3562

21

5. Составить схему организационной структуры управления администрации г. Хабаровска.

6.Изучить основные функции менеджмента (планирование, организация, координация, учёт, контроль, анализ) и кратко охарактеризовать их выполнение в администрации города, а также документооборот. Комплект документов разместить в приложении.

7.Проанализировать в динамике за 3 – 5 лет основные показатели деятельности администрации г. Хабаровска.

8.Изучить Стратегический план развития г. Хабаровска, целевую программу и дать краткую их характеристику, более подробно охарактеризовать перспективы развития международных связей города. Оформить в виде таблиц.

9.Изучить сайт администрации и оценить его с точки зрения полноты информации для российских и зарубежных партнёров и удобства пользования.

Раздел 2. Управление внешнеэкономическими связями города Хабаровска

Виды и формы внешнеэкономических связей г. Хабаровска, основные показатели их развития (динамика общего объёма, в том числе в разрезе форм, товарная и географическая структура и др.). Характеристика основных проектов. Роль г. Хабаровска в развитии Хабаровского края, в том числе внешнеэкономических связей края.

Цели, задачи и функции Управления международных связей администрации города Хабаровск (Управление). Взаимодействие Управления с другими подразделениями администрации города и сторонними организациями при управлении международными связями. Правовая основа деятельности Управления.

Организационная структура Управления, принцип построения организационной структуры. Функции, права и обязанности начальника управления. Цели, задачи и функции, организационная структура отделов, взаимодействие отделов между собой. Принцип построения организационной структуры отделов. Функциональные обязанности сотрудников отделов, требования к их квалификации.

Планирование, организация, координация, учёт, контроль, анализ деятельности Управления и его подразделений, мотивация персонала.

Типовые контрольные задания

1.Определить виды и формы ВЭС города Хабаровска. Результат представить в виде схемы.

2.Рассчитать и проанализировать показатели, характеризующие внешнеэкономические связи города Хабаровска.

3.Охарактеризовать основные проекты с международным участием,

реализованные в г. Хабаровске.

4. Рассчитать показатели, характеризующие роль г. Хабаровска в развитии внешнеэкономических связей Хабаровского края. Результаты расчётов оформить в виде таблиц и рисунков (диаграмм).

22

5. Изучить цели, задачи и функции Управления в соответствии с Положением. В тексте отчёта цели и задачи оформить в виде схемы, а функции сгруппировать и охарактеризовать в таблице.

6. На основе результатов выполнения задания 5 и теоретических знаний сформулировать меры и инструменты государственного регулирования ВЭС, относящиеся к компетенции Управления, определить направления их влияния на развитие внешнеэкономических связей города.

7. Составить схему взаимодействия Управления с другими подразделениями администрации города и сторонними организациями при управлении

руководствуется Управление в своей деятельности. Оформить результаты в таблицу следующего вида:

9. На примере конкретного нормативно-правового акта сформировать умение его использования в целях государственного регулирования ВЭС города.

10. Изучить цели, задачи и функции отделов Управления, а также функции сотрудников в соответствии с Положениями. В тексте работы цели и задачи оформить в виде схемы, а функции сгруппировать и охарактеризовать в таблице.

11. Составить схемы организационной структуры Управления и отделов.

12. В виде схемы показать направления взаимодействия отделов Управления.

13. Изучить основные функции менеджмента (планирование, организация, координация, учёт, контроль, анализ) отделов и кратко охарактеризовать их выполнение, а также документооборот. Комплект документов разместить в приложении.

14. Выполнить отдельные функциональные обязанности сотрудника отдела Управления (к которому прикреплён практикант) без права принятия решения (под руководством руководителя практики от организации) и охарактеризовать их в разделе 3 отчёта по практике.

5.6. Научно-исследовательские организации (ИЭИ ДВО РАН)

Раздел 1. Общая характеристика организации, правовая основа деятельности

Краткая история развития института. Основной вид деятельности института по ОКВЭД. Общая характеристика института как субъекта основного вида деятельности. Задачи и функции института. Правовая основа деятельности института. Организационная структура управления института. Задачи и функции подразделений. Взаимодействие института со сторонними российскими и зарубежными организациями. Основные показатели деятельности института. Тематика научных исследований. Источники финансирования научных исследований и других направлений деятельности института. Порядок заключения договоров. Наиболее значимые проекты. Позиция института в РАН и ДВО РАН. Сайт института.

