Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Хабаровская государственная академия экономики и права Кафедра экономической теории
Институциональная экономика
Часть I
(Микроэкономика)
Учебное пособие для бакалаврантов направления 080200.62 «Менеджмент»
Хабаровск 2013
1
ББК 65. 012. 2 я 73 Х 12
Институциональная экономика (микроэкономика) : учеб. пособие. Ч.1 / Э. А. Гасанов, Л. Д. Калгина, И. Б. Шильникова и др. ; под ред. Э. А. Гасанова. – Хабаровск : РИЦ ХГАЭП, 2013. – 112 с.
Рецензенты: |
Л. К. Шайкина, канд. экон. наук, доцент кафедры |
|
экономики и налогообложения, ДВИ РАНХ и ГС |
|
Н. А. Бондаренко, канд. экон. наук, доцент |
|
кафедры экономической теории и национальной |
|
экономики, ТОГУ |
|
Утверждено издательско-библиотечным |
|
советом академии в качестве |
|
учебного пособия для студентов |
|
Эйваз Алиевич Гасанов |
|
Людмила Дмитриевна Калгина |
|
Ирина Борисовна Шильникова |
|
Зоя Ивановна Лобанова |
|
Маргарита Геннадьевна Шабуня |
|
Евгения Александровна Бендерская |
|
Светлана Николаевна Ареповская |
|
Леонид Аркадьевич Голуб |
|
Елена Анатольевна Можаева |
|
Учебное издание |
|
Институциональная экономика |
|
(Микроэкономика) |
|
Учебное пособие |
|
Часть I |
Редактор Г. С. Одинцова
Подписано к печати _____________ г. Формат 60 × 84 / 16. Бумага писчая. Печать цифровая. Усл. п.л. 6.5. Уч.-изд.л. 4,7. Тираж 150 экз. Заказ №____
680042, г. Хабаровск, ул. Тихоокеанская, 134, ХГАЭП, РИ © Хабаровская государственная академия экономики и права, 2013
2
Содержание |
|
Раздел 1. Введение в экономическую теорию ........................................................... |
5 |
1.1. Предмет и метод экономической теории ......................................................... |
5 |
1.2. Базовые экономические понятия. Экономические системы и их |
|
типологизация .......................................................................................................... |
14 |
1.3. Экономические институты .............................................................................. |
23 |
Раздел 2. Микроэкономика ........................................................................................ |
30 |
2.1. Теория спроса и предложения......................................................................... |
30 |
2.2. Теория производства. Издержки производства............................................. |
42 |
2.3. Фирма и отрасль в условиях совершенной конкуренции ............................ |
60 |
2.4. Функционирование фирмы и отрасли в условиях несовершенной |
|
конкуренции............................................................................................................. |
68 |
2.5. Рынки факторов производства ........................................................................ |
77 |
2.6. Распределение доходов. Неравенство и бедность......................................... |
89 |
2.7. «Провалы» рынка и регулирующая роль государства.................................. |
95 |
2.8. Экономика благосостояния (оптимизация по Парето) ............................... |
101 |
3
ВВЕДЕНИЕ
Учебное пособие написано коллективом авторов кафедры экономической теории Хабаровской государственной академии экономики и права.
В современной экономической науке всё большее распространение получают идеи институциональной школы. Институционализм придаёт теории практическую направленность, активно использует идеи и данные других наук, таких как психология, социология, антропология, содействует более глубокому анализу институтов и поведения человека.
Институциональный подход существенно расширяет модели неоклассической (микроанализ) и кейнсианской (макроанализ) школ. Основные задачи данного пособия состоят в том, чтобы ознакомить студентов с экономической терминологией, институциональными методами и принципами, закономерностями функционирования экономики на микро- и макроуровнях.
Учебное пособие имеет общеобразовательное значение, может быть использовано параллельно с лекциями и учебниками и поможет студентам сформировать экономическое мышление, расширит теоретическую базу знаний, позволит приобрести необходимые навыки практической работы с микро- и макроэкономическими моделями.
4