Философия планы семинарских занятий и методические указания для подготовки бакалавров всех направлений

3.Сократ и сократические школы.

4.Первые философские системы – учения Платона и Аристотеля.

5.Эллинистически-римская философия: эпикуреизм, стоицизм, неоплатонизм.

Базовые понятия

Архэ, апейрон, логос, диалектика, апория, софистика, эйдосы, анамнесис, эвдемонизм, атараксия, апатия.

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Роль античной философии в духовной эволюции человечества.

2.Почему античные греки смогли сделать то, что оказалось не по силам представителям других древних цивилизаций?

3.Атомистическая философия Демокрита.

4.Актуально ли сегодня учение об идеальном городе-семье Платона?

5.Аристотель как ученый и систематизатор древней науки.

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Алексеев, П. В. История философии: учебник / П. В. Алексеев. – М.:

Проспект, 2017. – 240 с.

2.Козлова, О. В. История философии: учебник / О. В. Козлова, Т. К. Красных. – М.: Флинта; Наука, 2013. – 152 с.

3.Матвеев, С. А. Античная философия / С. А. Матвеев [и др.]. – М.:

Амрита-Русь, 2016. – 352 с.

За нятие 2 . СРЕДНЕВЕКОВАЯ И ВОЗРОЖДЕНЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

1.Историко-культурные предпосылки и основные особенности философии Средневековья.

2.Патристика и схоластика – крупнейшие этапы развития средневековой философии. Теоцентризм философских учений Августина Блаженного

иФомы Аквинского.

3.Спор номиналистов и реалистов. У. Оккам.

4.Историко-культурные предпосылки антропоцентрической филосо-

фии эпохи Возрождения. Гуманизм как ее ведущее направление. Дж. Пико делла Мирандола.

5.Пантеистическая натурфилософия Возрождения: Н. Кузанский. Дж. Бруно.

6.Социальные концепции: Н. Макиавелли и представители утопического социализма.

11

Базовые понятия

Теоцентризм, креационизм, теодицея, патристика, схоластика, теология, универсалии, номинализм, реализм, антропоцентризм, гуманизм, пантеизм.

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Можно ли назвать Средние века «сном разума»?

2.Учение Августина Блаженного о «Граде земном» и «Граде Божьем».

3.Какая связь между термином «схоластический спор» и средневековой философией?

4.Достоинства и недостатки возрожденческого гуманизма.

5.Почему сожгли Дж. Бруно?

6.Идеальное общество и государство в учениях Макиавелли, Мора и Кампанеллы.

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Де Вульф, Морис. Средневековая философия и цивилизация / М. де Вульф. – М.: Центрполиграф, 2014. – 253 с.

2.Грот, Н. Я. Основные моменты развития новой философии от Джордано Бруно до Канта / Н. Я. Грот. – М.: ЛИБРОКОМ, 2015. – 264 с.

3.Канке, В. А. Философия: исторический и систематический курс: учебник / В. А. Канке. – М.: Логос, 2014. – 375 с.

За нятие 3 . ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ И ПРОСВЕЩЕНИЯ

1.Роль научной революции XVI–XVII вв. в развитии философии Нового времени.

2.Проблемы методологии научного познания в философии Нового времени.

3.Проблема субстанции в философии Нового времени.

4.Французские просветители XVIII века о природе человека, общества и религии.

5.Развитие социально-философских концепций в XVII–XVIII вв.

Базовые понятия

Дедукция, деизм, атеизм, индукция, метод, пантеизм, рационализм, секуляризация, сенсуализм, эмпиризм, монизм, дуализм, плюрализм, детерминизм, индетерминизм.

12

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Методы познания Ф. Бэкона и Р. Декарта: их значение для развития теории познания.

2.Понятие субстанции и натурфилософские концепции

XVII–XVIII веков.

3.Своеобразие философских учений Д. Беркли и Д. Юма.

4.Почему философию Просвещения рассматривают как идеологическую подготовку Великой французской революции?

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Грот, Н. Я. Основные моменты развития новой философии от Джордано Бруно до Канта / Н. Я. Грот. – М.: ЛИБРОКОМ, 2015. – 264 с.

2.Нижников, С. А. История философии: учебник / С. А. Нижников. –

М.: ИНФРА-М, 2013. – 336 с.