23

Типовые контрольные задания

1. Дать краткую характеристику основных этапов развития института. Обобщить информацию в виде рисунка.

2. Изучить Устав организации.

3. Дать общую характеристику института как субъекта основного вида деятельности, используя соответствующие признаки классификации. Оформить в виде таблицы или схемы.

руководствуется институт в своей деятельности. Оформить результаты в таблицу следующего вида:

Положениями. В тексте отчёта цели и задачи оформить в виде схемы, а функции сгруппировать и охарактеризовать в таблице.

8. В виде схемы показать направления взаимодействия института со сторонними российскими и зарубежными организациями.

9. Рассчитать и проанализировать основные показатели деятельности института. 10. Собрать информацию и рассчитать структуру тем научных исследований (по

количеству и объёмам).

11. Охарактеризовать с использованием соответствующих показателей источники финансирования научных исследований и других направлений деятельности института.

12. Перечислить виды договоров, используемых в институте, изучить их содержание и порядок заключения.

13. Охарактеризовать наиболее значимые проекты института.

14. Рассчитать и проанализировать основные показателей деятельности института, характеризующие позицию института в РАН и ДВО РАН.

15. Изучить сайт организации и оценить его с точки зрения полноты информации для российских и зарубежных партнёров и удобства пользования.

Раздел 2. Деятельность института в сфере международного сотрудничества

Виды и формы международной деятельности института, правовая основа. Задачи и функции подразделений института, осуществляющих внешнеэкономическую деятельность, взаимодействие их между собой и другими подразделениями. Функции сотрудников подразделений, требования к их квалификации. Основные показатели, характеризующие международную деятельность института. Наиболее значимые проекты.

Виды и формы деятельности института по содействию ВЭД, правовая основа. Задачи и функции подразделений института, осуществляющих деятельность

24

института по содействию ВЭД, взаимодействие их между собой и другими подразделениями. Основные показатели, характеризующие деятельность института по содействию ВЭД. Наиболее значимые проекты.

Планирование и организация научных исследований и международных мероприятий в институте.

Типовые контрольные задания

руководствуется институт в своей деятельности при выполнении функций в сфере международной деятельности. Оформить результаты в таблицу следующего вида:

3. На примере конкретного нормативно-правового акта сформировать умение его использования в целях государственного регулирования ВЭД в крае.

4. Изучить задачи и функции подразделений института, осуществляющих международную деятельность и деятельность по содействию ВЭД, охарактеризовать в таблице.

5. Составить схему организационной структуры управления подразделений института, осуществляющих международную деятельность и деятельность по содействию ВЭД, определить принцип построения.

6.Изучить задачи и функции сотрудников подразделений, требования к их квалификации.

7.Рассчитать и проанализировать основные показатели деятельности института в международной деятельности и деятельности по содействию ВЭД.

8.Дать характеристику наиболее значимым проектам института.

9.На примере одной исследовательской темы изучить организацию основных этапов научного исследования в институте и кратко её охарактеризовать.

10. Выполнить отдельные функциональные обязанности сотрудника подразделения (к которому прикреплён практикант) без права принятия решения (под руководством руководителя практики от организации) и охарактеризовать их в разделе 3 отчёта по практике.

6. Индивидуальные задания руководителей практики

В период прохождения учебной практики студент выполняет два обязательных индивидуальных задания – научного руководителя практики от кафедры и руководителя практики от организации; задания фиксируются в дневнике по практике (разделы IV и V). В зависимости от объёма они могут выполняться индивидуально или группами по 2 – 3 студента.

Научный руководитель практики от кафедры для углубления знаний студентов по отдельным аспектам программы практики выдаёт им индивидуальное задание, которое носит аналитический, исследовательский характер. Формулировка индивидуального

25

задания не повторяет положения и типовые контрольные задания программы практики. Тема индивидуального задания определяется с учётом специфики базы практики и проблем, требующих решения. Кроме того, индивидуальное задание может быть связано с темой НИР ХГАЭП, выпускающей кафедры, научного руководителя практики или студента. Выпускающая кафедра ежегодно актуализирует перечень индивидуальных заданий.

