Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Экономика и социология труда в сервисе на воздушном транспорте учебное пособие по подготовке к семинарским занятиям. Направление подготовки 43.03.01 Сервис. Квалификация выпускника бакалавр. Форма обучения очная

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
325.17 Кб
Скачать

УДК338

 

 

 

 

 

 

 

 

КошелеваТ.Н.

 

Экономикасоциологтрудавсервнаисея

 

 

 

воздушномтранспорте

 

 

: учебнпособие

подготовкесеминарским

 

 

занятиям

[Текст]

/Т.Н.Кошелева

,Ю.М.Бойкова

СПб.:

Изд-во

"КультИнформПресс"

, 2018. - 25 с.

 

 

 

 

Учебноепособие

 

подготовкесе

минзанятрскиям

 

по

дисциплине«

Экономикасоциологтрудавсервнавоздушномисея

 

 

 

 

транспорте»дляподготбакалавровнаправленивки

 

ю обучения 43.03.01

«Сервис»

рассмотреныиобсужденыназаседаниикафедры

 

 

«Социально -

экономическихдисциплинсервиса»

 

 

, протокол№

6 от« 25» декабря 2017г.

РЕЦЕНЗЕНТ: д.э.н.профессор, БургоновО.В.

Вучебно

м пособии

подготовкесеминарскимзанятиям

по

дисциплине«

Экономикасоциологтрудавсервнавоздушномисея

 

транспорте»рассмотренывопросы

основам современаучи нных

практическихзнанийвобласти

 

эконисоциологиимикитруда

,об

экономическихаспектах

оциологиитрудавсервисенавоздушном

 

транспорте,атакжеособенн,спосисредствахорешениябахстяхпроблем

 

всфере эконисоциологиимики

труда впрорганизациицессесервисной

 

деятельностинасовременномавиапредприятии

. Учебноепосм биежет

бытьиспользованокаче подготовкетвебия

 

промежуточному

контролю подисциплине«

Экономикасоциологтрудавсервнаисея

 

воздушномтранс

порте»подготовкебакалавровСанкт

-Петербургском

государственномуниверситетегражданскойавиации.

ISBN

 

© КошелеваТ.Н., БойковаЮ.М.

текст, 201 8

© Санкт-Петербгосууниверситетдарственныйргскийгражданскойавиации,

2018

2

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Методичрекомендацийскихпо

изучендисциплпланысемиюзанятийыарских

 

1.

Общиеметодическиерекомендациипо

изучендисциплиныю

………………….……... 4

2.

Вопродляподготовкисыеминарским

занятиям …………………………………….…. 5

3Методические. рекомендацииподгото

вксеминарскимзанятиям

….…………….. 11

4.

Переченьвопросовдляпроведенияпромежутконтрподисциплинеочноголя

 

....…… 12

5.

Самостработастудятентовльная

…………………………………………………...….. 16

6.

Учебно-методическоеинф рмационноебеспечениедисциплины…

 

……………..... 23

3

1. ОБЩИЕМЕТОДИЧЕСКИЕРЕКОМЕНДАЦИИПО

 

 

 

ИЗУЧЕНИЮ

 

 

 

 

ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

 

 

 

Целизадисциплиныачи

 

 

Учебнаядисциплина«

Экономикасоциологтрудавсервнавоздушномитранспортесея

 

»

спосформирбсистемытвузнанийометодолваниюоснсовремвахгических

 

 

 

 

 

енныхнаучных

ипрактическихзнанийпооснсовременаучамипрактическихнныхзнанийвобласти

 

 

 

 

 

 

эконисоциологиимикитруда

 

,обэкономич

ескихаспектах

оциологиитрудавсервисена

воздушномтранспорте

,атакжеособенн,спосисредствахорешбахстях

 

 

 

енияпроблемвсфере

эконисоциологиимикитруда

 

впрорганизациицессесервисндеятельностина временномй

 

 

авиапредприятии.

