Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рахит+Спазмофил.ppt
Скачиваний:
2
Добавлен:
07.11.2022
Размер:
1.37 Mб
Скачать

КАФЕДРА ПЕДІАТРІЇ З МЕДИЧНОЮ ГЕНЕТИКОЮ

ТЕМА ЛЕКЦІЇ:

“РАХІТ”

Визначення

РАХІТ-захворювання дітей раннього віку, що характеризується порушенням кісткоутворення та функції внутрішніх органів, провідною патогенетичною ланкою якого є дефіцит вітаміну Д та його метаболітів в організмі дитини в період його активного розвитку

Рахіт виникає внаслідок тимчасової невідповідності між потребою організму, що росте, в кальції та фосфорі та недостатньою активністю систем, які забезпечують доставку цих макроелементів в організм дитини

Історія вивчення

Перше згадування про рахіт – в працях Сорана Ефеського (98-138 рр. до н.е.) та Галена (131-211 рр. н.е.).

Клінічно і патанатомічно захворювання описано англійцем Ф.Глісоном в 1650 р. (“англійська хвороба”). Назва “рахіт” від грецького rhahitis- хребет

Росіянин І.Шабад на початку ХХ ст. довів ефективність риб’ячого жиру тріски для профілактики і лікування рахіту.

МсCollum в 1922 р. відкрив і отримав вітамін Д

Гормони, що приймають участь в регуляції фосфорно-кальцієвого обміну

Вітамін Д

Паратгормон

Кальцитонін

Інші гормони (глюкокортикоїди, соматотропний гормон, глюкагон, андрогени і естрогени)

Метаболізм вітаміну Д в

організмі

Е р г о к а л ь ц и ф е р о л ( D 2 ) , Х о л е к а л ь ц и ф е р о л ( D 3 )

 

 

С о н я ч н і п р о м е н і ( У Ф О )

 

 

І ж а

 

 

 

 

 

 

Л і к а р с ь к і п р е п а р а т и

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В с м о к т у в а н н я в ш л у н к о в о - к и ш к о в о м у т р а к т і

Ш к і р а - п р о в і т а м і н Д 3 ( 7 - д е г и д р о х о л е с т е р о л )

Х о л е к а л ь ц и ф е р о л ( D 3 ) С у д и н н е р у с л о

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П е ч

і н

 

к а

 

 

 

 

2 5 ( О Н ) Д 3 - т р а н с п о р т н а ф о р м а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Н

и

р к и

 

 

 

 

А к т и в н і м е т а б о л і т и в і т а м і н а Д 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 а - г і д р о к с и л а з а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 4 - г і д р о к с и л а з а

1 , 2 5 - д і г і д р о к с и х о л е к а л ь ц и ф е р о л

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 4 , 2 5 - д і г і д р о х о л е к а л ь ц и ф е р о л

( к а л ь ц и т р і о л )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 4 , 2 5 ( О Н ) 2 Д 3

1 , 2 5 ( О Н ) 2 Д 3

 

 

 

 

 

С т и м у л ю ю т ь п р о ц е с -

 

 

 

 

 

С т и м у л ю ю т ь п р о ц е с -

г і п о к а л ь ц і е м і я , г і п о ф о с ф а т е м ія

 

 

 

 

 

н о р м о к а л ь ц і е м і я , г і п е р к а л ь ц і е м ія

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Біологічна роль 1,25- дігідроксихолекальциферолу

Збільшення кишкової реабсорбції кальцію

Активна реабсорбція кальцію та фосфатів в ниркових канальцях, реабсорбція амінокислот

Мінералізація хрящової тканини, утворення кісткових апатитів

Активація синтезу кісткового колагену і білків кісткової тканини (остеокальцину,остеопоніну)

Активація утворення лимонної кислоти в циклі Кребса (цитрат кальцію)

Модуляція імунної відповіді, активація фагоцитозу

Біологічна роль 24,25- дігідроксихолекальциферолу

Пригнічення секреції паратгормону

Підсилення інактивації стероїдів, в т.ч. вітаміну Д, в печінці

Біологічна роль паратгормону

Стимуляція кісткової резорбції (активація остеокластів)

Пригнічення реабсорбції фосфатів в ниркових канальцях

Активація перетворення в нирках вітаміна Д в активну форму 1,25(ОН)2-вітамін Д

Підтримка рівня кальцію та кальцій- фосфорного співвідношення в фізіологічних межах

Біологічна роль кальцитоніну

Стимуляція кісткової мінералізації (активація остеобластів, пригнічення остеокластів)

Підтримка рівня кальцію та кальцій- фосфорного співвідношення в фізіологічних межах

Екзогенні фактори ризику виникнення рахіту:

Кліматогеографічні (дефіцит сонячного опромінення)

Аліментарні (змішане та штучне вигодовування з переважанням коров’ячого молока, каш (фітин), овочів (фосфати), пізнє введення м’яса, жовтка, дефіцит білка, макро- та мікроелементів, вітамінів)

Соціальні (багатодітна сім’я, двійнята, низький матеріальний рівень)

Екологічні (забруднення навколишнього середовища Sr,Pb)

Гігієнічні (недостатній догляд за дитиною, туге сповивання)

Соседние файлы в предмете Педиатрия