 
        
        - •Cодержание
- •Введение
- •1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
- •Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии
- •Тема 2. Преступность
- •Тема 3. Личность преступника
- •Тема 4. Условия и причины преступности
- •Тема 5. Предупреждение преступности
- •Тема 6. Понятие виктимологии, ее задачи. Роль жертвы в механизме преступного поведения
- •Тема 7. Рецидивная преступность и ее предупреждение
- •Тема 8. Профессиональная преступность и ее предупреждение
- •Тема 9. Организованная преступность и меры борьбы с ней
- •Тема 10. Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение
- •Тема 11. Преступность женщин и ее предупреждение
- •Тема 12. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •Тема 13. Насильственная преступность и ее предупреждение
- •Тема 14. Экологические преступления и их предупреждение
- •Тема 15. Преступления, совершаемые по неосторожности, и их предупреждение
- •Тема 16. Преступность военнослужащих и ее предупреждение
- •2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
- •Контрольная работа 1
- •Контрольная работа 2
- •Контрольная работа 3
- •Контрольная работа 4
- •Контрольная работа 5
- •4. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
- •Тема 1
- •Тема 2
- •Тема 3
- •Тема 4
- •Тема 5
- •Тема 6
- •Темы 7, 8, 9
- •Темы 10, 11
- •Темы 12, 13, 14
- •Темы 15, 16, 17
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •Вопросы итогового контроля
- •Библиографический список
- •Глоссарий
 
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Тольяттинский государственный университет
Институт права Кафедра «Уголовное право и процесс»
О.Ю. Савельева
КРИМИНОЛОГИЯ
Электронное учебно-методическое пособие
| © ФГБОУ во «Тольяттинский | 
 | 
| государственный университет», 2019 | ISBN 978-5-8259-1433-6 | 
 
УДК 343.9 ББК 67.51
Рецензенты:
канд. юрид. наук, доцент, почетный работник ВПО РФ, доцент кафедры уголовного права и процесса филиала Самарской гуманитарной академии в г. Тольятти Р.В. Закомолдин;
канд. юрид. наук, доцент кафедры «Уголовное право и процесс» Тольяттинского государственного университета А.В. Закомолдин.
савельева, О.Ю. Криминология : электронное учеб.-метод. пособие / О.Ю. Савельева. – Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. – 1 оптический диск.
Учебно-методическое пособие включает теоретические сведения и практические задания по изучаемой дисциплине.
Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки бакалавров 40.03.01 «Юриспруденция», специальностям 40.05.02 «Правоохранительная деятельность» и 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности».
Текстовое электронное издание.
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Тольяттинского государственного университета.
Минимальные системные требования: IBM PC-совместимый компьютер: Windows XP/Vista/7/8; PIII 500 МГц или эквивалент; 128 Мб ОЗУ; SVGA; CD-ROM; Adobe Acrobat Reader.
©ФГБОУ во «Тольяттинский государственный университет», 2019
 
