Б1.О.27 Информационные технологии в юридической деятельности (РПУД) (1)
.pdf
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
Кафедра информационного права и цифровых технологий
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
|
Б1.О.27 |
|
|
|
|
год набора-2021 |
|
Код |
и |
наименование |
40.03.01 Юриспруденция |
|
направления подготовки: |
||||
|
||||
Уровень высшего |
бакалавриат |
|||
образования: |
|
|||
|
|
|||
Направленность |
юриспруденция |
|||
(профиль) ОПОП ВО: |
||||
|
||||
Форма (формы) обучения: |
очная, очная форма (ускоренное обучение |
|||
|
|
|
на базе СПО), очно-заочная, очно-заочная |
|
|
|
|
(ускоренное обучение на базе СПО); очно- |
|
|
|
|
заочная (ускоренное обучение на базе ВО); |
|
|
|
|
очно-заочная - группа выходного дня; |
|
|
|
|
заочная1, заочная (ускоренное обучение на |
|
|
|
|
базе ВО); заочная (ускоренное обучение на |
|
|
|
|
базе ВО - группа выходного дня); заочная |
|
|
|
|
(ускоренное обучение на базе СПО). |
|
|
Квалификация: |
бакалавр |
||
|
|
|
Москва 2021 |
|
1Обучение по программе бакалавриата допускается в заочной форме лиц, имеющих среднее профессиональное образование по специальности, входящей в укрупненную группу специальностей среднего профессионального образования 40.00.00 Юриспруденция или при получении лицами второго или последующего высшего образования.
Программа утверждена на заседании кафедры информационного права и цифровых технологий 14 мая 2021 г., протокол № 10.
Автор:
Пальянова Н.В. — кандидат технических наук, доцент кафедры информационного права и цифровых технологий Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА).
Рецензент:
Чеботарева А.А. — доктор юридических наук, доцент, зав. кафедрой административного, информационного и экологического права Российского университета транспорта (МИИТ).
Пальянова Н.В.
Информационные технологии в юридической деятельности: рабочая программа / Н.В. Пальянова — М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2021 г.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО
© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2021
2
I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)
Целью освоения дисциплины (модуля) «Информационные технологии в юридической деятельности» является формирование и развитие в обучающихся умений и навыков использования современных информационных технологий, подготовка специалистов с необходимым, в настоящее время, профессиональным уровнем информационной культуры, владеющих средствами вычислительной техники; новейшими профессиональными информационными технологиями; специализированными автоматизированными информационными системами.
Задачами освоения дисциплины (модуля) «Информационные технологии в юридической деятельности» являются: формирование у обучающихся современных представлений о целях, задачах и практической программно-аппаратной реализации процесса информатизации всех сфер правовой деятельности; обучить знаниям и умениям, позволяющим обучающимся свободно ориентироваться и само развиваться в современном информационном пространстве; привить обучающимся умения и навыки, необходимые для выполнения профессионально-служебных задач в едином информационном пространстве России.
1.2. Место дисциплины (модуля) в структуре ОПОП ВО
Дисциплина (модуль) «Информационные технологии в юридической деятельности» относится к обязательной части Блока1 Дисциплины (модули), основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
Освоение дисциплины дает возможность расширения и углубления знаний, полученных на предшествующем общеобразовательном этапе обучения информационным технологиям, приобретения умений и навыков, определяемых содержанием программы. Компетенции, которые формируются в процессе освоения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности», необходимы для успешной профессиональной деятельности. Обучающиеся приобретают способность самостоятельно находить и использовать необходимые содержательнологические связи с другими дисциплинами, такими как «Юридическая техника», «Основы управления», «Правовая статистика».
1.3. Формируемые компетенции и индикаторы их достижения (планируемые результаты освоения дисциплины (модуля))
По итогам изучения дисциплины «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности» обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
универсальными:
3
способностью осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач (УК-1);
способностью определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений (УК-2)
общепрофессиональными:
способностью целенаправленно и эффективно получать юридически значимую информацию из различных источников, включая правовые базы данных, решать задачи профессиональной деятельности с применением информационных технологий и с учетом требований информационной безопасности (ОПК-8).