 

 

 

 

 

 

Целями освоения дисциплиныЭкономика« социологтрудавсервнавоздушномисея

 

 

 

транспорте»

являютсяформированиеустуде

 

нтов

еоретическихоснов,практическихформ

 

методовпринятияплановыхуправленческихрешенаосиспользованияийовесовременных

 

 

 

 

 

научныхипрактическихзнанийпоосновам

 

 

эконисоциологиимикитруда

 

:обаспектах

социально-трудовыхотношенийтрудовомколлек

 

 

 

тивобщвевцеломстве

 

,особенностях

организациисервиснойдеятельносферетранспорти

 

 

 

тныхуслуг,атакжеособенностях,

способахисредствахрешенияпроблемсфере

 

 

 

эконисоциологиимикитруда

впроцессе

организациисервисндеятельностина й

 

 

временномавиапр;умениеприменятьдприятии

 

полученныезнаниявобластиорганизациисервисндеятельностина временномй

 

 

 

 

 

 

авиа;предпиобуменийприменятьиятииетенполученныезнаниявобласти

 

 

 

 

 

экономики

социологиитруда

 

впрорганизациицессесервисн

 

 

ойдеятельностинасовременном

авиапредприятии.

 

 

 

 

 

 

Задачами освоенявляютсядисци:плины

 

 

 

 

 

 

сформироватьустудентов

 

основудля

экономмышленияконкретныхческого

 

 

прирешениязадачмовусловияхрыно

 

 

чнойконкуренции

;

сформироватьустудентовосновудля

 

 

 

ладениябазовымипонятэкономикия

 

 

социологиитруда,еёпредмет,методами,знаниямисновныхзакономерностей

 

 

 

 

 

социально-трудовыхотношений;

 

 

 

 

познакомитьстудентовбазовымипонятэконсяоциологиимтрудаки

 

 

 

 

 

 

процессовбщественно

-экономическогоразвития:трудкакпр,организацияцесс

 

 

 

нормитруда, удоваяваниерганиз,социацияльно

 

 

 

 

-трудовыеотношения;

 

 

противоречиясферетруда,социологиятруда;

 

 

 

 

 

 

сформиустудентовпроватьакт

 

 

ическиенавыкиобласти

 

эконисоциологиимики

труда впроцесс еорганизациисервиснойдеятельности;

формироустудентовнапрактическогоыкованиеприменениябазовых

теоретическихзнанийвпрофессиональнойдеятельности

.

4

2ВОПР. ДЛЯОДГОТОВКИСЫСЕМИЗАНЯТИЯМАРСКИМ

Тема1. Трудвсистемеэкономическихресурсов

(Опрос)

(ОК-2,ОПК -3,ПК -12)

Вопросы:

1.Потребность,благо,ресурсы.

2.Эффективность,норма,собственность.

3.

Труд,качествожизни,соц ально

-экономическаясистема.

4.

Доходикапитал

.

5.Сущностьтрудовогопроцесса.

6.Трудвсистемеэкономическихр .сурсов

7.Общаяхарактеристикадеятельностипоуправлениючеловеческими

 

ресурсамисоциально

-экономическихсистем

 

8.

Структунаукотрудеипе.сонале

 

9.

Меткомплексногодологияисследованияэкономических

исоциальных

 

проблемтруда

.

 

10.

Механизмрабвком,тыеханизмандето

лерантноговосприятия

 

социальных,этнических,конфессиональныхкультурныхразличий

.

11.Социальныевоззнатрвдоиндустриальнуюенудяэпоху.

12.ФормированиеразвитиеиндустриальнойсоциологииСШАЗап. Европе.

13.

ЗарожденауЭ« кисоциологияниеомика

труда».

14.

ЭкономикасоциологтрудавРоссияи

.

15.Оснэковыномичесзнанпроценкеэффйрезультатовихктивности деятельностивразличныхсферах

Тема2.

Модельчеловека.Качествожизни

 

(Опрос) (ОК-2,ОПК -3,ПК -12)

 

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

1.

Структурамоделичелвсоцвека

иально-экономическихсистемах

.

 

2.

Поняткачестважизни

 

.

 

 

 

 

3.

Смыслицелижизни

.

 

 

 

 

 

4.

Системаценностейприродачеловека

 

.

 

 

 

5.

Динамикапроцессовразвитияцивилизации.

 

 

 

 

 

6.

Эволюцияпредставленийпоказателяхкачестважизни

 

 

.

 

 

7.

