19

Раздел 1. «Общие методические указания по изучению дисциплины»

1.1. Цель и задачи курса.

Цель дисциплины – приобретение студентами суммы теоретических знаний и практических навыков, необходимых для обоснования и осуществления процессов, протекающих в экологических системах.

Задачами дисциплины являются:

• разработка общей теории устойчивости экологических систем и определение границ их устойчивости;

• изучение механизмов реагирования живых систем на антропогенное воздействие.

В результате изучения дисциплины "Экология" студенты должны знать: основные закономерности функционирования биосферы и биогеоценозов; ключевые законы экологии и их практическое значение; принципы общей теории систем и системного подхода при решении задач оптимизации взаимодействия общества и природы; экологические принципы управления природными ресурсами; особенности функционирования агроэкосистем и экологические основы рационального использования природно-ресурсного потенциала сельскохозяйственного производства; целесообразные пути повышения продуктивности агроэкосистем; основы агроэкотоксикологии; сущность комплексного анализа окружающей природной среды; экономические последствия загрязнения и деградации окружающей природной среды; экономические последствия загрязнения и деградации окружающей природной среды; основы природоохранного законодательства и важнейшие нормативные документы.

Студенты должны уметь: оценить характер и направленность техногенных воздействий на агроэкосистемы, негативных воздействий сельскохозяйственного производства на природные комплексы и их компоненты в конкретных природно-хозяйственных условиях, установить причинную обусловленность таких воздействий и разработать систему мероприятий по их ограничению и предотвращению; организовать и вести экологический мониторинг; определять наличие экотоксикантов в сельскохозяйственной продукции, различных объектах окружающей природной среды с помощью биологических, физико-химических и других методов; организовать производство экологически чистой продукции; проводить экологическую экспертизу; оценить экономический ущерб; сформировать систему агроэкологического сервиса с учетом видов хозяйственной деятельности (колхозы, кооперативы, фермы) и специализации производства; снижать материало- и энергоемкость производства.

Рекомендуемая литература

1. Агроэкология /В.А. Черников, Р.М. Алексахин, А.В. Голубев и др.; Под ред. В.А. Черникова, А.И. Чекереса. – М.: Колос, 2000. – 536 с.

2. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. – М.: Юнити, 1999. – 455 с.

3. Войткевич Г.В., Вронский В.А. Основы учения о биосфере. Учебное пособие для студентов вузов. – Ростов-на-Дону, изд-во «Феникс», 1996. – 480 с.

4. Глухов В.В., Лисочкина Т.В., Некрасова Т.П. Экономические основы экологии. – Санкт-Петербург, 1995. – 280 с.

5. Глушков И.Е. Практический аудит на современном предприятии. – Москва – Новосибирск: КНОРУС – ЭКОР, 1997. – 288 с.

6. Горелов А.А. Экология. – М.: Центр, 1998. – 240 с.

7. Доклады о состоянии окружающей природной среды Воронежской области – Воронеж, 1998 - 2003 г.г.

8. Житин Ю.И. Биологическое загрязнение экологических систем. – Воронеж, 1995. – 22 с.

9. Житин Ю.И. Экологический мониторинг. Учебное пособие. – Воронеж, ВГАУ, 2001. – 52 с.

10. Житин Ю.И., Придворев Н.И., Кобцева Л.И. Энергия, биогеохимические циклы, устойчивость экосистем. – Воронеж, 1995. – 65 с.

11. Жученко А.А. Адаптивное растениеводство. – Кишинев: Штиинца, 1990. – 430 с.

12. Зотова О.А. Радиоэкология живой природы. – Воронеж, 1994. – 32 с.

13. Коробкин В.И., Передельскиий Л.В. Экология. – Ростов н/Дону: Феникс, 2003. – 576 с.

14. Лопырев М.И. Основы агроландшафтоведения. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1995. – 184 с.

15. Небел Б. Наука об окружающей среде. – В 2-х т. – М.: Мир, 1993. – 336с.

16. Никаноров А.М., Хоружая Т.А. Экология. – М.: «Издательство ПРИОР», 2000. – 304 с.

17. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учеб. Пособие для вузов. – М.: Агентство «ФАИР», 1998. – 320 с.

18. Одум Ю. Экология, 2-х т. Пер. с англ. – Мир, 1986. – 328 с.

19. Петров К.М. Общая экология: Взаимодействие общества и природы: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд. – СПб.: Химия, 1998. – 352 с.

20. Проведение экологического аудита в Центрально-Черноземном регионе. – Воронеж, 1996. – 64 с.

21. Протасов В.Ф., Молчанов А.В. Экология, здоровье и природопользование в России/Под ред. В.Ф. Протасова. – М.: Финансы и статистика, 1995. – 528 с.

22. Радкевич В.А. Экология. – Мн.: Высш. Шк., 1998. – 159 с.

23. Ревелль П., Ревелль Ч. Среда нашего обитания: в 4-х кн. Кн. 1. Народонаселение и пищевые ресурсы: Пер. с англ. – М.: Мир, 1994. – 340 с.

24. Реймерс Н.Ф. Природопользование (словарь-справочник). – М.: Мысль, 1990. – 640 с.

25. Риклефс Р. Основы общей экологии. – М.: Мир, 1971. – 459 с.

26. Романюк В.Н. Экологическая сертификация почв земельных участков и грунтов, агрохимикатов, растениеводческой продукции: Учебное пособие. – Воронеж, ВГАУ, 1997. – 45 с.

27. Сельскохозяйственные экосистемы/Под ред. Л.О. Карпачевского. – М.: Агропромиздат, 1987. – 223 с.

28. Степановских А.С. Экология. – Курган: ГИПП «Зауралье», 2000. - 704 с.

29. Федеральный закон об экологической экспертизе: Закон РФ, 15 ноября 1995 г.

30. Шилов И.А. Экология. – М.: Наука, 1997. – 578 с.

31. Эйхлер В. Яды в нашей пище. – М.: Мир, 1993. – 187 с.

32. Экология / Житин Ю.И., Кольцова О.М., Харьковская Э.В. и др.; Под ред. Ю.И. Житина. – Воронеж: ВГАУ, 2002. – 270 с.

33. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для вузов/Д.А. Кривошеин, Л.А. Муравей, Н.Н. Роева и др.; Под ред. Л.А. Муравья. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 447 с.

34. Экология, охрана природы и экологическая безопасность. Учеб пособие / Под ред. В.И. Данилова-Данильяна. – Кн. 2. – М.: Изд-во МНЭПУ, 1997. – 744 с.