 
        
        Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Кировская государственная медицинская академия
Министерства здравоохранения и социального развития
Кафедра инфекционных болезней
Методические указания для студентов
5 Курса лечебного факультета
к практическому занятию
по дисциплине детские инфекции
Тема Острые вирусные гепатиты у детей
Тема: Острые вирусные гепатиты у детей
Цель занятия: способствовать формированию системы знаний, практических умений и навыков по теме «Острые вирусные гепатиты у детей», необходимых в последующей профессиональной деятельности, формированию общекультурных и профессинальных компетенций: ОК - 6,ПК -17,ПК -20,ПК -21 путем овладения умениями по диагностике, дифференциальной диагностике, обследованию, лечению больных острыми вирусными гепатитами и диспансерному наблюдению реконвалесцентов острых вирусных гепатитов
Задачи: :
- Изучить этиологию, эпидемиологию, патогенез, патоморфологические изменения в организме, клинику, особенности лабораторных и инструментальных методов диагностики, профилактику вирусных гепатитов А - Е у детей. 
- Рассмотреть дифференциальную диагностику желтух и заболеваний, протекающих с синдромом гепатита. 
- Обучить навыкам осмотра больных с синдромами желтухи и гепатита: интерпретировать полученные данные лабораторных и инструментальных методов диагностики 
- Формулировать диагноз согласно современной классификации. 
- Научить назначать лечение, учитывая возраст больного, период заболевания, тяжесть, наличие сопутствующих заболеваний, течение моно- или микст-инфекции 
- Овладеть навыками правильного оформления медицинской документации с использованием комплексной медицинской информационной системы, написания истории болезни курируемого больного 
Студент должен знать:
Ι До изучения темы (базисные знания):
1) Вирусологическую характеристику возбудителей ВГА - ВГЕ.
2) Анатомо-физиологические особенности печени и желчевыводящих путей у детей. 3)Обмен билирубина в норме и при патологических состояниях. 4)Патоморфологические изменения в печени при гепатитах. 5)Вирусологические, серологические, иммуногенетические методы диагностики.
6) УЗИ-признаки острого и хронического гепатитов.
II После изучения темы:
1) Современные достижения в изучении ВГА - Е.
2) Свойства возбудителей ВГА - Е.
3) Эпидемиологические особенности (сезонность, заболеваемость, управляемость, стойкость постинфекционного иммунитета, источники инфекции, пути передачи и т.д.) 4)Патогенез ВГА - Е. Патоморфологические изменения печени при ВГА - Е. Причины злокачественного течения ВГВ, С, Д, Е. Указать причины хронизации процесса при гепатитах, передаваемых парентеральным путем.
5) Клиническую классификацию острых гепатитов.
6) Ведущие клинические и лабораторные синдромы типичных и атипичных форм ВГА - Е. Критерии постановки диагноза.
7) Дифференциальный диагноз заболеваний, протекающих с синдромами желтухи и гепатита.
8) Принципы лечения (базисная терапия, интенсификация лечения) острых гепатитов.
9) Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очагах острых гепатитов.
Студент должен уметь:
1) Соблюдать основные правила работы у постели больного.
2) Выяснить жалобы больного, собрать анамнез заболевания. жизни, оценить эпидемиологическую ситуацию.
3) При осмотре больного выявить ведущие признаки болезни.
4) Отразить данные анамнеза, осмотра в учебной истории болезни; выделить синдромы и обосновать предварительный диагноз.
5) Назначить обследование (серологическое, биохимическое, УЗИ, ФГДС, КТ и т.д.). 6)Дать оценку полученным данным лабораторных и инструментальных методов диагностики.
7) Назначить лечение в зависимости от формы, степени тяжести, течения, возраста, сопутствующей патологии.
8) Выписать рецепты на основные лекарственные препараты, применяемые для лечения ВГ.
9) Написать эпикриз с оценкой тяжести заболевания, результатов дифференциальной диагностики и обследования, прогнозом и конкретными рекомендациями при выписке по дальнейшему ведению и диспансерному наблюдению реконвалесцентов острых гепатитов и больных с хроническим гепатитом.