Повышениекачестважизникакнациональная

 

 

деяицель

деятельности

 

органупрагосударствомления

.

 

 

 

 

Тема3.

Потребностичеловека

(Опрос)

(ОК-2,ОПК -3,ПК -12)

 

 

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

1.

История возникновенияпотрч ловекабностей

 

.

 

 

2.

Модельструктурыпотребностей

:требкмодели.ван я

 

 

 

3.

Потребносуществования

.

 

 

 

 

4.

Потребностидостижецелей. зния

 

 

 

 

 

5.

Динамикапотребностей

: психологическийаспект

,синергетическийаспект

,

 

маржиналистскийаспект

).

 

 

 

 

6.

Принципыобщейтеориипотребностей

 

.

 

 

 

Тема4.

Потенциалчеловека

всфервисае

натранспортевтом( числена

 

 

воздушномтра

нспорте)

(Опрос). (ОК-2,ПК -12)

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

Вопросы:

 

 

 

 

1.

Понятия:рабочсила,человеческийякапитал,

 

трудовойпотенциал

всфере

 

сервиса натранспортев(томчисленавоздушномтранспорте)

 

.

 

2.

Компонентытрудовогопотенциала

всферевиса

натранспортевтом(

 

 

численаво

здушномтранспорте)

.

 

 

3.

Организованностьассертивность.

 

 

 

4.

Образование всферевиса

натранспортевтом(численавоздушном

 

 

транспорте)

.

 

 

 

5.

Профессионализм всферевиса

натранспортев(томчисленавоздушном

 

 

транспорте)

.

 

 

 

6.

Ресурсырабочеговремени.

 

 

 

7.

Предпосылкиреализациипотенцчеловекаала

 

всферевиса

на

 

транспортев(томчисленавоздушномтранспорте)

 

.

 

8.

Каченаселетивораперсоналапредприятияы

 

.

 

Тема5.

Функционированиерынкатрудаусловияхрыночнойэкономики

 

 

 

(О прос) (ОК-2,ОПК -3,ПК -12)

Вопросы:

1.

Рыноктруда:сущность,содержаниеструктура.

 

 

 

2.

Занятость:сущностьиформы.

 

 

 

 

3.

Сегментырынкатруда.

 

 

 

 

4.

Предложениеспнаынкеоструда.

 

 

 

 

5.

Государсполивобластизанятостиикавенная.

 

 

 

6.

Миграциянаселения.

 

 

 

 

7.

Регулированиерынкатрудаслужба

 

занятости.

 

Тема6.

Мотивыдеятчеловекаьности

всфервисае

 

натранспортев(том

численавоздуштранспорте) ом

(Опрос)

(ОК-2,ОПК -3,ПК -10,ПК -12)

Вопросы:

 

 

 

 

1.

Сущность мотивов.

 

 

 

2.

Видымотивов

всферевиса

натранспортевтом(численавоздушном

 

 

транспорте) .

 

 

 

 

3.

Матрица «цели—средства».

 

 

 

4.

Струксисмотивацииемура

 

всферевиса

натранспортев(томчислена

 

воздушномтранспорте)

.

 

 

 

5.

Отеормотивациистиляхуправления

.

 

 

6.

Принципсхемамотэффектиальнаявациипроизводственнойвной

 

 

 

 

деятельности.

 

 

 

 

7.

Механизм разработки технологиипроцессасервиса,

 

технологии развития

 

системыклиентскихотношенийучетомтребп требителяваний

 

 

.

8.

Механизм организацпроцессасерв,выбораресурсовисаисредств

 

 

 

учетомтребп требителяваний

.

 

 

9.

Механизм организконтзоактнойции

ныпредприятиясервиса

.

10.

Механизм организации и проведения экспертизыили)(д агностики

 

объсервисактов

.

 

 

 

11.

Механизм осуществления контролякачепроцессатваервиса,пар метров

 

 

технолприспользуемых, цессовгичресурсовких

 

 

.

6

Тема7.

Персоналпредпри

ятия (Опрос) (ОК-2,ПК -12)

Вопросы:

1.

Струкисоставработниковурапредприятия.

 

 

 

 

 

 

2.

Системапрофессиональногоотбора.

 

 

 

 

 

 

3.

