ВУИ-2

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра инфекционных болезней

Методические указания для студентов

6 курса специальности «Лечебное дело»

к практическому занятию

по дисциплине «Эпидемиология»

«Особенности эпидемиологии и профилактики инфекций с вертикальной передачей возбудителя»

Тема: Особенности эпидемиологии и профилактики инфекций с вертикальной передачей возбудителя

Цель: способствовать формированию системы знаний, практических умений и навыков, необходимых в последующей профессиональной деятельности, общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-5, ОК-8, ПК-3, ПК-11 путем обучения студентов основным принципам проведения противоэпидемических и профилактических мероприятий при инфекциях с вертикальной передачей возбудителя.

Задачи:

1. Рассмотреть вопросы особенностей этиологии, эпидемиологии, клиники ВУИ; вопросы лабораторной диагностики и лечения.

2. Обучить выявлять характерные симптомы заболевания у больных, правильно составлять план обследования.

3. Изучить особенности противоэпидемических и профилактических мероприятий при инфекциях с вертикальной передачей возбудителя.

Студент должен знать:

До изучения темы (базисные знания):

1. Характеристику возбудителей с возможностью внутриутробной передачи инфекции.

2. Вирусологические, паразитологические и серологические методы диагностики.

3. Противовирусные, противопротозойные препараты (свойства, показания, противопоказания для назначения, возрастные дозировки).

После изучения темы:

1. Определение ВУИ.

2. Свойства возбудителей ВУИ.

3. Эпидемиологию краснухи, ЦМВ, токсоплазмоза, парентеральных ВГ. Современную обстановку по заболеваемости в стране и области. Сроки заразности больных.

4. Особенности течения, осложнения специфические и неспецифические, исходы данных заболеваний.

5. Национальный календарь прививок и характеристику применяемых вакцин для профилактики некоторых ВУИ.

6. Противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции (сроки изоляции больных, показания для госпитализации, сроки медицинского наблюдения, мероприятия по отношению к контактным, в том числе тактика ведения беременных женщин, показания для медицинского прерывания беременности; обработка помещений, предметов пользования, критерии допуска реконвалесцентов в организованный детский коллектив).

Студент должен уметь:

1. Назначить обследование: серологические реакции (РНГА, РСК, РТГА и ИФА, определения специфических иммуноглобулинов M в крови), вирусологические и паразитологические методы.

2. Дать оценку результатов лабораторных методов исследования.

3. Интерпретировать результаты функциональных, инструментальных методов диагностики (ЭЭГ, компьютерная томография, УЗИ и т.д.).

4. Определить тактику обследования и дальнейшего ведения беременных с данными заболеваниями.

5. Обосновать необходимость противоэпидемических мероприятий в очаге.

Студент должен овладеть:

1. Навыками профессионального поведения с соблюдением этических и деонтологических норм при общении с пациентами, коллегами, средним и младшим медицинским персоналом.

2. Навыками составления плана прививок по индивидуальному графику.

3. Правильной техникой ведения медицинской документации (в том числе с использованием комплексной медицинской информационной системы).

4. Навыками проведения профилактических и первичных противоэпидемических мероприятий при ВУИ.

Содержание занятия:

1. Вводный контроль. Осуществляется с использованием тестовых заданий.

2. Беседа по теме занятия. Вопросы для собеседования:

1. Эпидемиология краснухи (источник инфекции, индекс контагиозности, иммунитет, сезонность заболевания, заболеваемость у детей до 1 года, новорожденных, взрослых, летальность).

2. Перечислить периоды болезни и указать их длительность при приобретенной краснухе.

3. Дать характеристику краснухи у беременных женщин. Перечислить группы риска среди женщин.

4. Указать клинические проявления синдрома врожденной краснухи.

5. Назвать критерии постановки диагноза приобретенной краснухи.

6. Указать критерии постановки диагноза врожденной краснухи.

7. Определить тактику ведения беременной из очага краснухи.

8. Назвать критерии выписки больных из стационара, критерии допуска реконвалесцентов в организованный детский коллектив.

9. Дать характеристику противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции.

10. Эпидемиология ЦМВИ. Вероятность внутриутробного инфицирования. Тактика ведения беременной с ЦМВИ.

11. Эпидемиология токсоплазмоза. Вероятность инфицирования плода при заражении в различные сроки беременности. Профилактика.

12. Эпидемиология парентеральных ВГ, исходы при внутриутробном инфицировании, специфическая профилактика.

3. Практическая работа.

Задания выполняются студентами самостоятельно под руководством преподавателя.

Задания для студентов:

Выполнить следующее задание:

Дать характеристику внутриутробным инфекциям, заполнив таблицу:

Заболевание	Риск вертикальной передачи инфекции при первичном заражении				Акушерская тактика		Профилактика
	В 1 триместре	Во 2 триместре	В 3 триместре

Литература:

Основная литература:

1. В.И. Покровский, С.Г. Пак, Н.И. Брико, Б.К. Данилкин. Инфекционные болезни и эпидемиология : учебник. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2012. - 816 с.

2. Лекции по эпидемиологии.

Дополнительная литература:

1. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней / Под ред. В.И. Покровского, Н.И. Брико. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 768 с.

2. Власов В.В. Эпидемиология: учеб. пособие для вузов. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 464 с.

Методические указания подготовлены:

доцент кафедры инфекционных болезней, к.м.н. Савиных М.В.

Методические указания утверждены на заседании кафедры №___ от «____»________________ 20____ г.

Заведующая кафедрой инфекционных болезней

Кировской ГМА, д.м.н., профессор А.Л.Бондаренко