Студент должен владеть:
- методами комплексного обследования больных с гепатитами А, В, С. 
- методами лечения больных с гепатитами А, В, С. 
- методами реабилитации больных с гепатитами А, В, С. 
- методами оказания неотложной помощи неотложных состояний в объеме первой врачебной помощи при гепатитах А, В, С. 
- методами комплексного лечения больных с гепатитами А, В, С. 
- методами комплексной реабилитации больных с гепатитами А, В, С. 
- правильной техникой ведения медицинской документации( в том числе с использованием комплексной медицинской информационной системы) 
Содержание занятия:
- Вводный контроль. 
1.Иммунологическим маркером острой формы вирусного гепатита В является:
а) HBsAg*
б) HBeAg*
в) анти-HBCоr Ig M*
г) анти-HBCor Ig G
д) анти - HBeAg
2.Информативный биохимический тест в продромальном периоде вирусного гепатита А:
а) общий билирубин*
б) белковые фракции крови
в) ферменты АЛТ, АСТ *
г) щелочная фосфатаза
д) холестерин
3.Для вирусного гепатита А характерно:
а) постепенное начало
б) гриппоподобный синдром в преджелтушном периоде*
в) улучшение состояния при переходе в желтушный период*
г) повышение показателя сулемовой пробы
д) хронизация гепатита
4.Выберите варианты течения продромального периода при вирусном гепатите В:
а) гриппоподобный;
б) гастроинтестинальный;
в) астенический*
г) артралгический*
д) смешанный*
5.Какие серологические маркеры характерны для вирусного гепатита:
1. А 2. В в остром периоде болезни?
а) HbsAg;
б) anti-Hbcor IgM;
в) anti-HAV IgM;
г) anti-HCV IgM.
Д) HBeAg
1. в 2, а, б, д
6.Какие вирусные гепатиты могут хронизироваться?
а) вирусный гепатит А;
б) вирусный гепатит В; *
в) вирусный гепатит С; *
г) вирусный гепатит Е.
Д) вирусный гепатит Д*
7.Укажите правильные утверждения в отношении вирусного гепатита А
а) с появлением желтухи состояние больного улучшается*
б) характерно тяжелое течение болезни
в) в преджелтушном периоде часто развиваются артралгии
г) часто наблюдается уртикарная сыпь
д) хронические формы не развиваются*
8.Больной 10 лет, обратился к врачу на 5-й день болезни. Беспокоит повышенная температура с 1-го дня болезни, слабость, утомляемость, першение в горле, покашливание. На этом фоне на 4-й день болезни тяжесть в эпигастрии, тошнота, резкое снижение аппетита, темная моча. Объективно: больной вялый, бледный, умеренная желтушность склер и слизистых оболочек полости рта. Пальпируется печень на 1 см ниже реберной дуги. Пульс 64 в 1 мин., АД- 100/60.
1. Укажите наиболее вероятный диагноз
а) инфекционный мононуклеоз
б) аденовирусная инфекция
в) вирусный гепатит А*
г) вирусный гепатит В
д) токсоплазмоз
2. Диагноз можно подтвердить обнаружением:
а) в крови HBsAg
б) в крови анти – HAV*
в) в крови анти – HCV
г) в крови повышенного билирубина*
д) в крови повышенного АЛТ, АСТ*
3. Исходом данного заболевания может быть:
а) хронизация
б) фульминантная форма
в) выздоровление*
г) затяжное течение*
д) цирроз печени
9.Укажите маркеры, характерные для:
1. перенесенного гепатита В 2. постпрививоного процесса:
а) анти – HBs
б) HBeAg
в) анти – Hbcor
г) анти – Hbe
д) HBcor Ag
1. в 2. а
10. Длительная циркуляция HBsAg после перенесенного ГВ является поводом для:
а) госпитализации больного*
б) проведения консилиума для установки диагноза*
в) переливания крови
г) проведения КТ брюшной полости
д) консультации иммунолога
2. Беседа по теме занятия.
Ι По базисным знаниям.
1) Строение вирусов гепатита А - Е.
2) Географическое распространение ВГА - Е.
3) Размеры печени в разных возрастных группах. Этапы формирования структур печени и желчевыводящих путей.
