- •4 Курса стоматологического факультета (очная форма обучения)
 - •Студент должен уметь:
 - •Студент должен владеть:
 - •2. Содержание занятия:
 - •1. Вводный контроль. (тестовые задания)
 - •2. Беседа по теме занятия.
 - •Контрольные вопросы для собеседования:
 - •2. Практическая работа:
 - •«Курация больного с рожистым воспалением»
 - •4. Ситуационные задачи для разбора на занятии:
 - •Пример задачи с разбором по алгоритму
 - •Ситуационная задача
 - •Алгоритм разбора задач
 - •Эталон решения задачи:
 - •1. Диагноз: Рожа правой нижней конечности, эритематозная форма, средней тяжести.
 - •Диспансеризация
 - •Ситуационная задача №1 для самостоятельного решения
 - •Алгоритм разбора задач
 - •Ситуационная задача №2 для самостоятельного решения
 - •Алгоритм разбора задач
 - •Рекомендуемая литература
 - •Основная литература:
 - •Дополнительная литература:
 
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
КАФЕДРА ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
4 Курса стоматологического факультета (очная форма обучения)
к клиническому практическому занятию по
дисциплине «ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ. ФТИЗИАТРИЯ»
специальность «СТОМАТОЛОГИЯ»
ТЕМА: "Рожистое воспаление, столбняк, сепсис"
Киров 2014
ЦЕЛЬ: Способствовать формированию умений и знаний по теме «РОЖА, СТОЛБНЯК, СЕПСИС», научить диагностике, программе лечения и профилактики данных инфекций, выявлению критериев тяжелого течения и диагностике осложнений. Изучение данной темы направлено на формирование у обучающихся общекультурных (ОК-5, 8) и профессиональных компетенций (ПК-3, 5, 6, 7, 12, 19, 22, 23, 27, 39).
ЗАДАЧИ: рассмотреть особенности этиологии, патогенеза клиники течения и исходов рожистого воспаления, столбняка, одонтогенного сепсиса изучить методы диагностики, лечения, профилактики, противоэпидемические мероприятия, обучить студентов работе с больным с инфекциями наружных покровов в диагностическом отделении.
Клиническое практическое занятие проводится в диагностическом отделении. Для разбора предлагаются больные с рожей, длительной лихорадкой, подозрением на сепсис.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
До изучения темы (базисные знания)
Вирусологическая, бактериологическая характеристика возбудителей рожи, столбняка, сепсиса, их свойства (микробиология).
Патофизиологические изменения в организме при роже, столбняке, одонтогенном сепсисе. Патоморфологическая характеристика изменений внутренних органов при данных инфекциях (пат. Физиология и нормальная физиология).
Бактериологические, вирусологические и серологические методы лабораторной диагностики при роже, столбняке, сепсисе. (микробиология).
После изучения темы
