Физическая культура Методические указания по изучению курса дисциплины. Раздел Особенности проведения учебных занятий со студентами специальной медицинской группы

- воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их в целях отдыха,

тренировки, повышения работоспособности;

- воспитание нравственных и волевых качеств, приучение к организованности, ответственности за свои поступки, любознательности,

активности и самостоятельности.

Рисунок 2 - Основные направления адаптивного физического воспитания

Содержание адаптивной физической реабилитации направленно на восстановление у инвалидов временно утраченных или нарушенных функций после перенесения различных заболеваний, травм, физических и психических перенапряжений, возникающих в процессе какого-либо вида деятельности или тех или иных жизненных обстоятельств.

Таким образом, на протяжении всей жизни человеку требуется физическая нагрузка. Это единственный способ поддержать функцию мышц и суставов в удовлетворительном состоянии и, что более важно, при помощи мышечной работы сохранить резервные возможности всего организма, в том числе сердечнососудистой, дыхательной и других систем. Поэтому адаптивная физическая культура является оптимальным средством поддержания физической формы людей с ограниченными возможностями.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

физический воспитание специальный группа

Физической подготовкой принято называть процесс физического воспитания, имеющий выраженную прикладную ориентацию по отношению к тем или иным видам деятельности, предстоящим в жизненной практике.

Достижение высокого уровня физической подготовленности,

работоспособности при выполнении двигательных действий, на уровне навыков и умений, способствующих эффективной деятельности во всех направлениях жизнедеятельности является основой физической подготовки.

Целью физического воспитания в вузах является содействие подготовке гармонично развитых, высококвалифицированных специалистов.

В процессе обучения в вузе по курсу физического воспитания предусматривается решение следующих задач:

воспитание у студентов высоких моральных, волевых и физических качеств, готовности к высокопроизводительному труду;

сохранение и укрепление здоровья студентов, содействие правильному формированию и всестороннему развитию организма, поддержание высокой работоспособности на протяжении всего периода обучения;

всесторонняя физическая подготовка студентов;

физическая подготовка студентов с учётом особенностей их здоровья;

воспитание у студентов убеждённости в необходимости регулярно заниматься физической культурой и спортом..

Физическая подготовка студентов является одной из главных задач высших учебных заведений.

Физические нагрузки для студентов специальных медицинских групп и инвалидов должны быть выбраны исходя из индивидуальных особенностей организма и направлена на укрепление здоровья студента. А физическая подготовка должна определяться исходя из целей и задач занятий физической культурой специальных медицинских групп.

Список использованной литературы:

1. Анищенко В. С. Физическая культура. Методико – практические занятия студентов. Учебное пособие. – М.: РУДН, 2009.

2. Ильинич В. И. Студенческий спорт и жизнь. М.: Аспект-Пресс, 2005.