Savchenko_V.V._Celina_-58

МИНИСfЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕдЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ НЕФТИ И ГАЗА

им. И. М. ГУБКИНА

Выпуск 3

1 В. В. Савченко1

ЦЕЛИНА-58

Воспоминания участника освоения

целинных и залежных земель

МОСКВА

•НЕФТЬ И ГАЗ~

1998

ПРЕДИСЛОВИЕ

Tpe'Пiii трудовой семестршкола воспитания JIИЧНОСТИ

Государство всегда много внимания уделяло, да и сейчас уде­

ляет вопросам воспитания будущих специалистов. Ведь именно

личность специалиста - его гражданская позиция, мировоззре­

ние и уровень профессиональной подготовки - гарант прогрес­ са общества, общественного производства, роста благосостоя­

ния и процветания страны. Поэтому и перед профессорско-пре­

подавателъским коллективом вуза всегда стояла задача не про­

сто передать студенту знания, накопленные человечеством в раз­

личных областях культуры, науки и техники, не только научить

ими пользоваться, но и способствовать формированию личнос­ ти будущего инженера. И одним из основных направлений ее реализации является подготовка студента к будуuцей трудовой деятельности через участие в период обучения в вузе в созида­ тельном труде, необходимом обществу.

За многие годы работы в вузе в памяти многих из нас сохра­ нилисЪ интересные молодежные дела, влияющие на формиро­ вание личности будущих специалистов. Студентынаиболее ак­

тивная социальная группа молодежи и среди них всегда нахо­

дятся лидеры, которые могут соорганизовать студенческий кол­

лектив и помочь руководству вуза в выполнении нашей главной

задачи - воспитании специалиста.

В недавнем прошлом у истоков многих студенческих начина­

ний, как правило, стояли вузовские комсомольские организа­

ции. Сегодня мы рассчитываем в этом на наши студенческие профсоюзные организации.

Летопись трудовых дел советского и российского студенче­

ства насчитывает множество ярких страниц и во всех из них есть

место студентов-губкинцев. В Музее академии сохраняется много знамен, вымпелов, грамот и других наград, которыми были от­

мечены наши студенческие отряды за вклад в развитие различ­

ных народнохозяйственных объектов и регионов страны.

3

Первые студенческие отряды и бригады зародились еще в 30-е годы. Многие студенты тогда участвовали в субботниках по благо­

устройству городов, работали во время каникул на стройках пер­ вых пятилеток. В активе губкинцев также участие в реконструкции

учебного корпуса на Калужской, 6.

В грозные годы Великой Отечественной войны студенчество

совмещало учебу с работой на трудовом фронте. Наши студенты

трудились на Уфимском и Московском нефrеперерабатываю­ щих заводах, в учебных мастерских института. В первые послево­

енные годы студенты активно участвовали в восстановлении

объектов народного хозяйства. Но это движение в те годы носи­

ло еще пока внутривузовский характер.

ЗароЖдение же студенческих строительных отрядов как сту­

денческого движения связано с освоением целинных и залеж­

ных земель. В 1954-1956 годах на призыв Правительства к моло­

дежи принять участие в освоении целины откликнулись сотни

тысяч юношей и девушек. Именно в те годы родились ныне из­ вестные строчки песни В. Мурадели:

Едем мы, друзья, в дальние края,

станем новоселами и ты, и я.

В те годы слова <щелина>> и «целинниК>> носили большой нрав­

ственный смысл, во многом характеризуя тот период жизни на­

шего государства. И когда началась уборка урожая, на помощь целинникам приехали студенты вузов. Эrо были отряды добро­

вольцев.

Среди первых студенческих целинных отрядов был и отряд

Московского нефтяного института им. И.М. Губкина и об этом в своих воспоминаниях пишет профессор В.В. Савченко. Прошло более 40 лет, а читая воспоминания Владимира Васильевича,

ощущаешь, как много в памяти этого поколения осталось от

того, что они видели и что сделали тогда и как этот, в общем-то

небольшой в жизни период (всего 3 месяца), повлиял на их rраж­

данское становление и возмужание.

В дальнейшем начали создаваться студенческие строительные и студенческие профессиональные отряды (медицинские, связис­ тов, нефтяников, энергетиков, торговые и т.п.). Постепенно <<гео­ rрафия>> студенческого движения стала расширяться. С 1965 года

4

студенческие строительные отряды начали принимать участие в

обустройстве нефтегазовых месторождений районов Западной

Сибири и полуострова Мангышлак. В последующем они трудились

на сооружении Канско-Ачинского и Экибастузского топливно­ энергетических комплексов, БАМа и Атоммаша, других важных объектов.

И студенчество губкинекого института вместе с другими

вузами активно участвовало во всех молодежных начинаниях.