3.Просвещение: электронный учебник по философии / МГУИЭ. –

М., 2014. http://www.studfiles.ru/preview/1079681/

За нятие 4 . НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ФИЛОСОФИЯ МАРКСИЗМА

1.Немецкая классическая философия: основные черты и историческое значение.

2.Фундаментальные идеи философии И. Канта.

3.Абсолютный идеализм Г. Гегеля.

4.Антропологический материализм Л. Фейербаха.

5.Философия марксизма XIX века: истоки, основные идеи и представители.

6.Исторические судьбы философии марксизма в XX – XXI столетиях.

Базовые понятия

Абсолютная идея, агностицизм, априори, категорический императив, трансценденция, общественно-экономическая формация, диалектический материализм, материалистическое понимание истории.

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Почему великий ученый и философ И. Кант считал мир непознаваемым?

2.Что имел в виду И. Кант, когда говорил об основном нравственном законе?

3.В чем принципиальные особенности гегелевской диалектики?

4.Какова была эволюция марксистской философии на Западе?

5.Каково значение философии марксизма для судеб человечества?

13

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Алексеев, П. В. История философии: учебник / П. В. Алексеев. – М.:

Проспект, 2017. – 240 с.

2. Солопов, Е. Ф. Диалектика и материализм. Логика синтеза / Е. Ф. Солопов. – М.: Ленанд, 2016. – 320 с.

3. Солопов, Е. Ф. Логика и Диалектика / Е. Ф. Солопов. – М.: URSS, 2016. – 320 с.

За нятие 5 . РУССКАЯ ФИЛОСОФИЯ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ

XIX–XX ВЕКОВ

1.Основные этапы развития русской философии, особенности и общая характеристика.

2.Славянофильство и западничество – базовые тенденции в русской философии XIX века. Россия и Европа.

3. Религиозная философия. Учение о духовном единстве мира В. С. Соловьева и его последователей.

4.Н. А. Бердяев о рабстве и свободе человека.

5.«Русский космизм» о месте и миссии человека в Универсуме.

Базовые понятия

Западничество, славянофильство, соборность, русская идея, софиология, Всеединство, богочеловечество, антроподицея, «общее дело».

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Н. Я. Данилевский об исторической судьбе России.

2.Этический персонализм Ф. М. Достоевского.

3.Основные идеи русской революционно-демократической философии ХIХ века.

4.Материалистическая тенденция в русской философии ХIX века.

5.«Русская идея» в трудах И. А. Ильина.

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Алексеев, П. В. История философии: учебник / П. В. Алексеев. – М.:

Проспект, 2017. – 240 с.

2.Апрышко, П. П. Русская философия: энциклопедия / П. П. Апрышко, А. П. Поляков; под общ. ред. М. А. Маслина – М.: Книжный клуб «Книго-

век»; Терра, 2014. – 831 с.

14

За нятие 6 . ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ

XIX–XX ВЕКОВ

1.Кризис 40-х годов XIX века в развитии западной философии. Формирование иррационализма как противоположности классического рационализма (С. Кьеркегор, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше).

2.Прагматизм – философия индивидуального успеха.

3.Из XIX в ХХ век – позитивизм, неопозитивизм и постпозитивизм: философия и наука.

4.Экзистенциализм: человек – свободное, творящее свое индивидуальное бытие существо.

5.Структурализм, постмодернизм – философия второй половины ХХ

века.

Базовые понятия

Архетип, верификация, фальсификация, экзистенция, сублимация, либидо, парадигма.

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Социальная философия Франкфуртской школы или «критическая теория» общества.

2.Христианский эволюционизм Тейяра де Шардена.

3.Основные идеи философской антропологии (М. Шелер, А. Гелен, Г. Плесснер).

4.Человек в психоаналитической философии (З. Фрейд, К. Г. Юнг

идр.)

5.Постмодернизм: деконструкция человека и культуры.

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.История философии XX века. Современная зарубежная философия: учебник и практикум / под. ред. А. С. Колесникова. – М.: Юрайт, 2016. – 386 с.

2.Канке, В. А. Философия: исторический и систематический курс: учебник / В. А. Канке. – М.: Логос, 2014. – 375 с.

Те ма 3 . Философское учение о бытии

1.Бытие, его основные виды и уровни. Понятие субстанции.

2.Движение, пространство и время как проблемы философии и науки.

3.Современная научная картина мира.

4.Диалектика как учение и метод. Ее принципы и категории.

5.Законы диалектики.