Задание руководителя практики от организации может носить как аналитический, так и практический характер.

В отчёте по итогам практики раздел, посвящённый отчёту об индивидуальном задании, должен быть выполнен по следующей структуре:

–формулировка цели и задач исследования;

–перечень научных методов исследований, специальных методик, программных продуктов, использованных в ходе исследования;

–характеристика информационной базы исследования (источники информации теоретического и практического характера, включая оперативную информацию предприятия);

–перечень полученных научных результатов (нового знания);

–полученные выводы (с кратким их обоснованием).

В отчёте названия подразделов 3.1 и 3.2 представляют собой краткую формулировку соответствующего индивидуального задания. Объём данного раздела отчёта не должен превышать 4 страниц. Остальной материал, полученный в ходе выполнения индивидуального задания, может быть размещён в соответствующих разделах отчёта или в приложении (шрифт Time New Roman №12, межстрочный интервал 1).

7. Формы отчётности по учебной практике

Формами отчётности по практике являются дневник и отчёт по практике. В таблице приведены сведения об объёме и логике структуры отчёта.

3.1.Индивидуальное задание руководителя от организации

3.2.Индивидуальное задание научного руководителя от кафедры

3.3.Виды работ, выполненных в ходе практики

Общий объём отчёта не более 20 страниц (без приложений)

Приложения

26

Текстовая часть отчёта должна быть иллюстрирована соответствующими примерами, таблицами, рисунками, приложениями. В приложении размещаются образцы документов и другие материалы, которые не могут быть размещены по тексту отчёта. Отчёт должен быть оформлен в соответствии с требованиями учебнометодической разработки Бойко Т. С., Рожков Ю. В. Научные работы : учебнометодическое пособие по написанию, оформлению и защите научных работ для студентов и аспирантов всех образовательных программ и форм обучения. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2014.

Отчёт вместе с дневником студент должен сдать на выпускающую кафедру для регистрации и последующей проверки не позднее 01 сентября. Без дневника отчёт по практике к проверке не принимается. Дневник должен быть оформлен по установленным требованиям.

После проверки отчёта руководитель составляет отзыв. По итогам проверки отчёта руководитель на титульном листе отчёта может поставить резолюцию двух видов – «к защите» и «на доработку». В случае резолюции «к защите» рецензия руководителя практики может содержать отдельные замечания, которые не требуют полной переработки отчёта, а предусматривают некоторые уточнения, исправления и дополнения. По согласованию с руководителем практики от кафедры они выполняются либо в устной, либо в письменной форме. Отчёт может быть возвращён на доработку при несоответствии большинству требований. В этом случае студенту необходимо доработать отчёт по замечаниям и повторно сдать его на выпускающую кафедру для регистрации и последующей проверки с первым вариантом работы и рецензией преподавателя.

Наличие полного комплекта документов по практике (отчёт с отзывом научного руководителя практики от кафедры, дневник, содержащий характеристику руководителя практики от организации, заверенную печатью и подписью, и путёвку с указанием дат прибытия и убытия студента с практики, заверенную печатью и подписью) является условием допуска студента к промежуточной аттестации результатов прохождения учебной практики.

8. Оценка учебной практики

Контроль качества освоения образовательной программы в части учебной практики включает в себя текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию студентов. Текущий контроль успеваемости обеспечивает оценивание хода прохождения практики, промежуточная аттестация – оценивание промежуточных и окончательных результатов прохождения практики.

27

Текущий контроль успеваемости осуществляется в течение периода практики. Оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости включают, как правило, типовые контрольные задания, которые приведены в конце каждого раздела программы практики в организации (раздел 5 данной учебно-методической разработки).

Промежуточная аттестация по учебной практике осуществляется в форме защиты отчёта по практике. Студент защищает отчёт перед комиссией, состав которой утверждается выпускающей кафедрой, по графику выпускающей кафедры не позднее 09 сентября. К защите студент должен подготовить доклад и презентацию в формате PowerPoint. Доклад должен содержать информацию о знаниях, умениях и навыках, в том числе начальных практических навыках, полученных студентом в ходе учебной практики. Процедура защиты отчёта включает устный доклад студента до 7 минут и ответы на вопросы членов комиссии. По результатам защиты отчёта по учебной практике студентам выставляется дифференцированный зачёт (отлично, хорошо, удовлетворительно).