Наемиотборперсонала.

 

 

 

 

 

 

 

4.

Профессиональнаяподготовкарабочих.

 

 

 

 

 

 

5.

Движениекаднапредприятииов

 

.

 

 

 

 

Тема8.

Взаирасчетымосвяпоказателейпоь

 

трудунапредприятии

(Опрос)

(ОК-2,ПК -10,ПК -12)

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

 

1.

Планированиеперсоналапредприятия.

 

 

 

 

 

 

2.

Определениечисленности

 

рабочих-сдельщиков.

 

 

 

 

3.

Определениечисленности

 

рабочих-повременщиков,специалистов.

 

 

4.

Планированпрогнозирование

 

производительноготр

уда.

 

5.

Структурафондазарабоплатыной

 

иееопределение .

 

 

Тема9.

Эффективностьэкономичдеятельностипр скойдприятия

 

 

сервиса на

транспорв(томчисленавоздуштранспортее) ом

 

 

(Опрос)

(ОК-2,ПК -10,ПК

-12)

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

 

1.

Структураэкономическихресурсов

 

.

 

 

 

 

2.

Компонентыдеятчелнапредприятияхьностиовка

 

 

 

сервиса натранспорте

 

(втомчисленавоздушномтранспорте)

 

.

 

 

 

 

3.

Сущностьипоказаэффектелируданапредприятияхвности

 

 

 

сервиса на

 

транспортев(томчисленавоздушномтранспорте)

 

 

 

.

 

 

4.

Основныеаспектыонятия

 

 

«эффективность».

 

 

 

 

5.

Продуктивностьрентабельностьтруданапредприятиях

 

 

 

сервиса на

 

транспортев(томчисленавоздушномтранспорте)

 

 

 

.

 

 

6.

Теорентабельремакомпотрудаиееслносдствияе. нт

 

 

 

 

 

 

7.

Творчество — основнойисточникприбылиэкономикеXXIвека

 

 

.

 

8.

Эффектинвестицийвночеловеческийькапитал

 

 

.

 

 

Тема10.

Оснпонятияорганизациивныетруда

 

всфере

сервиса натранспорте

(Опрос) (ОК-2,ОПК -3,ПК -10,ПК -12)

 

 

 

 

 

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

 

1.

Вграницыдыразделениятруда

 

всфере сервиса натранспорте .

 

2.

Производственный,техноло

 

гическийтрудпровойцессы

 

 

всфере

сервиса

 

натранспорте .

 

 

 

 

 

 

 

3.

Условиятруда

всфере

сервиса натранспорте .

 

 

 

 

4.

Рабочееместо

всфере

сервиса натранспорте .

 

 

 

 

5.

Структурапроизводственнойоперации

 

всфере

сервиса натранспорте .

6.

Классификациязатратрабочеговреме

 

ни всфере

сервиса натранспорте .

7.

Систенормативовнор труда

 

всфере сервиса натранспорте .

 

8.

Структуоптимизазадач рудпроиновыхцтессовиирудам

 

 

 

 

 

всфере

 

сервиса натранспорте .

 

 

 

 

 

9.

Методынормированиятруда

 

всфере сервиса натранспорте .

 

10.

Коэффициентвыполнения

 

норм.

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

Тема11.

Исследованиетрудпр затратцессоввыхрабочеговремени

 

 

 

 

 

всфере

сервиса натранспорв(томчисленавоздуштранспортее) ом

 

 

 

(Опрос) (ОК-2,ОПК -

3,ПК -10,ПК

-12)

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

 

1.

Общаяхарактеристикаметодовисследованиятрудовыхп

 

 

 

роцессовизатрат

 

 

рабочеговремени

всферевиса

 

натранспортев(томчисленавоздушном

 

 

 

 

транспорте).

 

 

 

 

 

 

 

2.

Хронометраж.

 

 

 

 

 

 

 

3.

Фотограбочегов афия.емени

 

 

 

 

 

 

 

4.

Анализструктурырабочвременигодомментныхнаблюдений

 

 

 

 

 

в

 

сферевиса

натранспортев(томчисле

 

 

авоздушномтранспорте)

 

.

Тема12.