15

Базовые понятия

Бытие, объективное, субъективное, субстанция, движение, пространство, время, материя, система, редукционизм, развитие, закон, противоположности, качество, количество, мера, скачок, отрицание.

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Виртуальная реальность – что это такое?

2.Как возникла наша Вселенная? (Основные подходы).

3.Существует ли трансцендентная реальность?

4.Универсален ли диалектический метод?

5.Борьба детерминизма и индетерминизма: кто победил?

6.Как соотносятся эволюция и развитие?

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Кимелев, Ю. А. Современная философская онтология / Ю. А. Кимелев.

–М.: РАН; ИНИОН, 2015. – 100 с.

3.Хапачев, Ю. П. Современная естественнонаучная картина мира: курс лекций / Ю. П. Хапачев, А. А. Дышеков, Т. И. Оранова – Нальчик:

Каб.-Балк. ун-т, 2013. – 101 с.

4.Шачин, С. В. Законы диалектики и принципы системности. Опыт нового обоснования / С. В. Шачин. – М.: Ленанд, 2014. – 136 с.

Те ма 4 . Сознание как философская проблема

1.Философские и конкретно-научные подходы к исследованию сознания, их взаимосвязь. Проблема идеальности сознания.

2.Природные и социальные предпосылки возникновения сознания. Отражение и эволюция его форм.

3.Происхождение и развитие сознания, его основные функции.

4.Сознательные и бессознательные процессы в структуре человеческой психики, их взаимосвязь.

5.Сознание индивидуальное и общественное: их взаимоотношения.

Базовые понятия

Отражение, психика, сознание, идеальное, язык, знак, значение, самосознание, бессознательное, общественное сознание.

16

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Что представляет собой человеческое «Я»?

2.Как соотносятся мыслительные функции правого и левого полушарий головного мозга?

3.Что такое гениальность? Гениями рождаются или становятся?

4.Думают ли животные?

5.Возможно ли создание искусственного разума?

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Лекторский, В. Проблема сознания в междисплинарной перспективе / В. Лекторский [и др.]. – М.: Канон+, 2014. – 376 с.

2. Юлина, Н. Очерки по современной философии сознания /

Н. Юлина. – М.: Канон+, 2015. – 408 с.

Те ма 5 . Теория познания

1.Основные проблемы теории познания и подходы к их решению.

2.Чувственная и рациональная ступени познания, их формы и взаимосвязь.

3.Проблема истины в философии. Взаимосвязь относительного и абсолютного в познании.

4.Специфика, структура и функции научного познания.

5.Формы и методы эмпирического и теоретического уровней научного познания.

Базовые понятия

Агностицизм, скептицизм, гносеологический оптимизм, субъект и объект познания, ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение, умозаключение, истина и заблуждение, относительная и абсолютная истина, проблема, факт, гипотеза, теория, наблюдение, измерение, эксперимент, абстрагирование, идеализация, анализ, синтез.

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Что значит «знать»?

2.Согласны ли Вы с аргументацией агностицизма (скептицизма, гносеологического оптимизма)?

3.Как проверить истинно ли знание или нет?

4.Достижима ли абсолютная истина?

5.Чем отличается научное знание от ненаучного?

17

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Горелов, А. Многомерность истины / А. Горелов, И. Меркулов. – М.:

ИФРАН, 2013. – 216 с.

2.Любомиров, Д. Е. Философские проблемы науки и техники: учеб. пособие / Д. Е. Любомиров, С. О. Петров, О. В. Сапенок. – СПб.:

СПбГЛТУ, 2014. – 136 с.

3.Миронов, В. В. Философия: гносеология и аксиология: учебник / В. В. Миронов, А. В. Иванов. – М.: ИНФРА-М, 2015. – 334 с.

Те ма 6 . Общество как объект философского исследования

1.Специфика философского анализа общества: основные подходы.

2.Общество как сложноорганизованная система, его подсистемы и их взаимодействие.

3.Основные проблемы философии истории. Направленность истории

иее смысл.

4.Единство и многообразие исторического процесса: формационный

ицивилизационный подходы.

5.Общественный прогресс и проблема его критериев.

Базовые понятия

Общество, общественные отношения, географический детерминизм, геополитика, экономический детерминизм, волюнтаризм, фатализм, история, цивилизация, общественно-экономическая формация, прогресс, гражданское общество, постиндустриальное общество.

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.В чем особенности познания общества по сравнению с познанием природы?

2.Какая подсистема общества является главной?