способностью понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности (ОПК-9)
|
Разделы (темы) |
Код и наименование |
Индикатор достижения |
||||
N |
компетенций (планируемый |
||||||
дисциплины |
формируемых |
||||||
п/п |
результат освоения |
||||||
(модуля) |
компетенций |
||||||
|
дисциплины (модуля)) |
||||||
|
|
|
|||||
1 |
Государственная |
УК-1 |
ИУК-1.1 |
|
|
|
|
|
политика в |
Способен осуществлять |
Анализирует задачу, выделяя |
||||
|
информационной |
поиск, критический анализ и |
ее базовые составляющие |
||||
|
сфере. |
синтез информации, |
ИУК-1.2 |
|
|
|
|
|
Информационно- |
применять системный подход |
Находит |
и |
критически |
||
|
технологическое |
для решения поставленных |
анализирует |
информацию, |
|||
|
обеспечение |
задач |
необходимую |
для |
решения |
||
|
профессиональной |
ОПК-9 |
поставленной задачи |
|
|||
|
юридической |
способен понимать принципы |
ИУК-1.3 |
|
|
|
|
|
деятельности |
работы современных |
Рассматривает |
различные |
|||
|
(Legal Tech) |
информационных технологий |
варианты |
решения |
задачи, |
||
|
|
и использовать их для |
оценивая |
их |
достоинства и |
||
|
|
решения задач |
недостатки |
|
|
||
|
|
профессиональной |
ИОПК-9.1 |
|
|
|
|
|
|
деятельности |
Понимает |
принципы работы |
|||
|
|
|
современных |
|
|
||
|
|
|
информационных технологий |
||||
|
|
|
ИОПК-9.2 |
|
|
|
|
|
|
|
Умеет выбрать современные |
||||
|
|
|
информационные технологии, |
||||
|
|
|
необходимые |
для |
решения |
||
|
|
|
конкретных |
|
задач |
||
|
|
|
профессиональной |
|
|||
|
|
|
деятельности |
|
|
||
|
|
|
ИОПК-9.3 |
|
|
|
|
|
|
|
Владеет |
|
навыками |
||
|
|
|
использования |
современных |
|||
|
|
|
информационных |
|
|||
4
|
|
|
технологий, необходимыми |
|
|
|
|
для |
решения конкретных |
|
|
|
задач |
профессиональной |
|
|
|
деятельности |
|
|
|
|
|
|
2 |
Технологии |
ОПК-8 |
ИОПК-8.2 |
|
|
подготовки |
Способен целенаправленно и |
Применяет информационные |
|
|
текстовых |
эффективно получать |
технологии для решения |
|
|
документов |
юридически значимую |
конкретных задач |
|
|
|
информацию из различных |
профессиональной |
|
|
|
источников, включая |
деятельности |
|
|
|
правовые базы данных, |
ИОПК-8.3 |
|
|
|
решать задачи |
Демонстрирует готовность |
|
|
|
профессиональной |
решать задачи |
|
|
|
деятельности с применением |
профессиональной |
|
|
|
информационных технологий |
деятельности с учетом |
|
|
|
и с учетом требований |
требований информационной |
|
|
|
информационной |
безопасности |
|
|
|
безопасности |
|
|
3 |
Технологии |
ОПК-8 |
ИОПК-8.1 |
|
|
работы с |
Способен целенаправленно и |
Получает из различных |
|
|
табличными |
эффективно получать |
источников, включая |
|
|
процессорами |
юридически значимую |
правовые базы данных, |
|
|
|
информацию из различных |
юридически значимую |
|
|
|
источников, включая |
информацию, обрабатывает и |
|
|
|
правовые базы данных, |
систематизирует ее в |
|
|
|
решать задачи |
соответствии с поставленной |
|
|
|
профессиональной |
целью |
|
|
|
деятельности с применением |
|
|
|
|
информационных технологий |
|
|
|
|
и с учетом требований |
|
|
|
|
информационной |
|
|
|
|
безопасности |
|
|
4 |
Технологии |
УК-1 |
ИУК-1.4 |
|
|
работы в |
Способен осуществлять |
Грамотно, логично, |
|
|
компьютерных |
поиск, критический анализ и |
аргументированно формирует |
|
|
сетях |
синтез информации, |
собственные суждения и |
|
|
|
применять системный подход |
оценки. |
|
|
|
для решения поставленных |
Отличает факты от мнений, |
|
|
|
задач |
интерпретаций, оценок и т.д. |
|
|
|
|
в рассуждениях других |
|
|
|
|
участников деятельности |
|
|
|
|
ИУК-1.5 |
|
|
|
|
Определяет и оценивает |
|
|
|
|
практические последствия |
|
|
|
|
возможных решений задачи |
|
5 |
Технологии |
УК-2 |
ИУК-2.4 |
|
|
разработки |
Способен определять круг |
Публично представляет |
|
|
электронных |
задач в рамках поставленной |
