МЕТОДИКА ДПИ 3 курс (Таблицы планы конспекты) / 4_Конспект Декор карандашницы

План-конспект: Декорирование предмета растительным орнаментом (Декор карандашницы).

Задачи: -научить росписи орнаментом предмета;

-развить чувство прекрасного, художественный вкус;

-воспитать интерес к декоративному искусству.

Тип занятия: комбинированный.

Методы обучения: беседа и практикум.

Оборудование: кисти, акриловые краски, карандаши, ластик, альбом, заготовка-карандашница, грунт, шпаклёвка, наждачная бумага, акриловый лак.

План:

1)Орг.момент (3 мин.)

Учитель заходит в класс, проверяет отсутствующих, оценивает готовность к уроку.

2) Повторение (1ч)

- просмотр слайдов презентации с видами росписей и их анализ детьми

- терминологический диктант с пояснениями: композиция, мотив, орнамент, орнамент в полосе, орнамент в квадрате, орнамент в круге, орнамент в сетке, геометрический орнамент…

3) Сообщение нового (20 мин)

- в отличие от росписи разделочной доски, карандашница имеет несколько плоскостей. И 4 из них нам нужно оформить.

- существует множество способов оформления композиции:

-повторение одного элемента;

-чередование;

-продление.

- Можно вписывать разные виды орнамента:

-круговой;

-квадратный;

-сетчатый;

-в полосе

- Методы заполнения плоскостей:

-полностью;

-частично.

При заполнении композиции важно помнить и опираться на геометрический центр фигуры.

4) Практическая работа. Поиск вариантов оформления(1ч)

Рисуем на листе примерные плоскости фигуры в виде развёртки и выбираем расположением мотивов и заполнение плоскостей.

5) Разработка выбранного орнамента(2ч)

Подбор эскизов и выбор варианта.

6) Отрисовка орнамента(1ч)

На листе расположить плоскости фигуры с точными размерами и детально отрисовать орнаменты на нескольких листах.

7) Поиск цветового сочетания(2ч)

Один вариант в чёрно-белом и два и более в цвете. Выбор самого удачного цветового сочетания.

8) Подготовка поверхности изделия(4ч)

-шпаклёвка;

-шлифовка;

-грунтовка;

-повторная шлифовка.

9) Перенос рисунка на изделие(2ч)

Выполнение переноса рисунка на изделие с помощью заштрихованного мягким карандашом листа)

10) Выполнение работы в цвете(4ч)

Выполнение работы в цвете от светлых частей к тёмным.

11) Покрытие работы лаком(3ч)

Покрытие лаком снаружи и внутри с помощью кисти.

12) Завершение работы и подготовка её к выставке.

Критерии оценивания:

1 бал – соответствие теме

2 балла – оригинальность сюжета

2 балла – качество (аккуратность, законченность)