
- •1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
- •1.1. Цели подготовки выпускной квалификационной работы
- •1.2. Порядок выбора темы, ее утверждения и изменения
- •1.3. Руководство выпускной квалификационной работой
- •1.4. Планирование написания выпускной квалификационной работы
- •2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
- •2.1. Структура выпускной квалификационной работы
- •2.2. Содержание выпускной квалификационной работы
- •2.3. Методы исследования
- •3. ОФОРМЛЕНИЕ РАБОТЫ
- •4.1. Порядок написания выпускной квалификационной работы
- •4.2. Порядок сдачи выпускной квалификационной работы
- •4.3. Порядок защиты выпускной квалификационной работы
- •5. ПОРЯДОК ОЦЕНКИ РАБОТЫ
- •5.1. Оценка качества выполненной выпускной квалификационной работы
- •5.2. Оценка качества защиты выпускной квалификационной работы
- •5.3. Критерии определения итоговой оценки выпускной квалификационной работы
- •6. ХРАНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
- •ПРИЛОЖЕНИЯ
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Образец оформления списка использованных источников и литературы
1.Волков, С. Н. Методика геохимического изучения карстовых пещерлабиринтов / С. Н. Волков // Проблемы изучения, экологии и охраны пещер : тезисы докладов 5 Всесоюзного совещания по спелеологии и карстоведению, (Киев, октябрь 1987 г.). – Киев : Институт геол. наук АН СССР,
1987. – С. 56–58.
2.Дублянский, В. Н. Оценка химической денудации карстовых массивов Горного Крыма / В. Н. Дублянский, Ю. И. Шутов, Г. Н. Амеличев // Геологический журнал. – 1990. – Вып. 4. – С. 37–40.
3.Дублянская, Г. Н. Теоретические основы изучения парагенезиса карст-подтопление / Г. Н. Дублянская, В. Н. Дублянский. – Пермь : ПГУ,
1998. – 204 с.
4.Климат и опасные метеорологические явления Крыма / [под ред. К. Т. Логвинова]. – Л. : Гидрометеоиздат, 1982. – 318 с.
5.Минералы и отложения пещер и их практическое значение : тез. докл. совещания (Пермь, 27–28 сентября 1989 г.) / [ред. кол.: В. Н. Андрейчук, К. А. Горбунова, А. М. Кропачев, И. И. Минькевич]. – Пермь : Пермский Дом науки и техники. – 1989. – 84 с.
6.Насырова, Г. А. Модели государственного регулирования страховой деятельности [Электронный ресурс] / Г. А.Насырова // Вестник Финансовой академии. – 2003. – № 4. – Режим доступа: http://vestnik.fa.ru/4(28)2003/4.html.
7.Encyclopedia of Caves and Karst Science / [ed. J. Gunn]. – Great Britain : Fitzroy Dearborn, 2004. – 902 p.
23

Приложение 2
Образец оформления приложений к ВКР
Рис. 7. Сейсмичность Крымского полуострова [23] |
|
||||
|
|
|
|
Таблица 10 |
|
Энергетический потенциал нетрадиционных источников |
|
||||
|
Автономной Республики Крым [12] |
|
|||
|
|
|
|
|
|
Источники |
Теоретический |
Рекомендуемый объем использования |
|||
потенциал |
|||||
энергии |
|
|
|
||
|
|
|
|
||
млн МВт час/год |
млн МВт час/год |
|
тыс. т у.т. |
||
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
Геотермальная |
790 000 |
0,226 |
|
81 |
|
энергия |
|
||||
|
|
|
|
||
Ветровая энергия |
96 000 |
1,042 |
|
375 |
|
Солнечная энергия* |
32 200 |
0,208 |
|
75 |
|
Биоэнергетика с/х |
0,56 |
0,067 |
|
24 |
|
отходов |
|
||||
|
|
|
|
||
Гидроэнергетика |
0,21 |
0,028 |
|
10 |
|
(малые ГЭС) |
|
||||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
|
1,571 |
|
565 |
* Должны быть приняты меры для наращивания мощностей
24
Приложение 3
Критерии оценки выпускной квалификационной работы
Критерии оценки ВКР |
|
Баллы |
|
|
|
|
|
1. Обоснованность актуальности темы |
2 |
– низкая, |
|
3 |
– допустимая, |
||
исследования, соответствие содержания |
|||
4 |
– достаточная, |
||
теме, полнота ее раскрытия |
|||
5 |
– достаточно высокая |
||
|
|||
|
|
||
2. Анализ, систематизация, обобщение |
2 – низкий, |
||
собранного теоретического материала, |
3 – допустимый, |
||
обоснованность и четкость сформули- |
4 – достаточный, |
||
рованных выводов |
5 – достаточно высокий |
||
|
|
||
3. Четкость структуры работы, логич- |
2 – низкие, |
||
ность изложения представленного в ра- |
3 – средние, |
||
боте материала, раскрытие методологи- |
4 – выше среднего, |
||
ческой основы исследования |
5 – высокие |
||
|
|
|
|
|
2 |
– не обеспечена, |
|
4. Комплексность использования мето- |
3 – недостаточно обеспечена, |
||
дов исследования, их соответствие за- |
4 – обеспечено, имеются незначительные |
||
дачам исследования |
погрешности, |
||
|
5 |
– полностью обеспечено |
|
|
|
|
|
|
2 |
– низкая, |
|
5. Стиль изложения, орфографическая и |
3 – допустимая, |
||
пунктуационная грамотность |
4 – достаточная, |
||
|
5 |
– достаточно высокая |
|
|
|
|
|
6. Целесообразность выбранных мето- |
2 |
– низкая, |
|
3 |
– допустимая, |
||
дов исследования при решении постав- |
|||
4 |
– достаточная, |
||
ленных задач |
|||
5 |
– достаточно высокая |
||
|
|||
7. Обоснованность и ценность получен- |
2 – не обоснованы, |
||
ных результатов исследования и выво- |
3 – недостаточно обоснованы, |
||
дов, возможность их применения в |
4 – частично обоснованы, |
||
практической деятельности |
5 – полностью обоснованы |
||
|
2 |
– не соответствует требованиям, |
|
8. Соответствие формы представления |
3 |
– недостаточно соответствует требова- |
|
ниям, |
|||
ВКР установленным требованиям |
|||
4 |
– частично соответствует требованиям, |
||
|
|||
|
5 |
– полностью соответствует требованиям |
|
|
|
|
|
|
2 |
– не изложена суть работы, не отражены |
|
|
основные результаты; |
||
9. Качество устного доклада, свободное |
3 – сделан акцент на второстепенные мате- |
||
риалы, не выделены существенные позиции, |
|||
владение материалом ВКР |
|||
4 |
– раскрыты основные результаты, |
||
|
|||
|
5 |
– результаты полностью представлены и |
|
|
аргументированы |
||
|
|
|
25
Критерии оценки ВКР |
|
Баллы |
|
|
|
|
|
10. Глубина и точность ответов на во- |
2 |
– нет ответа или ошибка в ответе, |
|
3 |
– имеется «только рациональное зерно», |
||
просы, замечания и рекомендации во |
|||
4 |
– частично раскрыты, |
||
время защиты ВКР |
|||
5 |
– полностью раскрыты все проблемы |
||
|
|||
|
|
|
Критерии определения итоговой оценки работы
Диапазон |
20 |
21–30 |
31–40 |
41–50 |
|
баллов |
|||||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Оценка |
Неудовлетворительно |
Удовлетворительно |
Хорошо |
Отлично |
|
|
|
|
|
|
26