4 Курса (7 семестр) по дисциплине «Стоматология»

модуль «Терапевтическая стоматология»

специальность 060201 «Стоматология»

(очная форма обучения)

Составитель: ассистент кафедры стоматологии И.М. Артеменко

Тема: «Классификация заболеваний пародонта. Роль экзогенных и эндогенных факторов в развитии заболеваний пародонта».

Цель занятия: Изучение классификации, этиологии и патогенеза заболеваний пародонта.. Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов и тканей пародонта.

Задачи:

- Освоить основные методы обследования стоматологического больного

- Получение первичных мануальных профессиональных навыков врача-стоматолога

общего профиля по приему пациентов с заболеваниями зубов и пародонта.

Студент должен знать:

1) До изучения темы

- Топографию челюстно-лицевой области

- Стоматологический инструментарий

- Понятие об этиологии и патогенезе

- Анатомо-гистологическое строение тканей пародонта.

2) После изучения темы

- Роль этиологических факторов в развитии заболеваний пародонта.

- Роль зубных отложений в возникновении заболеваний пародонта

- Методы диагностики зубных отложений.

- Методы удаления зубных отложений. Инструментарий.

- Классификацию заболеваний пародонта.

Студент должен уметь:

- Определить показания для проведения профессиональной гигиены полости рта.

- Провести удаление зубных отложений.

- Определить и исправить возникшие в процессе лечения ошибки и осложнения при проведения профессиональной гигиены полости рта.

Студент должен владеть:

- Собрать анамнез заболевания.

- Определять распространённость и тяжесть заболеваний

- Проводить дифференциальную диагностику заболеваний пародонта

Задания для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по указанной теме.

1. Ознакомиться с теоретическим материалом по теме занятия с использованием конспектов лекций и рекомендуемой литературы.

2. Ответить на вопросы для самоконтроля:

- Распространенность болезней пародонта у различных групп населения.

- Роль экзогенных и эндогенных факторов в развитии заболеваний пародонта.

- Роль зубных отложений в возникновении заболеваний пародонта.

- Классификация зубных отложений.

- Методы определения зубных отложений.

- Методы удаления зубных отложений. Инструментарий.

- Классификация заболеваний пародонта.

3. Проверить свои знания с использованием тестового контроля (смотри приложение № 1)

4. Научиться заполнять медицинскую документацию на терапевтическом стоматологическом приеме

Рекомендуемая литература:

Основная литература

1. Терапевтическая стоматология / Под. ред. проф. Е.В. Боровского, проф. Ю.М. Максимовского. – М.: Медицина, 2009.

Дополнительная литература

1. Барер Г.М. – Терапевтическая стоматология: учебник. Для вузов в 3 томах М:

ГЭОТАР-Медиа, 2008

2. Кариес зубов: учебн. Пособие для студенто-стоматологов /Ю.М. Максимовский, Т.В. Ульянова, В.М. Гринин и др.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.

3. Методы эндодонического лечения корневых каналов зубов: новая мед. технология /И.М. Рабинович, Н.Б. Петрухина, Г.Е. Аманатиди и др.-М.2008.

4. Ланге Р.П. Атлас заболеваний полости рта /Р.П. Ланге, К.С. Миллрер; ред.Л.А. Дмитриева.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

5. Поюровская И.Я. Стоматологическое материаловедение: учебное пособие М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.

6. Николаев А.И., Цепов Л.М. Фантомный курс терапевтической стоматологии. Учебник для студентов 2-3 курсов стомат. Фак. 2009.

7. Ивасенко П.И. и др. неотложные состояния в амбулаторной стоматологической практике (алгоритмическое руководство) М.:Мед. Книга Изд-во «Стоматология», 2009.-78 с.-(Библиотека практикующего врача)

Методические указания подготовлены:

ассистентом кафедры стоматологии ____________ И.М. Артеменко

Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры

№___ от «___»_________ 20 г.

Зав. кафедрой___________________________________ В.Ю.Никольский

Приложение № 1

Тестовые задания

Выберите номер правильного ответа:

1. Причины возникновения заболеваний пародонта:

1). Отсутствие гигиены полости рта

2) Скученность зубов

3) Прием жесткой пищи

4) Системные заболевания в стадии декомпенсации

5) Травматические повреждения челюстей

2. Образованию зубного камня способствуют:

1) Аномалии прикуса

2) Неудовлетворительная чистка зубов

3) Ортодонтические конструкции

4) Курение

5) Углеводистая пища

6) Ксеростомия

7) Употребление цитрусовых

8) Приём твердой пищи

3. При увеличении количества мягкого зубного налета в полости рта реакция слюны смещается в сторону:

1) Кислую

2) Щелочную

4. Образование микробной бляшки зависит от:

1) Изменения минерального состава слюны

2) Изменения белкового состава слюны

3) Возраста пациента

4) Ферментативной активности десневой жидкости

5) Иммуноглобулинов

6) Групповой принадлежности зубов

5. Местными травматическими причинами заболевания пародонта являются:

1) Глубоко продвинутая под десну коронка

2) Базис съемного протеза, сдавливающий десневые сосочки

3) Избыток композита при наложении постоянной пломбы

4) Применение стеклоиономеров

5) Применение местноанестезирующих средств

6) Неправильное наложение девитализирующей пасты

6. Ткани пародонта плохо переносят нагрузку:

1) Вертикальную

2) Горизонтальную

7. Гиперфункция пародонта:

10 Повышает подвижность зубов

2.)Понижает подвижность зубов

3.)Не изменяет подвижность зубов

8. Общие факторы, предрасполагающие к заболеваниям пародонта:

1) Дефицит витаминов

2) Сердечно- сосудистые заболевания

3) Заболевания ЖКТ

4) Гинекологические заболевания

5) Заболевания периферической нервной системы

6) Эндокринные заболевания

7) Заболевания кожи

8) Болезни крови

9. При пародонтите первично:

1) Образование пародонтального кармана

2) Отложение поддесневого зубного камня

3) Появление патологической подвижности зуба

4) Наличие травматической окклюзии

10. Пародонтальный карман содержит:

1) Зубной камень

2) Грануляционную ткань

3) Некротизированную ткань

4) Вросший эпителий десны

5) Эрозированный цемент

6) Грубоволокнистую ткань

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

Кафедра стоматологии

Методические указания для студентов

к практическому занятию № 6

по самостоятельной внеаудиторной работе