- •При составлении пособия были использованы следующие источники:
- •Оглавление
- •ЧИСЛО (NUMBER)…………………………………………………………………………….. 7
- •Определённый артикль (The Definite Article)………………………………………………31
- •Местоимения, производные от some и any………………………………………………… 54
- •ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (THE ADJECTIVE)……………………………………………… 77
- •Глагол can……………………………………………………………………………………104
- •Глагол to be………………………………………………………………………………….116
- •СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ИСЧИСЛЯЕМЫЕ И НЕИСЧИСЛЯЕМЫЕ
- •ЧИСЛО (NUMBER)
- •Образование множественного числа имен существительных
- •Множественное число составных имён существительных
- •Имена существительные, употребляющиеся только
- •Собирательные существительные
- •THE CATEGORY OF CASE
- •Общий падеж (The Common Case)
- •Притяжательный падеж (The Possessive Case)
- •СОГЛАСОВАНИЕ СКАЗУЕМОГО С ПОДЛЕЖАЩИМ
- •Варианты согласования сказуемого с подлежащим
- •The majority believes that we are in no danger.
- •No examples are relevant to this case.
- •16. Neither the director nor the secretary ______ to leave yet.
- •1. John, along with twenty friends, (is/are) planning a party.
- •2. The picture of the soldiers (bring/brings) back many memories.
- •АРТИКЛЬ (THE ARTICLE)
- •Общие сведения
- •Неопределённый артикль (The Indefinite Article)
- •Особые случаи употребления неопределённого артикля
- •Определённый артикль (The Definite Article)
- •Употребление определённого артикля с именами собственными
- •Отсутствие артикля
- •МЕСТОИМЕНИЕ (THE PRONOUN)
- •ЛИЧНЫЕ И ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
- •(PERSONAL AND POSSESIVE PRONOUNS)
- •ВОЗВРАТНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ (REFLEXIVE PRONOUNS)
- •УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ (DEMONSTRATIVE PRONOUNS)
- •ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ (INTERROGATIVE PRONOUNS)
- •НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ (INDEFINITE PRONOUNS)
- •Местоимения some и any
- •Местоимения, производные от some и any
- •Местоимения по и попе
- •Местоимения much и many
- •Местоимения little и few
- •Местоимение all
- •Местоимение both
- •Местоимения either и neither
- •Местоимения each и every
- •Местоимение other
- •Местоимение another
- •Местоимение one
- •ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (THE ADJECTIVE)
- •Место прилагательного в предложении
- •Exercise 54. Put the adjectives in brackets in the correct position.
- •Exercise 56. Translate into English.
- •Степени сравнения (degrees of comparison)
- •НАРEЧИЕ (THE ADVERB)
- •Общие сведения
- •Степени сравнения наречий
- •(The Degrees of Comparison of Adverbs)
- • Степени сравнения наречий образуются так же, как и степени сравнения имён прилагательных.
- •Односложные наречия образуют сравнительную степень путём прибавления суффикса –еr, а превосходную – суффикса –est (без артикля the) к форме положительной степени. Так же образует степени сравнения двусложное наречие еаrly (рано).
- •Место наречия в предложении
- •people.
- •Ту же позицию занимают наречия степени (very – очень и др.):
- •She speaks English very well. Она говорит по-английски очень хорошо.
- •She is a very good student. Oна очень хорошая студентка.
- • Наречия too, either, as well обычно занимают место в конце предложения:
- •Exercise 65. Form adverbs from the given adjectives and nouns and make up your own sentences with them.
- •Sweet, careful, real, slow, usual, day, calm, stupid, heroic, firm, loud, happy, safe, dry, gradual, soft, brave, hour, true, easy, full.
- •Early, often, hard, easily, well, little, near, far, late, clearly, slowly, fast, quickly, strongly, much, closely, close, long.
- •Exercise 68. Choose the correct form of the words given in brackets.
- •Exercise 69. Translate into English, paying attention to the italicized words. Choose the right word in the brackets.
- •Exercise 70. Translate into English.
- •Модальные глаголы (Modal Verbs)
- •Глагол сan
- •Глагол maу
- •Глагол must
- •Модальные глаголы have to
- •Глагол to be to
- •Глагол should
- •Глагол ought to
- •Глагол need
24
вернул тетради студентов. 6. Я не помню имени сестры моего друга. 7. Друзья моего брата хорошо говорят по-немецки. 8. Вам нравится новая книга этого писателя? 9. Где ключ от машины? 10. Дверь гаража была закрыта. 11. Поверхность дороги была скользкой. 12. Я не знаю результат вчерашнего матча. 13. Знаете ли вы адрес Иванова? 14. Есть ли у вас карта Европы? 15. Я хочу прочитать сегодняшнюю газету. 16. Вы спросили мнение врача? 17. Муж моей сестры Елены уехал в Киев. 18. Мы ещё не получили ответа покупателей. 19. Они сообщили нам о прибытии парохода. 20. Матросы немедленно выполнили приказание капитана. 21. Где книги девочек? 22. После минутного молчания он ответил на вопрос. 23. Расстояние в 20 миль не проблема. 24. Я взял десятидневный отпуск и поехал к морю. 25. До станции 10 минут ходьбы.
СОГЛАСОВАНИЕ СКАЗУЕМОГО С ПОДЛЕЖАЩИМ
Грамматической основой любого предложения в английском языке является подлежащее и сказуемое. Сказуемое в предложении согласуется с подлежащим в лице и числе.