Норматериалыадляорганизацииивнормированияыетруда

 

 

 

 

в

сфервисае

натранспорв(томчисленавоздуштранспортееом

 

 

 

) (Опрос) (ОК-2,

ПК-10,ПК -12)

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

 

1.

Сущностьнормативов.

 

 

 

 

 

 

 

2.

Структуранормативов

всфере

виса

натранспортевтом(числена

 

 

 

воздушномтранспорте)

.

 

 

 

 

 

 

3.

Требкнорматванияосновнэтапихр ызработкиме

 

 

 

всферевиса

 

натранспортев(томчисленавоздушномтранспорте)

 

 

 

.

 

 

4.

Методыустановлениянормативныхзависимостей.

 

 

 

 

 

 

5.

Дифференцированныеукру

пненныенормативы

.

 

 

 

Тема13.

Оптчисленносмизацияструктурыперсоналаи

 

 

 

всфервисае

на

транспорв(томчисленавоздуштранспортее) ом

 

 

 

(Опрос) (ОК-2,ПК -10,ПК

-12)

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

 

1.

Структуранов еменипоследовательностьустановленияр. удам

 

 

 

 

 

 

2.

Принципиальныесхемыопредечис рсоналаностиия

 

 

 

.

 

 

3.

Анализформвзаимодейстэлементовпроизасчетахинормодстваия

 

 

 

 

 

 

 

численности.

 

 

 

 

 

 

 

4.

Структуразадачоптимизациин рмбслужчисленванияости

 

 

 

 

 

всфере

 

сервиса натранспортев(томчисленавоздушномтран

 

 

 

спорте)

.

 

5.

Общзадоптимизацииячаразделентрудачислпиеярсонала.нности

 

 

 

 

 

 

6.

Методыоптимизацииразделентрудачислеярсоналанностив

 

 

 

 

 

 

 

производственныхсистемах

всферевиса

натранспортевтом( числена

 

 

 

воздушномтранспорте)

.

 

 

 

 

 

 

7.

Циклическиепроцессы

.

 

 

 

 

 

 

8.

Нецикличепроцес. сыкие

 

 

 

 

 

 

9.

Многофазныесистм(опттодмыразделенимизациикатрудапо я

 

 

 

 

 

 

 

обслуживаниюоборудования)

.

 

 

 

 

 

Тема14.

Распределениедоходовоплататруда

 

 

всфервисае

натранспорте

(втомчисленавоздуштранспорте) ом

 

(Опрос) (ОК-2,ПК -10, ПК-12)

 

 

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

 

1.

Принципыформированиядоходоврыночнойэкономике

 

 

 

.

 

 

2.

Статистическийанализраспределенияличныхдоходов.

 

 

 

 

 

 

3.

Структусотрудникадоходапредприятия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

4.

Формыисистемызарабоплатыной

 

 

всферевиса

натранспортевтом(

 

 

численавоздушномтр

 

анспорте)

.

 

 

 

5.

Расчетфондовзарабопла. тыной

 

 

 

 

 

6.

Структурафондовзарабоплатыной

 

 

всферевиса

натранспортевтом(

 

 

численавоздушномтранспорте)

 

.

 

 

 

7.

Методырасчетанормативнфондовоплаттруда. ых

 

 

 

 

 

8.

Расчетфондовпоощрения.

 

 

 

 

 

9.

Оптимизацияструктурыдоходасот

 

 

 

рудниковпредприятия

всферевиса

 

натранспортев(томчисленавоздушномтранспорте)

 

 

.

 

 

10.

Сущностьзарабоплатыной

.

 

 

 

 

11.

Моделиформированиядохсоциальныхдовгрупппредприятия.

 

 

 

 

12.

Социальныегруппыпредпрпоисточникамвидамятдоходов.я

 

 

 

 

 

13.

Взаимосвязирыно

чныхиорганизацифакторустанонныхввокления

 

 

 

оплатытруданапредприятии.

 

 

 

 

 

14.

Возможностиоптимизациираспределениядохода

 

 

предприятия.

 

15.

Моделимотивацииэффективнработыпредегпориятиядразделений

 

 

 

в

 

сферевиса

натранспортев(томчисленав

 

оздушномтранспорте)

.

