Управление человеческим капиталом Методические указания к выполнению контрольной работы по дисциплине Управление человеческим капиталом для магистров всех форм обучения направления 38.04.01 Экономика, профиль Экономика и управление фирмой

4.1.3. Самостоятельная работа студента

5. УСЛОВИЯ ОСВОЕНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины

При изучении дисциплины «Управление человеческим капиталом» студенты должны обратить внимание на то, что необходимо при подготовке к опросу, зачету с оценкой, по дисциплине использовать только те литературные источники, которые изданы в последние 5 лет.

5.2. Организация самостоятельной работы студента по дисциплине

Самостоятельная работа студентов организуется в соответствии с перечнем вопросов, необходимых для подготовки к экзамену по дисциплине. Кроме того, на каждом практическом занятии преподаватель

11

выдает задания в виде перечня вопросов к следующему семинару и задачи для самостоятельного решения.

5.3. Образовательные технологии

Среди образовательных технологий, применяемых в преподавании дисциплины «Управление человеческим капиталом», необходимо выделить интерактивные формы обучения в виде кейсов и практические занятия.

5.4. Методическое обеспечение образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Условия организации и содержание обучения и контроля знаний инвалидов и обучающихся с ОВЗ по дисциплине «Управление человеческим капиталом» определяются программой дисциплины, адаптированной при необходимости для обучения указанных обучающихся.

Организация обучения, текущей и промежуточной аттестации студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ осуществляется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся.

Исходя из психофизического развития и состояния здоровья студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ, организуются занятия совместно

сдругими обучающимися в общих группах, используя социальноактивные и рефлексивные методы обучения создания комфортного психологического климата в студенческой группе или, при соответствующем заявлении такого обучающегося, по индивидуальной программе, которая является модифицированным вариантом основной рабочей программы дисциплины. При этом содержание программы дисциплины не изменяется. Изменяются, как правило, формы обучения и контроля знаний, образовательные технологии и дидактические материалы.

Обучение студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ также может осуществляться индивидуально и/или с применением дистанционных технологий.

Дистанционное обучение обеспечивает возможность коммуникаций

спреподавателем, а также с другими обучаемыми посредством вебинаров (например, с использованием программы Skype), что способствует сплочению группы, направляет учебную группу на совместную работу, обсуждение, принятие группового решения.

Вучебном процессе для повышения уровня восприятия и переработки учебной информации студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ применяются мультимедийные и специализированные технические

12

средства приема-передачи учебной информации в доступных формах для студентов с различными нарушениями, обеспечивается выпуск альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт), электронных образовательных ресурсов в формах, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся, наличие необходимого материально-технического оснащения.

Подбор и разработка учебных материалов производится преподавателем с учетом того, чтобы студенты с нарушениями слуха получали информацию визуально, с нарушениями зрения – аудиально (например, с использованием программ-синтезаторов речи).

Для осуществления процедур текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ фонд оценочных средств по дисциплине, позволяющий оценить достижение ими результатов обучения и уровень сформированности компетенций, предусмотренных учебным планом и рабочей программой дисциплины, адаптируется для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом индивидуальных психофизиологических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере, в форме тестирования и т.п.). При необходимости обучающимся предоставляется дополнительное время для подготовки ответа при прохождении аттестации.

5.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины

13

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1.Нижегородцева Р.М., Резника С.Д. Человеческий капитал: теория и практика управления в соц.-экономич. системах [Электронный ресурс] М.: ИНФРА-М, 2014. -

290 с.: 60x88 1/16. - (Научная мысль) http://znanium.com

2.Генкин Б.М., Никитина И.А. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс] М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 464 с.: 60x90 1/16. Учебник. Электронная библиотека (http://znanium.com)

3.Генкин Б.М., Никитина И.А. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс] М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 464 с.: 60x90 1/16. Учебник Электронная библиотека (http://znanium.com)

4.Шаш Н.Н. Управление интеллектуальным капиталом развивающейся компании [Электронный ресурс] М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 368 с.: 60x90 1/16. - (Магистратура). Учебное пособие. Электронная библиотека (http://znanium.com)

5.Фёдорова Н.В., Минченкова О.Ю. Управление персоналом организации. 4-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2015. – 512 с. Учебное пособие.

Дополнительная литература:

1.Ковалевич И.А., Ковалевич В.Т. Управление человеческими ресурсами [Электронный ресурс] Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2014. - 210 с. Учебное пособие. Электронная библиотека (http://znanium.com)

2.Фёдорова Н.В., Минченкова О.Ю. Управление персоналом. М.: КНОРУС,

2013. – 432 с.

3.Кибанов А.Я. Управление персоналом. Учебное пособие. 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2015.

Интернет-ресурсы и другие электронные информационные источники

1.http://www.HRM.ru интертет-сервер Human Resource Management

2.devbusiness.ru/development/staff.htm (сайт «Развитие бизнеса.ru» / Кадры и персонал – статьи из журналов)

3.dps.smrtlc.ru/Men/M_0.htm («Гиперэнциклопедия управления персоналом» / «Управление персоналом. Пособие для менеджеров»)

4.dps.smrtlc.ru/Od_PM/Od_0.htm («Гиперэнциклопедия управления персоналом» / «Управление персоналом. Учебник для аспирантов»)

5.www. HR - zone net

6.www.gup.ru/comments/profes.html – сайт для тех, кто хотел бы пройти психологический оn-line-тест профориентации

7.personnels.chat.ru (сайт «Отдел кадров», статьи из журнала «Управление персоналом»)

8.psymanager.km.ru/personal/ (сервер «Психологические аспекты управления»/ страница «Управление персоналом»)

9.rsuh.by.ru (электронный словарь по управлению персоналом)

10.www.aboutstudy.ru

11.www.acareer.ru – сайт профориентации, где можно найти описание различных профессий, содержание труда

12.www.apsе.ru Ассоциация консультантов по подбору персонала (АКПП)

13.www. hr.inforser.ru (сервер «Управление персоналом»)

14.www. HRM.ru (специализированный сайт для HR-менеджеров)

15.www.hro.ru/hrm (онлайновый журнал «Управление персоналом»)

16.www.personal-mix.ru (научно-практический онлайновый журнал по вопросам управления персоналом «Персонал-микс»)

14

ПРИЛОЖЕНИЕ

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Сочинский государственный университет» Факультет экономики и процессов управления Кафедра экономики и менеджмента

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине

«УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ»

Выполнил(а): студент(ка) гр.________

ФИО Проверила:

к.э.н., доцент Гордеева Е.В.

Сочи, 2018 г.

15

Учебно-методическое издание

Составитель Гордеева Евгения Васильевна

УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ

Методические указания к выполнению контрольной работы

для магистров всех форм обучения направления 38.04.01 «Экономика» профиль «Экономика и управление фирмой»

В авторской редакции

Подписано в печать 30.07.2018. Формат 29,37х42,4. Бумага офсетная.

Печать трафаретная. Гарнитура Times New Roman. Уч.-изд. л. 0,6. Усл. печ. л. 0,9.

Тираж 50 экз.

Редакционно-издательский центр ФГБОУ ВО «СГУ». 354003, Г. Сочи, ул. Пластунская, 94. Тел. 268-25-73.

Отпечатано с готового оригинал-макета в типографии РИЦ ФГБОУ ВО «СГУ». 354003, Г. Сочи, ул. Пластунская, 94

16