They go to the theatre together. Они ходят в театр вдвоем (they – 3 лицо,
множественное число)
I usually get up at 7 o’clock. Я обычно встаю в семь часов (I – 1 лицо,
единственное число)
Kate comes home late at night. Кейт приходит домой поздно вечером (Kate – 3 лицо, единственное число)
You are my best friend. Ты – мой лучший друг (You – 2 лицо,
единственное число)
Варианты согласования сказуемого с подлежащим
Если в предложении два подлежащих, а соединены они союзом and, сказуемое будет представлено в форме множественного числа:
Steve and Amanda plan to celebrate holidays with their parents. – Стив и Аманда планируют отметить праздники с родителями.
Wisdom and courage are two virtues every person should possess. – Мудрость и мужество – это две добродетели, которыми должен обладать каждый человек.
Если в предложении после оборота there is/there are стоят два или несколько подлежащих, сказуемое обычно согласуется с первым из них.
25
There are two chairs and four lamps in the room. – В комнате два стула и четыре лампы.
There is a woman and some men in the room. – В комнате женщина и несколько мужчин.
Если в предложении два подлежащих соединяются с помощью предлогов with, as well a, together with, accompanied by, along with, правило согласования сказуемого с подлежащим в английском языке работает так – сказуемое в таком же числе, в котором и первое подлежащее:
A man with a dog in his arm was crossing the street. – Мужчина с собакой на руках переходил дорогу.
My mother as well as her friends wants to join this club. – Моя мама, также как и её друзья, хочет вступить в этот клуб.
Если два подлежащих в предложении соединены союзами either…or (или…или, как…так и) и neither…nor (ни тот, ни другой; ни один), сказуемое будет согласовано с последним:
Neither we nor our neighbor has the key of the letterbox. – Ни у нас, ни у нашего соседа нет ключа от почтового ящика.
Either he or they have done this. – Или он, или вы сделали это.
Если подлежащим предложения является герундий или инфинитив, сказуемое стоит в единственном числе:
Melting takes place at the temperature called melting point. – Плавление происходит при температуре, называемой точкой плавления.
Если в качестве подлежащего выступает собирательное существительное (army, class, committee, corporation, family, jury, party, senate, team, etc.), которое определено, как единое целое, сказуемое необходимо поставить в форму единственного числа. Однако, подразумевая отдельных членов группы, мы употребляем сказуемое во множественном числе:
The jury agrees that the defendant is not guilty. – Жюри думает, что подсудимый невиновен.
The family were sitting round the table. – Семья сидела вокруг стола.
Если подлежащим является имя числительное или имя существительное,
обозначающее меру времени, расстояния, веса и т. п., с определением,
26
выраженным числительным, сказуемое может стоять в единственном или во множественном числе, в зависимости от того, рассматривается ли это количество как одно целое или имеются виду составные части этого единого целого:
300,000,000 is the velocity of light in meters per second. – Скорость света –
300000000 метров в секунду.
Thirty miles is a day's Journey in these hills. – 30 миль – это день пути среди этих холмов.
The thousand dollars a month you pay me is enough. – Тысяча долларов в месяц, которые вы мне платите, – достаточно.
Если подлежащее выражено существительным the majority (большинство) или a number (ряд), сказуемое принимает форму множественного числа. Если слов majority употребляется без существительного, сказуемое принимает форму единственного числа:
The majority of people are finally concerned about global warming. –
Большинство людей наконец задумались о проблеме глобального потепления.
A number of fans buy tickets in advance. – Ряд фанатов покупают билеты заранее. The majority believes that we are in no danger.
Сказуемое с подлежащим, выраженным одним из местоимений английского языка, – each, everyone, everything, nobody, someone, something, either, neither – ставится в единственное число:
Everybody lies. – Все лгут.
Someone wants to see you. – Кто-то хочет тебя видеть.
Neither of the restaurants is cheap. – Ни один из ресторанов не является недорогим.
Если подлежащее выражено словами none/no, сказуемое зависит от существительного, которое следует за этими словами:
None of the students have finished the exam yet. None of the counterfeit money has been found. No example is relevant to this case.
No examples are relevant to this case.
Согласование сказуемого с подлежащим в английском языке в случае с местоимением all в качестве подлежащего таково: all в значении «все» –
27
сказуемое в единственном числе; all в значении «всё» – сказуемое во множественном числе:
All is mine. – Всё моё.
All are dancing. – Все танцуют.
Подлежащее может быть выражено и местоимением both (оба). В этом случае сказуемое имеет форму множественного числа:
Both of us were very tired. – Мы оба устали.
Both these skirts are very nice. – Обе юбки красивы.
Если подлежащим является английское вопросительное слово who/what, сказуемое будет в единственном числе:
Who is absent today? – Кто сегодня отсутствует? What belongs to you? – Что принадлежит тебе?
Exercise 13. Choose the correct variant.
1. |
Everybody in the room __________ looking for him |
|
|
A was |
B were |
2. |
Twenty-one students __________ present at the meeting. |
|
|
A was |
B were |
3. |
Tim looked upset and I asked him if everything _________ done well. |
|
|
A was |
B were |
4. |
You _________ the first to discover the mistake. |
|
|
A was |
B were |
5. |
Eric Dawson’s family _________ of six members |
|
|
A consists |
B consist |
6. |
Both Jack and Jill __________ going to take part in the competition. |
|
|
A is |
B are |
7. |
Neither Phil nor the other boys ________ the truth. |
|
|
A know |
B knows |
8. |
When I came to the Gregsons, the family _________ sitting at the table, eating. |
|
|
A was |
B were |
9. |
The woman as well as her children _________ in the park every day. |
|
|
A walk |
B walks |
10. William and his brother ________ to see their grandparents every weekend. A comes B come