Тема1

5. Социально-трудовыеотношения

 

всфервисае

натранспортев(

томчисленавоздуштранспорте) ом

 

(Опрос) (ОК-2)

 

 

Вопросы:

 

 

 

 

 

 

1.

Общаяхарактеристика

социально-трудовыхотношений.

 

 

2.

Протчужденияблема

 

всферевиса

натранспорте

(втомчислена

 

 

воздушномтранспорте)

 

.

 

 

 

 

3.Теоретическпредпосылкиосновысоцпартнерстваль. ого

4.Приопытнципыорганизсоципартнерствацииль. ого

5.Возможсогласованияоститересовсоциальныхгруппнапредприятиях

России всферевиса

натрансп орвтом(численавоздушном

транспорте)

.

 

6.Справедливость.

7.Синергетическийанализмоделейвзаимолюдействия

 

производственныхсистемах

 

всферевиса

натранспортевтом( числена

 

 

воздушномтранспорте)

 

.

 

 

8.

Профессиональнаяэтика.

 

 

 

 

9.

Эффективностьморал

и.

 

 

10.

Общееичастноевпрофессиональнойэтике.

 

 

11.

Проблемыдевиаповеднпртногоаедприятияхния

 

всферевиса

на

 

транспортев(томчисленавоздушномтранспорте)

 

 

.

 

Тема1

6. Трудовоеповед ние

 

(Опрос) (ОК-2)

 

 

Вопросы:

 

 

 

 

1.

Трудовоеповед:понятие,структурание

 

 

.

 

2.

Видытрудовогоповедения,механизмрегулирования.

 

 

3.

Особенностихарактеристикаразлвидовповедениячных.

 

 

 

 

4.

Трудовоепо рыночныхедуслниевияхзяйствования

.

 

9

Тема1

7. Труадаптацияоваяработников

(Опрос) (ОК-2)

Вопросы:

1. Основныефакторыиэмпи рическиеиндикаторы,характеризующие отношениектруду,ихтипология.

2.Социальнаясущносудовлетврудомь,ееструктураренности эмпиндикаторырические.

3.Сущностьиструктурадовойаптации.

4.Объективныесубъективныефакторытрудовойаптации.

5.

Комплекснаясистемапрофессиональ

 

нориентациий,адаптации

 

продвиженнапредприятии

 

.

Тема1

8. Трудовойконфликт

(Опрос) (ОК-2)

Вопросы:

 

 

1.

Сущность,показатели, социальнаяпыструктуратрудовогоконфликта

.

2.Причинытрудовыхконфликтов.

3.Масштабко нфликта.

4.

Разрешениетрудовогоконфликта

.

 

Тема1

9. Системасоциальныхгарантийвсфетрудае

(Опрос) (ОК-2)

 

Вопросы:

 

 

1.

Понятиесоциальзащитыосеноаправлйвныесфтрударения

 

.

2.

Социальныеинститутымехансоцзащитыальнойзмработника

 

.

3.

Социально-организационные

социально-нормативныеинституты

.

4.

Социальныегарантии.

 

 

Тема 20. Системыуправлениячеловечересурсамикими

 

всфервисае

на

транспорв(томчисленавоздуштранспортее) ом

 

(Опрос) (ОК-2,ПК -10,ПК

-12)

Вопросы:

 

 

 

 

 

1.

Струксистемура

управлениячеловеческимиресурсами.

 

 

 

2.

Рыноктриупрдазавлениенятостью.

 

 

 

 

3.

Основнхарактыеруданкаристики

всферевиса

натранспортев(том

 

численавоздушномтранспорте)

.

 

 

 

4.

Безработица.

 

 

 

 

 

5.

Упрзанятостьювление.

 

 

 

 

6.

Управлениепродуктивностьюоплатой

труда.

 

 

 

7.

Взаимосвязипроблемпродуктивности,оплатытрудатехническогоуровня

 

 

 

 

производства.

 

 

 

 

 

8.

УровнипродуктивностиоплатытрудаРоссии

 

ив

экономически

развитыхстранах.

 

 

 

 

 

9.

Институципредпповышенияпродуктивностинасылкиьоплатыые

 

 

 

 

трудаврезульт

атеосвнотехнологийениявых

всферевиса

 

натранспорте

(втомчисленавоздушномтранспорте)

.