Студенты, не прошедшие учебную практику по уважительной причине, могут пройти её по индивидуальному графику. Студенты, не прошедшие учебную практику при отсутствии уважительной причины или получившие оценку «неудовлетворительно» при промежуточной аттестации результатов прохождения учебной практики, считаются имеющими академическую задолженность.

Отчёты студентов, содержащие лучшие результаты научно-исследовательской работы по индивидуальным заданиям от кафедры и (или) организации, рекомендуются комиссией для участия в итоговой научной конференции кафедры по учебной практике.

9. Список рекомендуемой учебной литературы и интернет-ресурсов

Основная и дополнительная литература

1.Внешнеэкономическая деятельность предприятия : учебник / под ред. Л. Е. Стровского. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2010.

2.Магомедов М. Д. Экономика организации / М. Д. Магомедов. – М. : Дашков и Ко, 2011 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://e.lanbook.com/books/.

3.Мировая экономика и международные экономические отношения : учебник / под ред. А. С. Булатова и Н. Н. Ливенцева. – М. : Магистр, 2010.

4.Толкушкин А. В. Таможенное дело : учебник / А. В. Толкушкин. – М. : Юрайт-

издат, 2010.

5.Носова С. С. Экономическая теория : учебник / С. С. Носова [Электронный ресурс]. – М. : КНОРУС, 2010. Режим доступа http://www.book.ru/.

6.Правоведение : учебно-практическое пособие / Б. Н. Земцов, А. И. Чепурнов. –

М. : ЕАОИ, 2011. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/.

7.Информатика. Базовый курс /С. В. Симонович и др. – СПб. : Питер, 2010.

28

8.Основы менеджмента : учебник. – М. : Юнити-Дана, 2012 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/.

9.Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс : учебник / Ф. Котлер. – М. : ИД Вильямс, 2008.

10.Елисеева И. И. Общая теория статистики : учебник / И. И. Елисеева, М. М. Юзбашев; под ред. И. И. Елисеевой. – М. : Финансы и статистика, 2006.

11.Горина Г. А. Ценообразование : учеб. пособие / Г. А. Горина. – М. : ЮнитиДана, 2012 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/.

12.Безопасность жизнедеятельности : учебник / под ред. Э. А. Арустамова. перераб. и доп. – М. : Дашков и Ко, 2008.

13.Балковская Т. З. Управление персоналом : учеб. пособие / Т. З. Балковская, О. И. Шуракова. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2013.

14.Лифиц И. М. Стандартизация, метрология и сертификация : учебник. – М. :

Юрайт, 2010.

15.Философова Т. Г. Конкуренция и конкурентоспособность : учеб. пособие / Т. Г. Философова, В. А. Быкова. – М. : ЮНИТИ, 2007.

16.Шлык Н. Л. Выход предприятия на внешний рынок: основы бизнеса : учеб. пособие / Н. Л. Шлык, Т. В. Артёменко, Т. С. Бойко, А. В. Кочемасова, В. А. Лысенко; под ред. проф. Н. Л. Шлык. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2007.

17.Мировая экономика и международные экономические отношения : учебник / под ред. А. С. Булатова. – М. : Магистр, 2010.

18.Кондраков Н. П. Бухгалтерский (финансовый, управленческий) учет : учебник / Н. П. Кондраков. – М. : Проспект, 2009.

19.Ермолаева В. В. Теория экономического анализа: методика анализа важнейших показателей эффективности хозяйствования : учеб. пособие / В. В. Ермолаева. – Хабаровск : ХГАЭП, 2011.

20.Финансы : учебник / под ред. Г. Б. Поляка. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2011.

21.Деньги. Кредит. Банки : учебник / под ред. О. И. Лаврушина. – М. : КНОРУС,

2009.

22.Пансков В. Г. Налоги и налогообложение: теория и практика : учебник для бакалавриата / В. Г. Пансков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2011.

23.Воронкова О. Н., Пузакова Е. Н. Внешнеэкономическая деятельность : организация и управление : учеб. пособие / О. Н. Воронкова, Е. Н. Пузакова. – М. : Экономист, 2008.

