20. Внезародышевые органы. Плацента. Кровоснабжение плода.-1

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра гистологии, эмбриология и цитология

Методические указания для студентов I курса

Специальности Медицинская биохимия

к практическому занятию

по дисциплине Морфология: анатомия человека,гистология,цитология

Составитель: доцент Коледаева Е.В.

Тема: Внезародышевые органы. Плацента. Кровоснабжение плода.

Цель изучения темы: способствовать формированию знаний по гистофизиологии плаценты и внезародышевых органов.

Задачи:

1) Изучить дифференцировку трофобласта и образование ворсинчатого хориона.

2) Рассмотреть на препаратах желточный мешок, аллантоис, амнион.

3) Изучить основные функции плаценты , взаимоотношения в системе мать - плод.

Студент должен знать:

1. До изучения темы (базисные знания):

1. Строение бластоцисты человека

2. Типы плацент.

2. После изучения темы:

1) Развитие и строение голого и ворсинчатого хориона

2) Строение материнской части плаценты

3) Строение пуповины

4) Гормональную функцию плаценты

5)Строение и функции желточного мешка, аллантоиса и амниона

Студент должен уметь:

Распознавать в гистологическом атласе материнскую и плодную части плаценты, внезародышевые органы.

Студент должен владеть:

а) гистологической терминологией по теме.

б) методикой систематизации материала по теме и составлением таблиц.

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме:

1). Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и/или рекомендуемой учебной литературы.

2). Ответить на вопросы для самоконтроля

1. Дифференцировка трофобласта, образование первичных, вторичных и третич­ных ворсинок.

2. Образование голого и ворсинчатого хориона.

3. Формирование внезародышевых органов и источники их развития.

4. Материнская и плодная часть плаценты. Строение пуповины.

5. Котиледон - структурно-функциональная единица плаценты.

6. Трофическая, эндокринная, иммунорегуляторная и нейрогуморальная функции плаценты.

7. Роды - заключительный акт развития плода.

8. История и государственная значимость метода экстракорпорального оплодо­творения у человека.

3). Проверить свои знания с использованием тестового контроля «Тестовые задания для освоения частной гистологии (составители: Е.В.Коледаева, В.Б.Зайцев, И.Н.Гамулинская., 2013Г.»

4). Выполнить задания и решить ситуационные задачи из методического пособия по внеаудиторной работе «Частная гистология» ,2010г.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Кузнецов С.Л.; Мушкамбаров Н.Н. Гистология, цитология и эмбриология. Учебник для студентов мед. вузов, МИА , 2005, 2007, 2012; 600с., ил., Табл. (стр. 455-471)

Дополнительная:

1. Гистология, эмбриология, цитология: учебник для вузов / Под ред. Э.Г. Улумбекова., Ю.А. Челышева – 3-е изд., - М.: ГЭОТАР - Медиа, 2009, 2012. – 480 с.

2. Гистология. Атлас для практических занятий. Учебное пособие. Н.В. Бойчук, Р.Р. Исламов, С.Л. Кузнецов, Ю.А. Челышев. – М.: «ГЭОТАР - Медиа», 2008.

3. Атлас микроскопического и ультрамикроскопического строения клеток тканей и органов: учеб. пособие / В.Г. Елисеев, Ю.И. Афанасьев, Е.Ф. Котовский, А.Н. Яцковский. – М.: «Медицина», 2004.-448 с.: ил. – (Учеб. лит. для студентов мед. вузов).

4. Частная гистология: Учебно-методическое пособие для самостоятельной внеаудиторной работы студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов / Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская.– Киров: Кировская ГМА. - 2010. — 80 с.

5. Тестовые задания для освоения частной гистологии/Сост.: Е.В. Коледаева, В.Б. Зайцев, И.Н.Гамулинская.– Киров: Кировская ГМА. - 2013. — 150 с.

6. Гистология: атлас: учеб. пособие/ Л.К.Жункейра, Ж.Карнейро; пер. с англ. под ред. В.Л.Быкова.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009.(с. 14-36)

Методические рекомендации подготовлены: ____________________________________

__________________________________________________________________________

Методические указания утверждены на заседании кафедры 11 сентября 2013г,протокол №1

Зав. кафедрой:______________________________________________________________