3.Есть ли объективные законы там, где действуют люди?

4.Можно ли (и в каком смысле) говорить о единой истории человечества или только об истории отдельных стран и цивилизаций?

5.Какова роль случайностей в истории?

6.Существует ли в истории моральный прогресс?

7.Теории постиндустриального общества.

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Гобозов, И. А. Философия истории: учебник / И. А. Гобозов. – М.:

ЮРАЙТ, 2016. – 365 с.

18

2.Ивин, А. А. Социальная философия: учебник / А. А. Ивин. – М.:

ЮРАЙТ, 2013. – 512 с.

3.Семенов, Ю. И. Философия истории. Общая теория исторического процесса / Ю. И. Семенов. – М.: Академический проект, 2013. – 615 с.

Те ма 7 . Философская антропология

1.Понятие и предмет философской антропологии. Философия о природе, сущности и предназначении человека: основные подходы.

2.Философские проблемы антропосоциогенеза.

3.Взаимосвязь природного, социального и духовного в человеке.

4.Смысл жизни человека как философская проблема.

5.Философское содержание понятий «индивид», «индивидуальность», «личность».

6.Социальный детерминизм и свобода человека. Отчуждение как проблема современного общества.

Базовые понятия

Философская антропология, человек, природа человека, сущность человека, тело, душа, дух, смысл жизни, индивид, индивидуальность, личность, индивидуализм, другой, социализация, социальная идентичность, коммуникация, экзистенция, отчуждение, свобода.

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Человечество – это творение Бога, закономерный итог исторического развития или «ошибка природы»?

2.В каком смысле можно говорить об эволюции человека в наше время?

3.Человек – это рациональное или иррациональное существо?

4.Есть ли в жизни человека смысл, который смерть не в силах у него отнять?

5.Человек – общественное существо или неповторимая личность?

6.Как в человеке взаимодействуют биологическое и социальное?

7.Является ли человек хозяином своей судьбы?

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Золотухина–Аболина, Е. В. Философская антропология: учеб. пособие / Е. В. Золотухина–Аболина. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 352 с.

2.Липский, Б. И. Философская антропология. Социальная философия: учеб. пособие. / Б. И. Липский, Б. В. Марков. – М.: ЮРАЙТ, 2016. – 169 с.

3.Кузнецов, В. Г. Философия: учение о бытии, познании и ценностях

человеческого существования: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. –

М.: ИНФРА-М, 2013. – 517 с.

19

Те ма 8 . Человек в мире культуры

1.Аксиология как философское учение о ценностях и ценностном отношении человека к миру. Понятия «ценность», «норма», «оценка». Классификация и иерархия ценностей.

2.Ценности этические, эстетические, религиозные, философские.

3.Культура как ценностное измерение мира. Ценностные ориентации, их типы и значение для жизнедеятельности человека.

4.Типы культуры. Россия в диалоге культур Запада и Востока.

5.Философский анализ проблем современной культуры.

Базовые понятия

Культура, цивилизация, ценность, оценка, норма, идеал, традиции, новации, типы культуры, мораль, искусство, гедонизм, утилитаризм, альтруизм, массовая и элитарная культура.

Вопросы для дискуссий, докладов и рефератов

1.Существуют ли универсальные общечеловеческие ценности?

2.Какова роль в культуре традиций и новаций?

3.Какие ценности и идеалы доминируют в современной культуре?

4.«Массовизация» современной культуры – это свидетельство ее кризиса или, наоборот, расцвета?

5.К какому типу культуры относится Россия?

До п о лн и т ел ьн ая ли тер ат ур а

1.Миронов, В. В. Философия: гносеология и аксиология: учебник / В. В. Миронов, А. В. Иванов. – М.: ИНФРА-М, 2015. – 334 с.

2.Кузнецов, В. Г. Философия: учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник / В. Г. Кузнецов [и др.]. – М:

ИНФРА-М, 2013. – 517 с.

3.Степин, В. С. Философская антропология и философия культуры / В. С. Степин. – СПб.: Альма-Матер, 2015. – 542 с.

4.Поздняков, Э. А. Философия культуры / Э. А. Поздняков. – М.: Весь мир, 2015 – 608 с.

Те ма 9 . Будущее человечества: проблемы и перспективы

современной цивилизации

1.Основные черты и особенности современной мировой цивилизации.

2.Глобальные проблемы современности и основные подходы к их решению.

20