результаты решения |
|
|
презентаций |
цели и выбирать |
конкретной задачи проекта |
|
|
|
оптимальные способы их |
|
|
5
|
|
решения, исходя из |
|
|
|
действующих правовых норм, |
|
|
|
имеющихся ресурсов и |
|
|
|
ограничений |
|
6 |
Технологии |
УК-2 |
ИУК-2.1 |
|
работы с правовой |
Способен определять круг |
Формулирует в рамках |
|
информацией в |
задач в рамках поставленной |
поставленной цели проекта |
|
справочных |
цели и выбирать |
совокупность |
|
правовых |
оптимальные способы их |
взаимосвязанных задач, |
|
системах |
решения, исходя из |
обеспечивающих ее |
|
|
действующих правовых норм, |
достижение. Определяет |
|
|
имеющихся ресурсов и |
алгоритм и |
|
|
ограничений |
последовательность |
|
|
|
выполнения задач |
|
|
|
ИУК-2.2 |
|
|
|
Проектирует решение |
|
|
|
конкретной задачи проекта, |
|
|
|
выбирая оптимальный способ |
|
|
|
ее решения, исходя из |
|
|
|
действующих правовых норм |
|
|
|
и имеющихся ресурсов и |
|
|
|
ограничений |
|
|
|
ИУК-2.3 |
|
|
|
Решает конкретные задачи |
|
|
|
проекта заявленного качества |
|
|
|
и за установленное время |
В результате изучения дисциплины (модуля) «Информационные технологии в юридической деятельности» обучающийся должен:
знать
основные закономерности информационных процессов в правовой сфере, основы государственной политики в информационной сфере, методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;
уметь
применять современные информационные технологии для поиска, систематизации и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;
владеть
навыками сбора, систематизации и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Объем дисциплины (модуля) «Информационные технологии в юридической деятельности» – 3 з.е. (108 академических часов). Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.
6
2.1. Тематический план
Тематический план для очной формы обучения
|
Раздел (тема) |
|
|
Виды учебной деятельности, |
Технология |
Форма |
||
|
дисциплины |
|
|
и объем (в академических |
образователь |
текущего |
||
№ |
|
Семестр/ |
|
часах) |
|
|
ного |
контроля/ |
|
триместр |
|
|
|
процесса |
Форма |
||
п/п |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
промежуточн |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
Лекции |
ПЗ |
СР |
|
|
|
|
|
|
|
ой |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестации |
|
Тема 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Государственная |
|
|
|
|
|
|
|
|
политика в |
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
информационной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Проверка |
|
|
сфере. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
презентация. |
практических |
|
|
Информационно- |
|
|
|
|
|
||
2 |
1 |
|
2 |
2 |
2 |
Выполнение |
заданий. |
|
технологическое |
|
|||||||
|
обеспечение |
|
|
|
|
|
практических |
Компьютерно |
|
|
|
|
|
|
заданий |
е |
|
|
профессиональной |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
юридической |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности (Legal |
|
|
|
|
|
|
|
|
Tech) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
Тема 2. Технологии |
|
|
|
|
|
Лекция- |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
презентация. |
практических |
|
|
подготовки |
|
|
|
|
|
||
4 |
1 |
|
|
6 |
4 |
Выполнение |
заданий. |
|
|
текстовых |
|
|
|
|
|
практических |
Компьютерно |
|
документов. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
заданий |
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
2 |
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3. Технологии |
|
|
|
|
|
Лекция- |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
презентация. |
практических |
|
|
работы с |
|
|
|
|
|
||
5 |
1 |
|
|
4 |
4 |
Выполнение |
заданий. |
|
|
табличными |
|
|
|
|
|
практических |
Компьютерно |
|
процессорами. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
заданий |
