаний и объема необходимой доработки.

Оценка

Профессиональные компетенции

 

 

90%-100%

Реферат по теме написан самостоятельно. Материал

 

изложен последовательно и грамотно. Сделаны необходимые

 

обобщения и выводы. Обучающийся свободно отвечает на

 

вопросы, связанные с проектом.

80%-89%

Реферат удовлетворяет в основном требованиям навысшую

 

оценку, но при этом имеет один из недостатков: в изложении

 

допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание

 

реферата; допущены один – два недочета при освещении

 

основного содержания темы, исправленные по замечанию

 

преподавателя; допущены ошибка или более двух недочетов при

 

освещении второстепенных вопросов, которые легко

 

исправляются по замечанию преподавателя. Обучающийся

 

отвечает на вопросы, связанные с проектом, но недостаточно

 

полно.

 

 

70%-79%

Тема неполно или непоследовательно раскрыта, но

 

показано общее понимание вопроса и продемонстрированы

 

умения, достаточные для дальнейшего усвоения материала;

 

имелись затруднения или допущены ошибки в определении

 

понятий, использовании терминологии, исправленные после

 

замечаний преподавателя; при неполном знании теоретического

 

материала

 

 

0%-69%

Не раскрыто основное содержание учебного материала;

 

обнаружено незнание или непонимание большей или наиболее

 

важной части учебного материала; допущены ошибки в

 

определении понятий, при использовании терминологии,

 

которые не исправлены после нескольких замечаний

 

преподавателя; нарушена логика в изложении материала, нет

 

необходимых обобщений и выводов; недостаточно

 

сформированы навыки письменной речи.

Студент, не представивший в установленный срок готовый реферат по дисциплине учебного плана или представивший реферат, который не был

оценен, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сдаче зачета или экзамена по данной дисциплине.

Рекомендуемая литература

Основная:

1.Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие / И.А. Козьева, Э.Н. Кузьбожев. - 2-e изд. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 319 с.: 60x90 1/16 + ( Доп. мат. znanium.com). - (Высшее образование: Бакалавриат). (п) ISBN 978-5-16-006838-1, 300 экз. Режим доступа: http://www.znanium.com/

2.География мирового хозяйства: Учебное пособие / А.А. Паикидзе, А.М. Цветков, Т.С. Шмайдюк. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 256 с.: 60x90 1/16 + ( Доп. мат. znanium.com). - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978- 5-16-006504-5, 500 экз. Режим доступа: http://www.znanium.com/

Дополнительная:

3. Экономическая география России:Учебник для студ.вузов/ Т.Г. Морозова, М.П. Победина, С.С. Шишов и др.; Под ред.проф. Т.Г.Морозовой. ─

2-е изд.,перераб.и доп. ─ М.:ЮНИТИ,2004 ─ 471 с. ─ 165 экз. ─ ISBN 5-238- 00312-9.

4.Козьева И. А. Экономическая география и регионалистика:учеб. пособие для студ. вузов/ И. А. Козьева, Э. Н. Кузьбожев. ─ М.:КноРус,2005. ─ 336 с. ─

Библиогр.: с. 327-328. ─ 10 экз. ─ ISBN 5-85971-033-Х.

5.Экономическая география России:учеб. для студ. вузов/ Т.Г. Морозова, М.П. Победина, С.С. Шишов и др.; Под ред.проф. Т.Г.Морозовой. ─ 3-е изд.,перераб. и доп. ─ М.:ЮНИТИ,2007. ─ 479 с. ─ (Серия "Золотой фонд российских учебников"). ─100 экз. ─ ISBN 978-5-238-01162-2.

6.Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие / И.А.

Козьева, Э.Н. Кузьбожев. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 334 с. - (Высшее образование)

Режим доступа: http://www.znanium.com/

7. Экономическая география и регионалистика: Учебное пособие / В.А. Ермолаева. - М.: Флинта: Наука, 2010. - 416 с. Режим доступа: http://www.znanium.com/

Основные понятия и термины

Агломерация – система территориально сближенных и экономически взаимосвязанных населенных пунктов, объединенных устойчивыми трудовыми, культурно-бытовыми и другими связями, а также общей инфраструктурой.

Агроклиматические ресурсы – свойства климата (солнечная энергия, осадки, снежный покров, движение воздуха), которые можно использовать в хозяйственной деятельности человека.

Анклав – часть территории одного государства, окруженная со всех сторон территорией других государств.

Баланс топливный – соотношение добычи разных видов топлива и выработанной энергии (приход) и использования их в народном хозяйстве (расход).

Баланс торговый – соотношение стоимости ввезенных в страну и вывезенных из нее товаров за один год.

ВВП (валовой внутренний продукт) – стоимость всех товаров и услуг,

произведенных в данной стране за определенный промежуток времени в денежном выражении.

Водные ресурсы – запасы пресной воды, которые можно использовать в жизнедеятельности общества.

Воспроизводство населения – постоянное возобновление населения на основе естественного движения, миграции, переходов людей из одних социальных групп в другие.

Географическая карта – уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости, построенное в определенной проекции и масштабе.

Геополитическое положение – оценка места страны на политической карте, ее отношение к различным государствам.

Демография – наука о закономерностях воспроизводства населения, изучающая его численность, естественный прирост, возрастной и половой состав.

Демонополизация – устранение государственной или иной монополии, диктующей свои условия рынку.

Естественный прирост – разность между числом родившихся и умерших за определенное время.

Земельные ресурсы – физическая поверхность Земли, которая может использоваться для размещения объектов хозяйства.

Инвестиции – долгосрочные вложения капитала в отрасли экономики. Инжиниринг – комплекс услуг по подготовке и обеспечению процесса

производства и реализации продукции, обслуживанию и эксплуатации объектов. Интенсивный путь развития – получение прироста продукции за счет более эффективного использования ресурсов, применения новейших

достижений науки и техники.

Инфраструктура – комплекс производственных и непроизводственных отраслей, обеспечивающих условия воспроизводства (дороги, связь, транспорт, образование, здравоохранение).

Климат – многолетний режим погоды, типичный для данного района Земли.

Конверсия – перевод части предприятий по выпуску военной продукции на производство товаров, необходимых народному хозяйству.

Комбинирование – соединение на одном предприятии разных производств, представляющих собой последовательные ступени обработки сырья, комплексной его переработки и использования отходов производства.

Концентрация – процесс сосредоточения производства на крупных предприятиях.

Кооперирование – организация производственных связей между предприятиями, отраслями и районами страны, а также странами в целях совместного изготовления продукции на основе общественного территориального разделения труда и специализации производства.

Материалоемкость – количество материалов (сырья, топлива и т.д.), необходимых для производства единицы продукции.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]