Редактор О.В. Горбань
Технический редактор Н.П. Крюкова Компьютерная верстка: Л.В. Сызганцева Художественное оформление,
компьютерное проектирование: Г.В. Карасева, И.В. Карасев
Дата подписания к использованию 14.03.2019. Объем издания 3,8 Мб.
Комплектация издания: компакт-диск, первичная упаковка. Заказ № 1-20-18.
Издательство Тольяттинского государственного университета 445020, г. Тольятти, ул. Белорусская, 14,
тел. 8 (8482) 53-91-47, www.tltsu.ru
| Cодержание | 
 | 
| Введение ............................................................................................. | 6 | 
| 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ ....................................................... | 8 | 
| Тема 1. Понятие, предмет, метод и система криминологии ....... | 8 | 
| Тема 2. Преступность ................................................................. | 19 | 
| Тема 3. Личность преступника ................................................... | 28 | 
| Тема 4. Условия и причины преступности ................................. | 42 | 
| Тема 5. Предупреждение преступности ..................................... | 52 | 
| Тема 6. Понятие виктимологии, ее задачи. Роль жертвы | 
 | 
| в механизме преступного поведения .................................. | 65 | 
| Тема 7. Рецидивная преступность и ее предупреждение .......... | 82 | 
| Тема 8. Профессиональная преступность и ее | 
 | 
| предупреждение .................................................................. | 86 | 
| Тема 9. Организованная преступность и меры борьбы с ней ... | 89 | 
| Тема 10. Преступность несовершеннолетних | 
 | 
| и ее предупреждение .......................................................... | 100 | 
| Тема 11. Преступность женщин и ее предупреждение ............ | 110 | 
| Тема 12. Криминологическая характеристика | 
 | 
| экономической преступности ........................................... | 117 | 
| Тема 13. Насильственная преступность | 
 | 
| и ее предупреждение .......................................................... | 123 | 
| Тема 14. Экологические преступления | 
 | 
| и их предупреждение ......................................................... | 129 | 
| Тема 15. Преступления, совершаемые по неосторожности, | 
 | 
| и их предупреждение ......................................................... | 137 | 
| Тема 16. Преступность военнослужащих | 
 | 
| и ее предупреждение .......................................................... | 143 | 
| Тема 17. Преступность в местах лишения свободы | 
 | 
| и ее предупреждение .......................................................... | 153 | 
| 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ........................................................ | 163 | 
| Практическое занятие 1. Понятие, предмет, метод | 
 | 
| и система криминологии ................................................... | 163 | 
| Практическое занятие 2. Преступность ................................... | 165 | 
| Практическое занятие 3. Личность преступника ................... | 166 | 
| Практическое занятие 4. Условия и причины преступности ... | 171 | 
~ 4 ~
| Практическое занятие 5. Предупреждение преступности | ......173 | 
| Практическое занятие 6. Понятие виктимологии, | 
 | 
| ее задачи. Роль жертвы в механизме | 
 | 
| преступного поведения ..................................................... | 175 | 
| 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ | 
 | 
| К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ .............................. | 178 | 
| Контрольная работа 1 ............................................................... | 180 | 
| Контрольная работа 2 ............................................................... | 181 | 
| Контрольная работа 3 ............................................................... | 182 | 
| Контрольная работа 4 ............................................................... | 183 | 
| Контрольная работа 5 ............................................................... | 185 | 
| 4. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ .................................................................. | 187 | 
| Тема 1 ......................................................................................... | 187 | 
| Тема 2 ......................................................................................... | 190 | 
| Тема 3 ......................................................................................... | 194 | 
| Тема 4 ......................................................................................... | 198 | 
| Тема 5 ......................................................................................... | 201 | 
| Тема 6 ......................................................................................... | 205 | 
| Темы 7, 8, 9 ................................................................................ | 209 | 
| Темы 10, 11 ................................................................................ | 213 | 
| Темы 12, 13, 14 ........................................................................... | 216 | 
| Темы 15, 16, 17 ........................................................................... | 220 | 
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ ................................................................................. | 226 | 
| Вопросы итогового контроля ......................................................... | 227 | 
| Библиографический список ........................................................... | 230 | 
| Глоссарий ........................................................................................ | 233 | 
~ 5 ~
Введение
Настоящее пособие предназначено для оказания помощи студентам в изучении криминологии.
Криминология – это социально-правовая, теоретико-приклад- ная наука, изучающая преступность, ее социальные условия и причины, личность преступника, пути, средства и меры предупреждения преступности.
Криминология возникла на стыке ряда наук – социологии, психологии, педагогики, уголовной социологии, судебной психологии, правовых наук и др. В развитии криминологии участвуют юристы, социологи, психологи, психиатры и др.
Изучение криминологии призвано формировать криминологическое мышление, которое позволяет более глубоко понимать причины и условия преступности, разрабатывать меры по ее предупреждению и профилактике.
Лекция является основным и наиболее сложным видом занятий; ее предназначение – дать студентам представление о содержании учебной дисциплины, сообщить им необходимые сведения о научном подходе к изучаемым вопросам, пробудить у студентов творческий интерес к дальнейшему самостоятельному изучению теории уголовного права, его практики, анализу уголовного законодательства.
Одна из важных форм учебного процесса – практические занятия, которые представляют собой творческую беседу со студентами в составе групп.
Консультации являются средством оказания помощи слушателям при самостоятельном изучении программного материала. В период экзаменационной сессии консультации осуществляются в устной форме (индивидуальной или групповой) в соответствии с утвержденным графиком.
Особое место занимает самостоятельная работа, обязательными формами которой выступают:
––прочтение учебников, текстов лекций, уголовного законодательства, комментариев к нему, монографий и другой научной литературы;
~ 6 ~
––решение задач и ответы на вопросы; ––конспектирование.
В результате изучения дисциплины слушатели должны приобрести определенные знания и практические навыки. В целях проверки их уровня предлагаются тестовые задания.
Целями настоящей учебной дисциплины являются:
–приобретение студентами знаний о преступности как социаль- но-правовом явлении, причинах преступности в целом и конкретных преступлений, личности преступника, о частных криминологических теориях, описывающих и объясняющих закономерности отдельных видов преступности и противодействия им;
–овладение общими навыками планирования и программирования борьбы с преступностью, методиками и процедурами проведения криминологических исследований и прогнозирования преступности.
Курс рассчитан на усвоение материалов студентами во время лекций и семинарских практических занятий, в процессе которых студенты приобретают умение анализировать источники.
Задачи дисциплины:
––обучение студентов основам криминологического подхода к изучению преступности;
––формирование у студентов представлений о проблемах и способах достраивания новых криминологических теорий, переноса схем
суровня индивидуального преступного поведения на иные; ––формирование у студентов практических навыков преподавательской деятельности по соответствующим учебным дисциплинам; ––ознакомление студентов с деятельностью органов государственной власти, правоприменительных органов для освоения новых подходов и получения практических навыков использования но-
вых научных разработок.
~7 ~