4) Обмен билирубина в норме и при патологических состояниях.
5) Клинико-лабораторные особенности разных видов желтух у детей.
6) Наследственные синдромы, связанные с нарушением обмена билирубина (синдром Жильбера, Дабина-Джонсона, Роттора, Криглер-Найяра).
7) Патоморфологические изменения печени при острых циклически протекающих гепатитах и с наличием синдрома холестаза, при хронических гепатитах, при циррозах печени.
8) Понятие портальной гипертензии и гиперспленизма. эндогенной и экзогенной печеночной комы.
9) Современные лабораторные, инструментальные методы диагностики.
II По теме занятия.
1) В каком возрасте встречается наибольшая заболеваемость ВГА - ВГЕ.
2) Ведущие пути передачи ВГА - ВГЕ.
3) Выделить особенности патогенеза ВГА и ВГЕ.
4) Классификация острых ВГА и ВГЕ, острых и хронических гепатитов, передающихся парентеральным путем.
5) Охарактеризовать типичные и атипичные формы острых ВГА - ВГЕ (особенности интоксикации, органные поражения). Выделить ведущие синдромы в различные периоды болезни.
6) Дать характеристику клиники хронических вирусных гепатитов.
7) Указать особенности течения злокачественных форм вирусных гепатитов у детей. 8)Указать характерные особенности синдромов цитолиза, холестаза, мезенхимально-воспалительных изменений.
9) Выделить критерии постановки диагноза острых и хронических вирусных гепатитов.
10) Провести дифференциальный диагноз внутри группы вирусных гепатитов и с заболеваниями с синдромом гепатита.
11) Указать сроки выделения вирусов от больных и появления специфических антителу больных с острым и хроническим вирусными гепатитами.
12) Указать критерии выписки реконвалесцентов острых гепатитов из стационара.
13) Указать исходы ВГА - ВГЕ.
14) Лечение вирусных гепатитов (этиотропное, патогенетическое, симптоматическое). Указать показания и противопоказания к противовирусной терапии
15) Диспансерное наблюдение при острых и хронических гепатитах.
16) Иммунопрофилактика. Постэкспозиционная профилактика.
3. Практическая работа.
Провести осмотр больного с подозрением на вирусный гепатит.
Выставить диагноз.
Обосновать и назначить лечение.
Перечислить критерии выписки
4. Ситуационные задачи для разбора на занятии
1) Алгоритм разбора задач
1. Поставьте диагноз.
2. На основании каких данных поставлен диагноз?
3. Дифференциальный диагноз.
- Лечение. 
- Диспансеризация. 
- Противоэпидемические мероприятия. 
- Вакцинопрофилактика данного заболевания. 
2) Больной А., 10 лет, рос и развивался соответственно возрасту. В 2 года перенес ветряную оспу и скарлатину. При обследовании мальчика в возрасте 4-х лет в связи со случаем вирусного гепатита в семье у отца, были выявлены гепатомегалия и повышенный уровень АлАТ, АсАТ. В стационаре диагностировали безжелтушную форму гепатита В. Через 9 месяцев вновь наблюдалась гиперферментемия. Через три года состояние ухудшилось, появилась иктеричность склер, вялость, снижение аппетита, на коже лица - петехиальные элементы, единичные телеангиоэктазии на верхних конечностях. Край печени выступает из-под края рёберной дуги на 6 см, селезёнки - на 1,5 см.
Биохимический анализ крови: общий билирубин - 38 мкмоль/л, конъюгированный (прямой) - 31 мкмоль/л, АлАТ – 120 ЕД/л, АsАТ -110 ЕД/л, тимоловая проба - 9,6 ЕД, сулемовый титр - 1,7 мл, протромбиновый индекс - 70%. Серологический маркёрный спектр: HBsAg (+), анти-HВc суммарные (+), HBeAg (+), анти-дельта IgM (-) , анти-HAV IgM (-). УЗИ-сканирование: печень увеличена, ткань её неоднородная и разноплотная преимущественно в перипортальной зоне. Стенки портальной вены значительно утолщены. Селезёнка увеличена, ткань её однородная.
