Vishnevskaya_E.A._i_dr._Sbornik_zadaniy
.pdf
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
имени И.М. ГУБКИНА
Кафедра информатики
Е.А. Вишневская, И.Г. Перепухова Л.Е. Седых, В.В. Сидоров,
О.Ю. Храброва
СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНАМ:
ПКОН, ИНФОРМАТИКА, ВВЕДЕНИЕ В ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, ИТВЭКОНОМИКЕИМЕНЕДЖМЕНТЕ
Учебно-методическое пособие для студентов первого курса
Москва 2019
УДК 004.9(075) С23
|
Рецензент: |
|
А.В. Белоусов – к.т.н., доцент кафедры |
|
разведочной геофизики и компьютерных систем |
|
РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина |
|
Вишневская Е.А., Перепухова И.Г., Седых Л.Е., Сидоров В.В., |
|
Храброва О.Ю. |
С23 |
Сборник заданий по дисциплинам: ПКОН, Информатика, |
Введение в информационные системы, ИТ в экономике и менед-
жменте:Учебно-методическоепособие.–М.:Издательскийцентр РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина, 2019. – 42 с.
Настоящийсборникпредназначендлястудентов1-гокурса,изучаю- щих информационные технологии в рамках различных дисциплин, преподаваемых на кафедре «Информатика».
Информационная культура современного инженера, в основе которой лежит компьютерная грамотность, предполагает свободное владение им основными приложениями для подготовки и оформления информационных и аналитических материалов, выполнения табличных расчетов и обработки экспериментальных данных, создания инженерной документации, сопровождения публичных выступлений электронными мультимедийными презентациями и т.п. Индивидуальные варианты заданий в соответствии с номером студента в журнале группы выдаются преподавателем в электронном виде.
Задания,помеченные(*)неявляютсяобязательными.Занихвыставляется дополнительный балл.
Тематика и наполнение заданий отрабатывались в течение ряда лет при выполнении лабораторного практикума по курсам «Программные комплексыобщегоназначения»,«Информатика»,«Введениевинформационные системы», «ИТ в экономике и менеджменте».
Авторы выражают благодарность преподавателям кафедры информатики Храброву М.И., Камневой Е.Б. за участие в подготовке данного сборника.
Коллектив авторов, 2019
РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина, 2019
ТЕМА № 1. Подготовка текстовых документов в MS Word1
Задание 1.1. Работа с большим документом
Подготовить текстовый документ с таблицами и иллюстрациями, состоящий из 2 глав. Применить грамотное форматирование документа, установить различные параметры абзацев, шрифты и т.д.
Глава 1. Личные данные
§1.1. Автобиография
§1.2. Моя малая родина
§1.3. Портфолио
Глава 2. Учеба
§ 2.1. Список преподавателей
Например:
Глава 1. Личные данные
§ 1.1. Автобиография автора (5-6 абзацев)
Автобиография
Я, …, студент группы …, родился …__ года в городе …, в
настоящее время проживаю в ....
В 20_ году закончил среднюю школу № …. в городе …и поступил на специальность ……, т.к. я ……….
Я выбрал(а) этот университет, т.к. ……….
Моя семья состоит из … : Моя фотография:
1Внимание! Каждое задание необходимо сохранять в отдельной папке.
3
§ 1.2. Моя малая родина
До поступления в университет я жил(а) в городе …..
История, достопримечательности, знаменитые соотечественники…..
§ 1.3. Портфолио
За время занятий в школе увлекался …, посещал(а) кружки … Выступал(а) в соревнованиях………..
Имею грамоты …………
Глава 2. Учеба
§ 2.1. Список преподавателей
1.Предмет1
Ф.И.О. лектора
Ф.И.О. преподавателя, ведущего практические занятия
2.Предмет2
Ф.И.О. лектора
Ф.И.О. преподавателя, ведущего практические занятияДобавить титульный лист документа, используя стандарт-
ные возможности Word.
Установить для документа следующие параметры:создать буквицу для произвольного абзаца;
начинать текст каждой главы с новой страницы, установить номер страницы внизу в центре страницы, шрифт Arial, размер 17, цвет красный с двойным подчеркиванием;
установить параметры страниц:
ориентация книжная, формат А4,
поля: верхнее, нижнее = 2 см, левое =3 см, правое = 1.5 см;
4
установить только для § 1.2 параметры:
ориентация альбомная, формат А4,
поля: верхнее = 3см, нижнее = 2 см, левое = 2 см, правое =
=2 см;
добавить в колонтитулы:
в верхний фамилию автора документа, его личный логотип (любой рисунок) размером 0.75 0.75 см;
в нижний – номер страницы по образцу: стр … из …;
установить заливку верхнего и нижнего колонтитулов (10% серого цвета);
добавить в документ приложение, в котором перечислить поля:
дата, время создания документа;
имя файла и путь к нему;
имя и инициалы автора;
размер файла документа;
число страниц в документе;
число слов в документе;
расположить текст приложения в две колонки;
создать для каждой главы свой заголовок, оформленный стилем «Заголовок 1», для каждого параграфа «Заголовок
2»;
создать в начале документа оглавление, в конце список иллюстраций;
вставить в текст 2 3 поясняющие сноски на разных страницах документа;
проверить правописание в документе;
добавить предметный указатель (на имя, фамилию, группу);
добавить в документ приложение, в котором создать 2 ги-
перссылки:
5
на произвольное место в текущем документе
на произвольный файл или интернет-источник
внести исправления в документ, рассмотреть возможности вкладки «Рецензирование/запись исправлений» (*).