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
Тема 4. Технологии |
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|
|
|
|
|
|
Выполнение |
практических |
|
|
работы в |
|
|
|
|
|
||
7 |
1 |
|
- |
2 |
2 |
практических |
заданий. |
|
|
компьютерных |
|
|
|
|
|
заданий |
Компьютерно |
|
сетях. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
Тема 5. Технологии |
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|
|
|
|
|
|
Выполнение |
практических |
|
|
разработки |
|
|
|
|
|
||
8 |
1 |
|
- |
2 |
2 |
практических |
заданий. |
|
|
электронных |
|
|
|
|
|
заданий |
Компьютерно |
|
презентаций. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
9 |
Тема 6. Технологии |
2 |
|
4 |
18 |
16 |
Лекция- |
Опрос. |
7
|
работы с правовой |
|
|
|
|
презентация. |
Проверка |
|
информацией в |
|
|
|
|
Выполнение |
практических |
|
справочных |
|
|
|
|
практических |
заданий. |
|
правовых системах. |
|
|
|
|
заданий. |
Компьютерно |
|
|
|
|
|
|
Конкурсы на |
е |
|
|
|
|
|
|
знание |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
справочных |
|
|
|
|
|
|
|
правовых |
|
|
|
|
|
|
|
систем |
|
|
Всего |
|
8 |
34 |
30 |
|
экзамен 36 |
|
|
|
ак.ч. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для очно-заочной формы обучения
№ |
Раздел (тема) |
Семестр/ |
|
Виды учебной |
|
Технология |
Форма текущего |
|
п/п |
дисциплины |
триместр |
деятельности, и объем (в |
образовательн |
контроля/ |
|||
|
|
академических часах) |
ого процесса |
Форма |
||||
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
Лекции |
ПЗ |
СР |
|
промежуточной |
|
|
|
|
|
|
|
|
аттестации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Тема 1. |
3 |
|
2 |
6- |
2 |
Лекция- |
Компьютерное |
|
Государственная |
|
|
|
|
|
презентация. |
тестирование |
|
политика в |
|
|
|
|
|
|
|
|
информационной |
|
|
|
|
|
|
|
|
сфере. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
технологическое |
|
|
|
|
|
|
|
|
обеспечение |
|
|
|
|
|
|
|
|
профессиональной |
|
|
|
|
|
|
|
|
юридической |
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности (Legal |
|
|
|
|
|
|
|
|
Tech) |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема 2. Технология |
3 |
|
- |
6 |
4 |
Выполнение |
Опрос. |
|
подготовки |
|
|
|
|
|
практических |
Проверка |
|
текстовых |
|
|
|
|
|
заданий их |
практических |
|
документов |
|
|
|
|
|
заданий |
заданий. |
|
|
|
|
2 |
12 |
22 |
|
зачет |
3 |
Тема 3. Технология |
4 |
|
- |
4 |
4 |
Выполнение |
Опрос. |
|
работы с табличными |
|
|
|
|
|
практических |
Проверка |
|
процессорами |
|
|
|
|
|
заданий |
практических |
|
|
|
|
|
|
|
|
заданий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
4 |
Тема 4. Технологии |
4 |
|
- |
2 |
6 |
Выполнение |
Опрос. |
|
работы в |
|
|
|
|
|
практических |
Проверка |
|
компьютерных сетях |
|
|
|
|
|
заданий |
практических |
8
|
|
|
|
|
|
|
заданий. |
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
5 |
Тема 5. Технологии |
4 |
- |
2 |
6 |
Выполнение |
Опрос. |
|
разработки |
|
|
|
|
практических |
Проверка |
|
электронных |
|
|
|
|
заданий |
практических |
|
презентаций |
|
|
|
|
|
заданий. |
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
6 |
Тема 6. Технологии |
4 |
2 |
4 |
6 |
Лекция- |
Опрос. |
|
работы с правовой |
|
|
|
|
презентация. |
Проверка |
|
информацией в |
|
|
|
|
Выполнение |
практических |
|
справочных правовых |
|
|
|
|
практических |
заданий. |
|
системах |
|
|
|
|
заданий |
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
2 |
12 |
22 |
|
Экзамен 36 ак.ч. |
|
Всего |
|
4 |
24 |
44 |
|
36 |
Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения
(группа выходного дня)
|
|
/ |
Виды учебной |
|
|
Форма текущего |
|||
№ |
Раздел (тема) |
Семестр триместр |
деятельности, и объем (в |
Технология |
контроля/ |
||||
академических часах) |
образовательн |
Форма |
|||||||
|
|||||||||
п/п |
дисциплины |
|
|||||||
|
Лекции |
ПЗ |