За эти годы в активе у нас: строительство нашего главного

корпуса (Ленинский просп., 65), строительство корпусов сту­

денческих общежитий (ул. Бутлерова и Волгина), обустрой­

ство нефтепромыслов и строительство поселков нефтяников в Тюменской области, студенческие буровые отряды в Запад­ ной Сибири, участие в сооружении Усть-Илимской ГЭС, по­

мощь в обслуживании XXII Олимпийских игр, помощь в убор­ ке урожая в Подмосковье и др.

Движение студенческих строительных отрядов, организован­ ное на принципах студенческого самоуправления, было состав­

ной частью учебно-воспитательного процесса в вузе. Оно носило

сnецифическое название -третий трудовой семестр, учитыва­

лось при организации учебного процесса и во мноом помогало

вузу в решении его главной задачи - воспитании специалиста.

Оно оказывало существенное влияние на становление молодого

человека, воспитание у него многих личных качеств, приобрете­

ние организационных навыков в работе. А в тех случаях, когда

создавали профессиональные отряды (например, отряды буро­

виков), то и на закрепление приобретенных теоретических зна­ ний и навыков.

Студенческие строительные отряды как молодежное движе­

ние просуществовали более 30 лет. Должен сказать, что свой­

ственная молодости романтика, подкрепленная организацион­

но-хозяйственными мероприятиями, все эти годы давала хоро­

ший эффект как воспитательный, так и экономический. Движе­

ние внесло существенный вклад в подготовку специалистов в то

время, во многом помогало профессорско-преподавательскому

коллективу в воспитании студенчества, способствовало взрос­

лению студенческой молодежи.

Так уж получилось, что прошедшие в последние годы соци­

ально-экономические изменения в стране, а также ряд негатив-

5

Жаркие, последние дни июня 1958 года. За плечами остались

вторая сессия первого курса с печально знаменитым экзаменом

по начертательной геометрии (ибо известно: «начерталку>> сдал -

можешь считать себя студентом) и геодезическая практика в под­ московном поселке Толстопальцево. Мы - полноправные сту­ денты-второкурсники горно-нефтяного факультета Московско­ го нефтяного института им. И. М. Губкина.

Впереди заслуженные каникулы, которых многие ожидали с

нетерпением.

Дело в том, что около 40% студентов приема 1957 года при­ шли в институт непосредственно после службы в Советской Армии и Боенно-морском флоте, отслужив по 3-4 года. Многие

из них за время службы не были дома, и вполне понятно их

желание поехать на родину в летние каникулы.

Но в конце июня комитет ВЛКСМ института проводит ком­

сомольское собрание студентов второго курса, на повестке дня которого был только один вопрос: формирование удар­

ного комсомольского отряда из числа студентов института для

работы на целине.

Собрание проходит быстро и деловито. С короткой речью­

призывом выступил секретарь комитета комсомола института

Василий Городнов.

Поделились своими воспоминаниями о работе на целине стар­

шекурсники - целинники 1956 и 1957 годов.

Особенно запомнилось выступление студента третьего курса

геологического факультета, участника целинной страды 1957 года

Михаила Павлинича. Награжденный медалью <<За освоение

целинных земель>>, он просто и доходчиво рассказал нам,

что необходимо взять с собой, какая работа ждет нас, ка­ кие основные трудности были у их отряда во время работы

на целине.

7

Единогласно принимается решение о формировании ударного

комсомольского отряда, а также обращение ко всем студентам­ второкурсникам с призывом о добровольном вступлении в отряд.

Миша Павлинич зачитывает текст Устава комсомольского

ударного отряда нашего института:

<<Участие в уборке урожая на целине - боевое дело комсо­

мольцев и молодежи».

<<Доблестным трудом на уборке целинного урожая отметим славное сорокалетие Ленинского комсомола» (из обращения ЦК

ВЛКСМ к комсомольцам и комсомолкам, юношам и девушкам

Советского Союза).

1.Комсомольский ударный отряд МНИ им. И. М. Губкина на­

правляется по призыву партии на напряженный двухмесячный

труд на целинные земли на борьбу за хлеб.

2.Отряд построен на принципах:

а) самоотверженного труда;

б) железной трудовой дисциплины; в) мужественного преодоления любых трудностей;

г) коммунистической принципиальности;

д) товарищеской взаимопомощи.

3. Каждый член отряда обещает Родине и комсомолу:

а) честно и добросовестно трудиться, беспрекословно вы­ полнять все распоряжения старших как во время работы, так и

во время следования;

б) быть примерам в поведении, помогать населению и мест­ ному комсомолу бороться за социалистическую культуру;

в) хранить и умножать славные традиции нефтяников-целин­

ников.

4. Если же любой из членов отряда нарушит словом или де­

лом одну из этих обязанностей, забудет принципы ударного от­ ряда, его ждет презрение товарищей и немедленное удаление с

целинных земель.

5. Руководство отрядом осуществляется штабом отряда, ут­

вержденным комитетом ВЛКСМ института>>.

Устав отряда принимается собранием единогласно. Затем сле­ дует объявление о том, что желающие добровольно вступить в

ударный комсомольский отряд могут получить комсомольские

путевки и посадочные талоны в эшелон в комитете комсомола

института в течение трех дней начиная с сегодняшнего дня.

