Б1.В.14 Инф технологии в юрид деятельности
.pdfМИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»
Кафедра информационного права и цифровых технологий
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
«Информационные технологии в юридической деятельности»
Б1.В.14
год набора – 2020
Код и наименование направления подготовки или специальности:
Уровень высшего образования:
Направленность (профиль) ОПОП ВО:
Форма (формы) обучения:
Квалификация (степень):
40.03.01 Юриспруденция
уровень бакалавриата
общий
очная, очно-заочная, заочная юрист
Москва 2020
Автор:
Пальянова Н.В. — кандидат технических наук, доцент кафедры информационного права и цифровых технологий Университета имени О.Е. Кутафина
Рецензент:
Чеботарева А.А. — доктор юридических наук, доцент, зав. кафедрой административного, информационного и экологического права Российского университета транспорта (МИИТ)
Пальянова Н.В. Информационные технологии в юридической деятельности: рабочая программа / — М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2020. — 79 с.
Программа подготовлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата).
© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2020
I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
Учебная дисциплина (модуль) «Информационные технологии в юридической деятельности» имеет целью формирование и развитие у обучающихся умений и навыков использования современных информационных технологий. Эффективность работы обучающихся существенным образом будет зависеть от того, насколько умело и свободно он сможет использовать компьютерные информационные технологии в своей профессиональной деятельности и насколько быстро будет способен адаптироваться к их стремительному развитию.
Задачами освоения учебной дисциплины (модуля) «Информационные технологии в юридической деятельности» являются: формирование у обучающихся теоретических знаний в области применения информационных процессов, систем и технологий, а также практических умений использования современных информационных технологий в процессе поиска и обработки правовой информации в справочных правовых системах и навыков по оформлению документов. Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи: усвоение сущности и значения информации, информационных процессов, технологий и систем; знание основ государственной политики в области информатики, обеспечения информационной безопасности; изучение методики использования информационных технологий и систем в процессе поиска, обработки информации, а также создания и оформления юридических документов в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре ОПОП ВО
Учебная дисциплина (модуль) «Информационные технологии в юридической деятельности» относится к вариативной части обязательных дисциплин Блока 1 «Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы высшего образования.
Учебная дисциплина (модуль) «Информационные технологии в юридической деятельности» является предшествующей для всех общеправовых и отраслевых учебных дисциплин и позволяет создать фундамент формирования компетенций в области работы с документами и информацией.
3
1.3. Формируемые компетенции
По итогам изучения учебной дисциплиной «Информационные технологии в юридической деятельности» обучающиеся должны обладать следующими компетенциями:
общекультурными:
владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-3).
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-4).
профессиональными:
в правоохранительной деятельности:
способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации
(ПК-13).
1.4.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля)
Врезультате изучения учебной дисциплины (модуля) «Информационные технологии в юридической деятельности» обучающийся должен:
знать
основные закономерности информационных процессов в правовой сфере, основы государственной политики в информационной сфере, методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;
уметь
применять современные информационные технологии для поиска, систематизации и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;
владеть
навыками сбора, систематизации и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.
N |
Наименование |
Коды |
Планируемый результат обучения (знания, |
|
раздела (темы) |
формируемых |
|||
п/п |
умения, владение компетенциями) |
|||
учебной дисциплины |
компетенций |
|||
|
|
|||
1 |
Технологии подготовки |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен |
|
|
текстовых документов |
ПК-13 |
владеть основными методами, способами и |
|
|
|
|
средствами создания электронных документов. |
|
|
|
|
Для чего должен: |
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
требования к оформлению юридических |
|
|
|
|
документов; |
4
|
|
|
|
методы и средства создания электронных |
|
|
|
документов; |
|
|
|
|
уметь: |
|
|
|
|
|
подготовить оригинальный текстовый |
|
|
|
документ; |
|
|
|
|
|