24.Шлык Н. Л. Инкотермс 2010 (Incoterms 2010) : особенности и роль при заключении международных контрактов : учеб. пособие / Н. Л. Шлык. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2011.

25.Самыгин С. И. Деловое общение : учеб. пособие / С. И. Самыгин. – М. : КНОРУС, 2010.

Периодические издания

1.Бюллетень иностранной коммерческой информации (БИКИ).

2.Российский внешнеэкономический бюллетень.

3.Международная экономика.

4.Мировая экономика и международные отношения.

5.Пространственная экономика.

6.ЭКО.

29

Интернет-ресурсы

1.Министерство финансов РФ: www.minfin.ru.

2.Министерство экономического развития РФ: www.economy.gov.ru.

3.Федеральная таможенная служба: www.customs.ru

4.Федеральная служба государственной статистики РФ: www.gks.ru.

5.Центральный банк России: www.cbr.ru.

6.Справочно-правовая система «Гарант»: www.garant.ru.

7.Справочно-правовая система «КонсультантПлюс»: www.concultantplus.ru.

8.Официальные сайты организаций – баз практики.

10.Информационные технологии, используемые при проведении учебной практики

При проведении практики информационные технологии используются студентом для поиска информации (поисковые системы Goggle, Yandex и др., справочноправовые системы КонсультантПлюс и Гарант), обработки данных – работа с текстовым редактором, табличным процессором, с графическими объектами, мультимедийные системы (ППП Microsoft Office), передачи информации (электронная почта), дистанционного консультирования (электронная почта, SKYPE). При изучении отдельных функций сотрудников службы ВЭД или др. в организации, где студент проходит практику, используются информационные технологии, применяемые в организации.

11.Материально-техническая база учебной практики

Материально-техническая база учебной практики включает:

1.Материально-технические ресурсы организаций, в которых студенты проходят учебную практику.

2.Зал электронной информации ХГАЭП, оснащённый компьютерами, пакетами программного обеспечения общего назначения, выходом в Интернет с доступом к электронным библиотечным системам, информационно-справочным системам; фонды абонемента и читального зала библиотеки ХГАЭП, комплекты мультимедийного оборудования в аудиторном фонде выпускающей кафедры (ауд. 328, 428).

12. Организация учебной практики

12.1. При организации практики в обязанности выпускающей кафедры входит:

–ведение работы по расширению перечня организаций – баз практики;

–разработка и согласование с организациями программы практики;

–актуализация индивидуальных заданий;

–подготовка проекта приказа о распределении студентов по базам практики и назначении научных руководителей практики;

30

–организация работы по ознакомлению руководителей от организации с программой практики;

–контроль хода практики;

–организация защиты отчётов по практике.

12.2.Учебная практика осуществляется на основе договоров между академией и организациями. Выбор предприятия (организации, учреждения) в качестве базы учебной практики студент осуществляет самостоятельно. Студенты, имеющие перспективы трудоустройства, могут дополнительно предложить организации в качестве базы учебной практики для заключения договора с академией.

12.3.Студенты направляются на учебную практику приказом ректора.

12.4.Для руководства учебной практикой студентов назначается научный руководитель практики от выпускающей кафедры и руководитель практики от организации.

12.5.Для координации работы выпускающей кафедры по вопросам организации учебной практики со студентами завкафедрой назначается ответственный преподаватель.

12.6.Научный руководитель учебной практики от выпускающей кафедры:

–участвует в проведении собрания перед началом практики и конференции по итогам проведения практики;

–разрабатывает индивидуальные задания для выполнения студентами в период практики;

–проводит инструктаж студентов о порядке прибытия к месту прохождения практики, выполнения программы и индивидуальных заданий, ведения дневника и составления отчёта;

–осуществляет контроль за прибытием студентов к месту проведения практики;

–участвует в распределении студентов по рабочим местам и видам работ в организации, осуществляющей профессиональную деятельность, совместно с руководителем практики от организации составляет рабочий график (план) проведения практики;

–оказывает студентам методическую помощь в выполнении программы практики

ииндивидуальных заданий, консультирует по вопросам составления отчёта по практике;

–осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием её содержания установленным образовательной программой требованиям к содержанию учебной практики, ведением документации (дневник и отчёт);