8

Сегодня трудно в это поверить, но тогда практически вся наша группа НФ-57-3, за исключением трех человек, сразу же

после собрания пошла в комитет комсомола за путевками.

24 студента группы решили ехать на целину, хотя многие из них - Саша Огурин, Лева Оборкин, Володя Брюквин, Саша Кортунов и другиене были дома по три-четыре года.

Нами руководили не жажда наживы (выступавшие на собрании

старшекурсники рассказали о весьма скромных заработках на цели­

не) и не crpax перед админисrраци:ей инcnrryra, а горячее, искрен­

нее желание помочь родной сrране в граНдИозной битве за освоение

целины.

В комитете комсомола получаем комсомольские путевки и по­

садочные талоны в эшелон N.1 25/646.

На левой странице разворота комсомольской nутевки напеча­

тана выдержка из резолюции XIII съезда ВЛКСМ: «Съезд счита­ ет, что забота об укреплении и развитии хозяйства в районах це­ линных земель и впредь должна быть кровным делом всего комсо­

мола>>.

На правой странице в верхнем левом углу, изображен на­

градной знак ЦК ВЛКСМ <<За освоение новых земель.>. Текст

путевки следующий: «Комсомольская путевка. Вьщана Ленинс­ ким райкомом комсомола тов. Савченко В.В. в том, что он в ответ на призыв Центрального Комитета ВЛКСМ изъявил доб­ ровольное желание и направляется на уборку урожая в районах освоения целинных и залежных земель в 1958 году.

Секретарь райкома комсомола....» Подпись секретаря РК ВЛКСМ на моей путевке малоразборчива.

Кроме того, в комитете комсомола узнаем адреса магазинов, в которых можно приобрести необходимые для работы на цели­ не вещи и одежду. К сожалению, в памяти не сохранился адрес

магазина, в котором мы с моей сестрой Наташей, студенткой нашей группы, покупали свое «снаряжение>>. Я купил русские

кирзовые сапоги, кеды, двое спортивных ситцевых шаровар, две

ковбойки, походные котелок и флягу, три пары брезентовых рукавиц. Сестренка, кроме сапог и шаровар, приобрела и ват­ ник. Мне ватник был не нужен, так как у меня был полный комплект флотского обмундирования, в котором я демобилизо­ вался после службы на Северном флоте. Ватник мне заменил мой проверенный в паходах матросский бушлат.

9

День отъезда. Жарко. У платформы Ярославская-Товарная

стоит наш эшелон, составленный из товарных вагонов (<•теп­

лушки»- 8 лошадей или 40 человек). На штабном вагоне вы­ вешен плакат с маршрутом эшелона: Москва-Черусти-Ар­ замас-Юдина-Дружинино-Свердловск-Курган-Петропав­ ловск-Булаево. За время пути эшелон пересечет Оку, Суру, Волгу, Каму, Усето, Ушим! Добрых две трети страны с запа­

да на восток предстоит проехать в пути эшелону со студента­

ми. В своей <•теплушке)> знакомимся с сопровождающим наш факультет преподавателем кафедры общей и подземной гид­

равлики Александром Евгеньевичем Евгеньевым. Он расска­

зывает нам свою биографию: фронтовик, получивший на фронте тяжелую контузию, затем студент нашего института, аспирант, кандидат технических наук. Держится по-товари­ щески просто, но без панибратства. В разговоре между собой

решаем: с ним сработаемся!

Дорога до места назначения - районного центра Булаево Пет­

рапавловской области Северного Казахстана - заняла пять су­

ток. За время пути мы увидели, как прекрасна и огромна наша

могучая Родина, ее леса, поля, заводы и фабрики, крупные го­

рода и маленькие деревни, ее великие реки.

В эшелоне сложился своеобразный <•колесный» быт. Каждые

сутки на крупных узловых станциях для нас в армейских столо­

вых бьm готов вкусный, сытный и бесплатный обед из трех блюд.

Завтракали и ужинали захваченными из Москвы продуктами. Кро­

ме того, на всех остановках к эшелону выходили местные жите­

ли и дешево продавали нехитрую, но вкусную домашнюю снедь:

вареную и печеную картошку, молоко, соленья, маринованные

исвежие огурцы, яйца, жареные и вареные куры, маринован­

ные и соленые грибы, ягоды, сало, ну и, конечно, <•каленые)>,

т.е. жареные, семечки. Трудно в это поверить, но в эшелоне, как

иво все время работы на целине, царил <<сухой)> закон. Покупа­

ли молоко, ряженку, простоквашу и ни грамма спиртного, хотя

в те годы водка продавалась во всех станционных буфетах совер­ шенно свободно, без всяких торговых наценок.

В теплушках играли в домино и шахматы, читали, пели, хо­

дили друг к другу в гости. Основным местом паломничества пар­

ней нашего вагона был вагон N! 9, где ехали наши девушки­ горнячки и девчата с экономического факультета.

10