|
СР |
ого процесса |
промежуточной |
|||
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
аттестации |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Тема 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Государственная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
политика в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
информационной |
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
сфере. |
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|
1 |
Информационно- |
3 |
2 |
8 |
|
10 |
Лекция- |
практических |
|
технологическое |
|
презентация |
заданий. |
||||||
|
обеспечение |
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|
|
профессиональной |
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
юридической |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности (Legal |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tech) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 2. Технология |
|
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
2 |
подготовки |
3 |
- |
4 |
|
12 |
практических |
практических |
|
текстовых |
|
заданий их |
заданий. |
||||||
|
документов |
|
|
|
|
|
заданий |
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
2 |
12 |
|
22 |
|
зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 3. Технология |
|
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
3 |
работы с табличными |
4 |
- |
4 |
|
10 |
практических |
практических |
|
|
процессорами |
|
|
|
|
|
заданий |
заданий. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|
9
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 4. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
|||
4 |
работы в |
4 |
- |
2 |
10 |
практических |
||
|
компьютерных сетях |
|
|
|
|
заданий |
заданий. |
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 5. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
разработки |
|
|
|
|
практических |
||
5 |
4 |
- |
2 |
8 |
практических |
|||
|
электронных |
|
|
|
|
заданий |
заданий. |
|
|
презентаций |
|
|
|
|
Компьютерное |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
Тема 6. Технологии |
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|||
|
работы с правовой |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
6 |
информацией в |
4 |
2 |
2 |
5 |
Выполнение |
||
заданий. |
||||||||
|
справочных правовых |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
системах |
|
|
|
|
заданий |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
2 |
10 |
33 |
|
Экзамен -27 |
|
|
|
|
|
ак.ч. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Всего |
|
4 |
22 |
55 |
|
27 |
Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения
(на базе ВО)
№ |
Раздел (тема) |
|
|
Виды учебной |
|
Технология |
Форма текущего |
|
п/п |
дисциплины |
|
|
деятельности, и объем |
образовательн |
контроля/ |
||
|
|
|
|
(в академических часах) |
ого процесса |
Форма |
||
|
|
Семестр/ |
триместр |
|
|
|
|
промежуточной |
|
|
|
|
|
|
аттестации |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
ПЗ |
СР |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Государственная |
|
|
|
|
|
|
|
|
политика в |
|
|
|
|
|
|
|
|
информационной |
|
|
|
|
|
|
|
|
сфере. |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Информационно- |
|
2 |
2 |
- |
8 |
Лекция- |
Компьютерное |
технологическое |
|
презентация. |
тестирование |
|||||
|
обеспечение |
|
|
|
|
|
|
|
|
профессиональной |
|
|
|
|
|
|
|
|
юридической |
|
|
|
|
|
|
|
|
деятельности (Legal |
|
|
|
|
|
|
|
|
Tech) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2. Технология |
|
|
|
|
|
Выполнение |
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
Проверка |
||
|
подготовки |
|
|
|
|
|
практических |
|
2 |
|
2 |
- |
2 |
8 |
практических |
||
|
текстовых |
|
|
|
|
|
заданий их |
заданий. |
|
документов |
|
|
|
|
|
заданий |
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10