английский 29.04

Виконала:

студентка 1 курсу, 1 групи,

економіки підприємства

Стешенко Тетяна

Lesson 10. Ex. 1

2) Robots will do all the hard work

3) There will be not so many jobs.

4) People will have more free time.

5) There won`t be very much oil.

6) There will be fish farms under the sea

7) People won`t live on other planets.

8) People won`t litter very much.

9) There will be less natural food.

Ex. 2

2) visits, will see

3) will become, makes

4) will fall, don`t look

5) will die, don`t water

6) have, will tidy

7) will steal, leave

Ex. 3

2) I`ll pass my exams.

3) If I pass my exams, I`ll go to University.

4) If I go to University, I`ll study medicine.

5) If I study medicine, I`ll become a doctor.

6) If I become a doctor, I`ll save people`s lives.

Text 6

The industrial revolution in Europe in the 18th and 19th centuries had a profound effect on the United States. Unprecedented inventions and investments have led to the creation of new industries and rapid economic growth. The development of vehicles, for example, has led to an increase in trade.

From 1825, when the construction of the Erie Canal, which connected New York with the Great Lakes region, was completed, the cooperation of various states in the construction of internal transport systems began. During the years 1830-1860. government subsidies and loans to entrepreneurs for digging canals and building highways became commonplace. Although economic abuse and corruption affected these activities, successes outweighed temporary setbacks.

River traffic has increased significantly after equipping ships with steam engines. Steamers began to move up the river, upstream, significantly reducing the time of delivery of goods to market.

Like canals and overland roads, the railways were under the care of the government, as they attracted the attention of private capital in themselves and in Europe.

Text 9

Чому зростання є широко поширеною економічною метою? Відповідь майже сама собою зрозуміла: зростання загального виробництва відносно населення означає вищий рівень життя. Збільшення реального виробництва означає більший матеріальний достаток і передбачає більш задовільну відповідь на проблему економії. На наше запитання можна відповісти з дещо іншої точки зору. Зростаюча економіка в вищому становищі для задоволення нових потреб і вирішення соціально-економічних проблем як на внутрішньому, так і на міжнародному рівні. Зростаюча економіка, за визначенням, отримує збільшення річного реального виробництва, яке вона може використовувати для більшого задоволення існуючих потреб ефективно або впроваджувати нові програми. Збільшення реального доходу від заробітної плати відкриває нові можливості для будь-якої сім'ї – подорож до Європи, нова стереосистема, навчання в коледжі для кожної дитини тощо – без жертви інших можливостей та розваг. Так само, зростаюча економіка може, наприклад, здійснювати нові програми для подолання бідності та очищення навколишнього середовища, не погіршуючи існуючі рівні споживання, інвестицій та виробництва суспільних благ. Зростання зменшує тягар дефіциту. Зростаюча економіка, на відміну від статичної, може споживати більше, одночасно збільшуючи свою здатність виробляти більше в майбутньому. Полегшуючи тягар дефіциту, тобто пом'якшуючи виробничі обмеження суспільства, економічне зростання дозволяє нації повніше реалізувати існуючі економічні цілі та здійснювати нові зусилля, що поглинають виробництво.

Економічне зростання зазвичай розраховується у річних відсотках темпів зростання. Наприклад, якщо реальний ВНП минулого року становив 200 мільярдів доларів, а цього року — 210 мільярдів доларів, ми можемо обчислити темпи зростання, віднявши минулорічний реальний ВНП від реального ВНП цього року та порівнявши різницю з минулорічним реальним ВНП. Зокрема, темп зростання в цьому конкретному випадку становить (210-200 доларів)/200 доларів, або 5 відсотків.

Text 10

Sometimes it seems strange to react violently, with which economists perceive those changes in the pace of development that seem insignificant. Is the difference between three and four percent of economic development really that significant? Yes, very important! For the United States, with a real GDP of about $ 3995 billion, the difference between the 3% and 4% growth rates is $ 40 billion a year. For the population of a very poor country, even a half-percent reduction in economic growth may well mean a transition from malnutrition to starvation.

In addition, even small differences in growth rates over several years can be crucial. Example: suppose that the country of Alfania and the country of Begania have the same size of GNP. But the rate of economic development in Alfania is 4% per year, and in Bethany - only 2%. Alfania's GNP will double in just 18 years (= 70/4); and in Bethany it will take 35 years (-70/2). Thus, the importance of increasing the pace of economic development is beyond doubt.

It is also obvious that economic development is more important than stability. For example, by avoiding an economic downturn, you can simultaneously increase national income by, say, 6%. If the annual rate of economic development is 3%, an increase in national income by 6% will be achieved in 2 years; and further the same rates of economic development will provide increase of the national income on 6% two more years. For example, while India's GDP is almost 50% higher than Switzerland's, the latter's standard of living is more than 60 times higher than in India.