Содержание практики

№ п/п

Разделы (этапы) практики

Формы текущего контроля

Подготовительный этап

Знакомство с программой практики и требованиями к оформлению ее результатов. Решение организационных вопросов. Инструктаж по технике безопасности. Установочная конференция.

Присутствие на установочной конференции. Получение исходных документов (направления и задания). Прохождение инструктажа по ТБ.

Основной этап.

Задание 1. Ознакомиться со спецификой содержания и организации образовательного, воспитательного, коррекционного процесса в учреждении. Знакомство с местом практики и нормативно-правовой базой деятельности учреждения. Знакомство с методической литературой специалистов учреждения. Подготовка собственного плана работы на период практики.

Перечень нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность учреждения.

План работы на период практики.

Перечень направлений деятельности учреждения.

Задание 2. Изучить функциональные роли и должностные обязанности социальных педагогов (психологов, методистов, инспекторов).

Конспект должностных инструкций и функциональных ролей.

Задание 3. Рассмотрение и анализ деятельности по направлениям, структурирующим профессиональную деятельность учреждения. Описание того, где и как они реализуются в данном учреждении (перечень направлений см. в приложении)

Описание направлений деятельности, с примерами из практики работы данного учреждения.

Задание 4. Провести психологическую и социально-педагогическую диагностику личностных особенностей воспитанников и коллектива по запросу базового методиста. Примерные направления диагностики: социально-психологический климат, межличностные отношения, интерперсональное поведение, ценностные ориентации и др.

Результаты диагностического обследования с рекомендациями.

Задание 5. Составить психологическую и социально-педагогическую характеристику на воспитанника (по результатам психолого-педагогического исследования) и разработать рекомендации для педагогов и родителей.

Психолого-педагогическая характеристика на воспитанника.

Задание 6. Индивидуальная профилактическая, реабилитационная либо коррекционная работа с детьми, учащимися, молодежью.

Описание конкретных мероприятий с указанием видов помощи в этой ситуации.

Задание 7. Информационно-просветительское мероприятие. ( В зависимости от места прохождения практики может быть направлено на детей и подростков, молодежь или родителей)

План мероприятия, краткое описание его содержания

Задание 8. Разработать и провести воспитательное мероприятие по запросу базового методиста в соответствии со спецификой и направлениями деятельности учреждения.

План мероприятия, краткое описание его содержания, описание методического и методологического аспектов проведения, провести психолого-педагогический анализ.

Задание 9. Реализовать проект по профилактике наркомании среди подростков и молодежи в форме, соответствующей профилю учреждения. Предложить рекомендации по полученным результатам.

Отчет о проекте.

Итоговый этап

Подготовка отчета по практике. Подведение итогов практики. Отчетная конференция.

Отчет по форме кафедры. Присутствие на отчетной конференции. Творческий отчет группы (фото, презентация, стенгазета и др.).