- •1. Общие методические указания по изучению дисциплины
- •1.1. Цель и задачи курса
- •1.2. Библиографический список
- •1.3. Распределение учебного времени для изучения содержания курса
- •2. Задания для контрольной работы и указания по их выполнению
- •2.1. Методические указания к решению задач
- •2.2. Требования к выполнению и оформлению контрольной работы
- •2.3. Условия и варианты задач
- •2.4. Примеры решения задач
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
ФГОУ ВПО «Воронежский государственный аграрный
университет имени К.Д. Глинки»
Агроинженерный факультет
Кафедра электрификации сельского хозяйства
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
по изучению курса и выполнению контрольной работы по дисциплине «Электрические машины» для студентов специальности 311400 – «Электрификация и автоматизация сельскохозяйственного производства» заочной формы обучения
Воронеж
2005
Составители: к.т.н., доцент Прибылова Н.В., к.т.н., доцент Коробов Г.В., к.т.н., доцент Низовой А.Н.
Рецензент: к.т.н., доцент кафедры ремонта машин ВГАУ Помогаев Ю.М.
Методические указания рассмотрены и рекомендованы к изданию на заседании кафедры электрификации сельского хозяйства (протокол № 2 от 31 октября 2005 г.).
Методические указания рекомендованы к изданию на заседании методического совета агроинженерного факультета ВГАУ (протокол № 2 от 14 декабря 2005 г.).
Методические указания по изучению курса и выполнению контрольной работы по дисциплине «Электрические машины» для студентов специальности 311400 – «Электрификация и автоматизация сельскохозяйственного производства» заочной формы обучения. – Воронеж: издательство Воронежского государственного аграрного университета им. К.Д. Глинки, 2005. – 30 с.
Методические указания содержат задания для контрольной работы по курсу «Электрические машины» и рекомендации по их выполнению, а также общие указания по изучению дисциплины.
1. Общие методические указания по изучению дисциплины
1.1. Цель и задачи курса
Дисциплина базируется на курсах «Теоретические основы электротехники», «Теоретическая и прикладная механика», «Высшая математика», «Технология конструкционных материалов и материаловедение» и является базовой для дисциплин «Электропривод», «Электроснабжение сельского хозяйства», «Эксплуатация и ремонт электрооборудования».
Целью дисциплины является формирование системы знаний по электрическим машинам, применяемым для электрификации технологических процессов в сельском хозяйстве.
Задачи дисциплины:
– изучение теории электрических машин и трансформаторов;
– приобретение студентами навыков решения эксплуатационных задач, связанных с электрическими машинами.
Студент должен знать:
– общие вопросы теории электромеханического преобразования энергии;
– основные конструктивные исполнения и принцип действия ЭМ;
– параметры и режимы работы электрических машин и трансформаторов;
– основные характеристики двигателей, генераторов и преобразователей;
– эксплуатационные требования к электрическим машинам;
– тенденции развития электрических машин.
Студент должен уметь:
– рассчитывать, измерять и анализировать параметры и основные характеристики электрических машин и трансформаторов применительно к потребностям агропромышленного комплекса;
– самостоятельно решать задачи, возникающие в процессе эксплуатации как отдельной ЭМ, так и совместно с другими электротехническими установками.
Студент-заочник в межсессионный период изучает дисциплину согласно учебному плану и выполняет контрольную работу. На сессии студенты слушают лекции, выполняют лабораторные работы, получают необходимые консультации и сдают экзамены.
Методические указания по изучению дисциплины и задание на выполнение контрольной работы выдаются каждому студенту индивидуально.
При появлении затруднений при изучении теоретического курса и выполнении контрольных работ студенты должны обращаться за консультацией на кафедру электрификации сельского хозяйства.
1.2. Библиографический список
Основная литература:
1. Копылов И. П. Электрические машины: Учеб. для вузов. – 2-е изд., перераб. – М.: Высш. шк.; Логос; 2000. – 607 с.
2. Епифанов А. П. Электромеханические преобразователи энергии: 2004. – 207 с.
3. Ванурин В. Н. Электрические машины. – М.: Колос, 1995. – 256 с.: ил. – (Учебники и учебные пособия для студентов высших учеб. заведений).
4. Брускин Д. Э., Зорохович А. Е., Хвостов В. С. Электрические машины и микромашины: Учеб. для электротехн. спец. вузов. – 3-е изд. перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1990. – 528 с.: ил.
Дополнительная литература:
5. Справочник по электрическим машинам: В 2 т. / Под общ. ред. И. П. Копылова и Б. К. Клокова. – М.: Энергоатомиздат, 1988. – 456 с.: ил.
6. Асинхронные двигатели серии 4А: Справочник / А.В. Кравчик и др.-М.: Энергоиздат,1986.
7. Кацман М. М. Электрические машины: Учеб. для студентов сред. проф. учебных заведений. – 3-е изд., испр. – М.: Высш. шк.; Издательский центр «Академия»; 2001. – 463 с.: ил.
8. Кацман М. М. Сборник задач по электрическим машинам: Учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования – М.: Издательский центр «Академия»; 2003. – 160 с.