 

 

 

10.Управлендинамикойпродуктивностизарабоеплана ыной

предприятии всферевиса

натранспортевтом(численавоздушном

транспорте)

.

 

11.

Принципысоверше

нствовупрчеловеческимиавленияресурсами

предприятий.

 

 

 

 

10

12.

Видыорганизационныхпреобразований

всферевиса

на

транспортев(томчисленавоздушномтранспорте)

.

 

13.

Сущнпреовуправлестьбразовачеловеческимиресурсаминий

 

 

предприятий.

 

 

3МЕТОДИЧЕСК.

ИЕРЕКОМЕНДАЦИИПОДГОТОВКЕСЕМИНАРСКИМ

 

 

ЗАНЯТИЯМ

 

Приподготовкесемипрнарскимктическимзанятиямса остоятельнаяучебная

 

 

деятельноснаибольшейдост интенсивнгает.Вотличиедругихфучебныхрмсти

 

 

занятий,входесеминаровстудентыимеютво

 

зможностьвбольшстеппроявитьейни

 

себя,поксвоюазатьктивн,само,стпособностьприменятьятельносполученные

 

 

теоретическиезнанпранализепрактическихяпроблемпрофессиональной

 

 

деятельности.

 

 

 

Семинарскиепрактическиезанятияпроводятсяпо

наибслвопросамжнымлее,

 

темам,раздучебнойдисциплиныламимеютсвоейцелью:

 

 

 

• закрепзнания,получвотьврлекцийнныемясамостояработыельной

 

 

учебнойлитературой;

 

 

 

расширитьуглубипредставленияьудентпонаибактуальнымолее теоретпрактическимпроблемам;

сфоирмироватьазвитьпрактнавыкиуменияч,необходимыескиедля будущейпрофессиональнойдеятельности;

осуществитьконтрользакачествомусвоениястудентамиучебнойпрограммы.

Подготовкусеминилипрактичеру скомузанятиюл начинатьчшесразуже послелекцииданнойтемеконсультациилипрепода.Проводитьее ателя рекомендуетсявопредепосле.ннойдовательности

Прежследувсего, оработелекцииткспосоотвать е, метствующей внимательноизучитьплан семинарапрактического( занятия),содержаниеосновных учебнвопросов, ынхобсуждениеасимых,атакжесписокрекомендованной литературыдополнизадания,комтельныеобытьрыегутданыпреподавателем.Важно

тщательноспланироватьсам рабостоя ельную уподготкзанятию:ко,кагдавкие источники,покакойпроблемеследуетнайтиизучить;когдапокакимвопросам подготовкраткиеписьмот,втьыступленияетынныеилидоклады.Работадолжнать

спланитакимобраз,чтобыованаподготовкасемина рскомупрактическому( )занятию распределялравномернотечениеостдозанятиясьвшегосявремени.

Вдальнейшемнеобходимоподобравбиблиотеке,котораяьературу рекоменддляподгзанятиюотовкибеглованапросмотретьее.Этодаствозможность выбратьтеисточники,гдеимеютсяответынапостаучебныевленныеопросы.

Предварительлитераизучениерекоменпдозсвтуаннойоляетдентамры отобратьнеобходимуюучебнуюинформвыяснить,покакимвопросамцзанятияю следуетподобратьполнительныелите ратурныеисточники.Просмотрбеглоеизучение дополнительнайденныхкниг,газетжурнстоыхосуществляетсяатейльныхтакимже образом,чтоирекомендованнойлитературы.

Послеподбораипредварпросмотралитературыстудентыльногоприступаютк ееуглу бленномуизучению.Входеуглубленногочтениявыделяютсяглавныемысли, проблемы,требующиедополнительногообоснов,практичниязр.. шенияского Приэтвоснмвосеминаравнпр,практическогозанятиямогутбытьвыделены конкретизирующиеегоп двопросы.

Впроцессеуглубленногочтлитературыниябольшинсстуденсостаовляют краткиеконспекты,тезисысвоихбудущихвыступлений,делаютнеобходимыевыписки. Конспекты,котосодержаниеажаютыевопросовсеминарскогоктического

11

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]