Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра инфекционных болезней

Методические указания для студентов

6 Курса специальности «Лечебное дело»

по самостоятельной внеаудиторной работе

по дисциплине «Эпидемиология»

«Особенности эпидемиологии и профилактики инфекций с вертикальной передачей возбудителя»

Тема: "Особенности эпидемиологии и профилактики инфекций с вертикальной передачей возбудителя"

Цель: способствовать формированию системы знаний, практических умений и навыков, необходимых в последующей профессиональной деятельности, общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-5, ОК-8, ПК-3, ПК-11 путем обучения студентов основным принципам проведения противоэпидемических и профилактических мероприятий при инфекциях с вертикальной передачей возбудителя.

Задачи:

Рассмотреть вопросы этиологии, эпидемиологии, клиники ВУИ; лабораторной диагностики и лечения. Изучить особенности противоэпидемических и профилактических мероприятий при инфекциях с вертикальной передачей возбудителя.

Студент должен знать:

До изучения темы (базисные знания):

1. Характеристику возбудителей с возможностью внутриутробной передачи инфекции.

2. Вирусологические, паразитологические и серологические методы диагностики.

3. Противовирусные, противопротозойные препараты (свойства, показания, противопоказания для назначения, возрастные дозировки).

После изучения темы:

1. Определение ВУИ.

2. Свойства возбудителей ВУИ.

3. Эпидемиологию краснухи, ЦМВ, токсоплазмоза, парентеральных ВГ. Современную обстановку по заболеваемости в стране и области. Сроки заразности больных.

4. Особенности течения, осложнения специфические и неспецифические, исходы данных заболеваний.

5. Национальный календарь прививок и характеристику применяемых вакцин для профилактики некоторых ВУИ.

6. Противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции (сроки изоляции больных, показания для госпитализации, сроки медицинского наблюдения, мероприятия по отношению к контактным, в том числе тактика ведения беременных женщин, показания для медицинского прерывания беременности; обработка помещений, предметов пользования, критерии допуска реконвалесцентов в организованный детский коллектив).

Студент должен уметь:

1. Назначить обследование: серологические реакции (РНГА, РСК, РТГА и ИФА, определения специфических иммуноглобулинов M в крови), вирусологические и паразитологические методы.

2. Дать оценку результатов лабораторных методов исследования.

3. Интерпретировать результаты функциональных, инструментальных методов диагностики (ЭЭГ, компьютерная томография, УЗИ и т.д.).

4. Определить тактику обследования и дальнейшего ведения беременных с данными заболеваниями.

5. Обосновать необходимость противоэпидемических мероприятий в очаге.

Студент должен овладеть:

1. Навыками составления плана прививок по индивидуальному графику.

2. Правильной техникой ведения медицинской документации (в том числе с использованием комплексной медицинской информационной системы).

3. Навыками проведения профилактических и первичных противоэпидемических мероприятий при ВУИ.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по теме:

1) Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием рекомендуемой учебной литературы.

2) Ответить на вопросы для самоконтроля.

3) Проверить свои знания с использованием тестового контроля.

4) Выполнить практические задания.