
- •1.Виды и методы электрических измерений.
- •2. Средства измерения электрических величин
- •3. Электромеханические измерительные
- •11. Индукционные приборы
- •12. Цифровые измерительные приборы
- •13. Измерение электрических величин
- •13.1. Измерения в цепях постоянного тока
- •13.2. Измерения в цепях переменного тока
- •14. Электрические методы измерения неэлектрических величин
Лекция №7
Электрические измерения
1.Виды и методы электрических измерений.
Классификация погрешностей
Измерение – процесс нахождения опытным путем значения физической величины с помощью специальных технических средств (средств измерения).
Существует два вида измерений:
– прямые; – косвенные.
При прямых измерениях искомое значение физической величины определяют непосредственно по показанию прибора. К ним относятся: измерение тока амперметром, электроэнергии счетчиком, напряжения вольтметром и др.
При косвенных измерениях искомое значение физической величины находят на основании известной зависимости между этой величиной и величинами, полученными в результате прямых измерений. Например, измерив ток и напряжение, можно найти величину электрического сопротивления.
Различают два основных метода измерений:
– метод непосредственной оценки: значение измеряемой величины определяют непосредственно по отсчетному устройству измерительного прибора (например, значение тока – по амперметру). Этот метод прост, но имеет сравнительно невысокую точность;
– метод сравнения, при котором измеряемая величина сравнивается с величиной, воспроизводимой мерой. Этот метод точнее, но процесс измерения более сложный.
Метод сравнения имеет несколько разновидностей:
– нулевой метод, при котором результирующий эффект взаимодействия сравниваемых величин на измерительный прибор доводят до нуля, например, измерения электрического сопротивления с помощью уравновешенного моста;
– дифференциальный метод: на измерительный прибор воздействует разность измеряемой величины и величины, воспроизводимой мерой, например, измерение электрического сопротивления с помощью неуравновешенного моста;
– метод замещения, при котором измеряемую величину замещают известной величиной, воспроизводимой мерой и изменяя эту величину, добиваются такого же показания прибора, как и при действии измеряемой величины.
В связи с тем, что абсолютно точных приборов нет, каждое средство измерения характеризуется погрешностью.
Погрешности делятся на абсолютные, относительные и приведенные.
Абсолютная
погрешность Δ
– это разность между показанием прибора
А
и действительным значением измеряемой
величины:
.
Относительная
погрешность δ
представляет собой отношение абсолютной
погрешности к действительному значению
измеряемой величины А. Обычно относительная
погрешность выражается в процентах:
.
Приведенная
погрешность γ
представляет
собой отношение абсолютной погрешности
Δ к нормирующему значению АN
измеряемой величины:
.
Нормирующее значение обычно принимают равным верхнему пределу измерения для данного прибора.
По характеру проявления погрешности делятся на:
– систематические – сохраняются постоянными или изменяются по определенному закону, их значение всегда можно учесть, если ввести соответствующие поправки;
– случайные – изменяются по случайному закону, их нельзя исключить, но можно уменьшить проведением многократных измерений;
– грубые погрешности (промахи) – существенно превышают ожидаемые при данных условиях измерения. Возникают из-за человеческого фактора или неучтенных внешних условий. Выявляются только при многократных измерениях. Их исключают в процессе обработки результатов.
Класс точности прибора показывает допустимое значение погрешности прибора, выраженное в процентах, и указывается на лицевой панели прибора. По стандарту класс прибора может быть: 0,05; 0,1; 0,2; 0,5; 1,0; 1,5; 2,5; 4. Цифра, которая обозначает класс точности, определяет наибольшую положительную или отрицательную приведенную погрешность данного прибора. Например, для класса точности 0,5 приведенная погрешность составит ±0,5%.