создать список литературы, используя возможности вкладки «Ссылки/ссылки и списки литературы».
Задание 1.2. Создание и редактирование таблиц
Подготовить таблицы:
расписание занятий в РГУ на один день недели в 1-ом семестре;
таблица успеваемости в школе и результатов ЕГЭ по 3 4 м предметам, проиллюстрировать таблицу диаграммой;
произвольное объявление
Например: |
|
|
|
|
|
Группа …. |
|
ВТ |
дни |
Вторник |
|
|
|||
и |
часы |
||
|
|||
А |
|
||
8.40 10.15 |
История, ауд. 1315 |
||
Факультет |
|||
10.25 12.05 |
Физика, ауд.355 |
||
Химия, ауд.708 |
|||
|
|||
12.15 13.50 |
Информатика, ауд. 138 |
||
|
12.15 13.50 |
Информатика, ауд. 138 |
Студент …
Успеваемость
№ |
Предмет |
|
Оценка |
|
Балл по ЕГЭ |
|
|
||||
|
Алгебра |
|
4 |
|
65 |
|
|
|
|
|
|
|
Физика |
|
3 |
|
61 |
|
Русский язык |
|
5 |
|
77 |
|
|
|
|
|
|
|
… |
|
3 |
|
55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Средний балл |
3,75 |
||
6
вычислить средний балл, используя меню Таблица/Формула;
пронумеровать первый столбец автоматически;
отсортировать второй столбец по алфавиту;
ось Y шкала логарифмическая;
использовать 2 типа диаграмм (балл по ЕГЭ-гистограмма; оценка-точечная).
Объявление
Тел. 22-222-222
22-222-222 |
22-222-222 |
22-222-222 |
22-222-222 |
22-222-222 |
22-222-222 |
22-222-222 |
22-222-222 |
22-222-222 |
Задание 1.3. Работа с составными документами, слияние1
Создать таблицу – источник данных в MS EXCEL по образцу с 10–12 записями2.
1Для выполнения данного задания необходимо сохранить несколько файлов.
2Поля «Статья КОАП», «Вид наказания» и «Размер штрафа» заполнить с учетом информации, представленной в таблице штрафов (файл «таблица штрафов.pdf); добавьте в поля «Стаж вождения», «Долг», «Пени», «Доплата», выделенные цветом, расчетные формулы.
7
Используя возможности слияния, подготовить письма для
рассылки |
|
|
|
рассылка1 |
напоминание о виде наказания и размере |
||
штрафа. |
|
|
|
Например: |
|
|
|
|
Гр. Ф.И.О. |
||
|
|
Ваше нарушение: |
|
|
|
Дата: |
|
|
|
Статья: |
|
|
|
Вид нарушения: |
|
|
|
Штраф: |
|
рассылка2 – извещение о сумме долга (только должникам)
рассылка 3 – напоминание, аналогичное рассылке 1, добавив обращение (Уважаемый/Уважаемая) в зависимости от пола адресата1.
каталог – список нарушителей с указанием водительского стажа.
Задание 1.4. Создание электронных форм
Используя возможности электронных форм, создать макет формы, используя различные типы полей:
поля для ввода данных,
флажки,
переключатели,
поля со списком значений.
1Столбец «пол» необходимо добавить в источник данных.
8
Установить защиту на электронную форму. Заполнить форму.
Например:
анкета
резюме
заявление
…
Задание 1.5. Подготовка документа
сматематическими формулами
Подготовить произвольный текст с 4 5-ю математическими формулами. Нумерацию формул выполнить автоматически. Рассмотреть различные варианты взаимного расположения текста и формул.
Например: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Формула 1 |
Формула 2 |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
2 |
4 |
5 |
7 |
sin3 |
(a3 ) |
b 2, |
при c d |
|||||||
|
|
|
|
|
|
при c d |
5 |
6 |
0 |
0 |
Y b ln(a), |
|
|
|
6 |
5 |
8 |
3 |
|||
|
|
|
|
2 |
|
|
||||
ea log |
(a) |
, |
при c d |
|
|
|
|
|||
|
2 |
7 |
5 |
4 |
||||||
|
2 |
|
|
b |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
9
|
Формула 2 |
Формула 4 |
||||
|
1 |
|
10 |
2 |
||
Y |
|
|
n |
|||
|
|
|
T sin(x)dx |
|||
|
|
|
||||
2 3 2 |
||||||
|
|
n 1 |
||||
|
3 |
|
|
1 |
||
|
|
|
|
|
||
Задание 1.6. Графические возможности Word
Используя WordArt, SmartArt, вставку рисунков и фигур, подготовить объявление, структурную схему факультета А и ВТ, схему произвольного процесса.
Например: ДЕНЬ ПЕРВОКУСНИКА
Программа:
встреча гостей спектакль чаепитие дискотека
знания |
+ |
опыт |
= |
специалист |
|
|
|||
|
|
|
|
|
10