подготовить текстовый документ на основе |
|
|
|
образца или шаблона; |
|
|
|
|
владеть: |
|
|
|
|
|
навыками составления электронных |
|
|
|
документов в соответствующих сферах |
|
|
|
|
профессиональной деятельности. |
|
|
|
|
|
|
2 |
Технологии работы с |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен |
|
|
табличными |
ПК-13 |
владеть основными методами, способами и |
|
|
процессорами |
|
средствами получения, хранения, переработки |
|
|
|
|
табличной компьютерной информации, быть |
|
|
|
|
способен к обобщению, анализу, восприятию |
|
|
|
|
информации с помощью указанных средств. |
|
|
|
|
Способностью применять методы проведения |
|
|
|
|
прикладных научных исследований, анализа и |
|
|
|
|
обработки их результатов. |
|
|
|
|
Для чего должен: |
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
|
структуру организации электронных |
|
|
|
таблиц; |
|
|
|
|
|
методы и средства создания и обработки |
|
|
|
электронных таблиц; |
|
|
|
|
уметь: |
|
|
|
|
|
организовать обработку данных, |
|
|
|
представленных в табличной форме, с |
|
|
|
|
использованием многовариантных |
|
|
|
|
математических операций и функций; |
|
|
|
|
|
сформировать навыки систематизации, |
|
|
|
структурирования и анализа табличной |
|
|
|
|
информации, включая графическую обработку |
|
|
|
|
данных; |
|
|
|
|
владеть: |
|
|
|
|
|
навыками обобщения, анализа, восприятия |
|
|
|
табличной информации в соответствующих |
|
|
|
|
сферах профессиональной деятельности. |
|
|
|
|
|
|
3 |
Технологии работы в |
|
В результате изучения темы обучающийся |
|
|
компьютерных сетях |
ОК-4, |
способен работать с информацией в глобальных |
|
|
|
ПК-13 |
компьютерных сетях, соблюдать основные |
|
|
|
|
требования информационной безопасности при |
|
|
|
|
работе в компьютерных сетях. |
|
|
|
|
Для чего должен: |
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
|
методы и средства поиска, систематизации |
|
|
|
и обработки правовой информации в локальных |
|
|
|
|
и глобальных компьютерных сетях; |
|
|
|
|
уметь: |
|
|
|
|
|
применять современные информационные |
|
|
|
технологии для поиска и обработки правовой |
|
|
|
|
информации в локальных сетях и сети |
|
|
|
|
Интернет; |
|
|
|
|
владеть: |
|
|
|
|
|
навыками сбора и обработки информации |
|
|
|
в компьютерных сетях, имеющей значение для |
|
5
|
|
|
реализации правовых норм в соответствующих |
|
|
|
|
сферах профессиональной деятельности. |
|
4 |
Технологии разработки |
ОК-3, |
В результате изучения темы обучающийся должен |
|
|
электронных |
ПК-13 |
владеть основными методами, способами и |
|
|
презентаций |
|
средствами организации информации в виде |
|
|
|
|
электронной презентации и быть способен к |
|
|
|
|
восприятию такой информации. |
|
|
|
|
Для чего должен: |
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
|
виды электронных презентаций; |
|
|
|
|
методы и средства создания электронных |
|
|
|
презентаций; |
|
|
|
|
уметь: |
|
|
|
|
|
применять современные информационные |
|
|
|
технологии для создания электронных |
|
|
|
|
презентаций; |
|
|
|
|
владеть: |
|
|
|
|
|
навыками представления докладов, |
|
|
|
результатов научных и практических |
|
|
|
|
исследования и других информационных |
|
|
|
|
материалов. |
|
5 |
Технологии работы с |
ОК-4, |
В результате изучения темы обучающийся должен |
|
|
правовой информацией |
ПК-13 |
владеть основными методами, способами и |
|
|
в справочных правовых |
|
средствами поиска и систематизации информации; |
|
|
системах |
|
способностью к обобщению, анализу, восприятию |
|
|
|
|
информации. Способностью анализировать |
|
|
|
|
правоприменительную и правоохранительную |
|
|
|
|
практику, научную информацию, отечественный и |
|
|
|
|
зарубежный опыт по тематике исследования. |
|
|
|
|
Для этого должен: |
|
|
|
|
знать: |
|
|
|
|
|
методы и средства поиска систематизации |
|
|
|
и обработки правовой информации в |
|
|
|
|
справочных правовых системах; |
|
|
|
|
уметь: |
|
|
|
|
|
применять современные справочные |
|
|
|
правовые системы для поиска, систематизации и |
|
|
|
|
обработки социально-правовой информации; |
|
|
|
|
владеть; |
|
|
|
|
|
навыками сбора, обработки и |
|
|
|
систематизации социальноправовой |
|
|
|
|
информации, имеющей значение для реализации |
|
|
|
|
правовых норм в соответствующих сферах |
|
|
|
|
профессиональной деятельности; |
|
|
|
|
|
навыками подготовки юридических |
|
|
|
документов с использованием справочных |
|
|
|
|
правовых систем. |
|
|
|
|
|
|
II. СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Объем учебной дисциплины (модуля) «Информационные технологии в юридической деятельности» – 3 з.е. (108 академических часов). Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.
6
Тематический план для очной формы обучения
|
|
Семестр |
Виды учебной деятельности |
|
|
|||
|
|
Лекции |
Практическ |
СРС |
|
|
||
№ |
Раздел (тема) |
|
трудоемкость (в часах) |
Образовательны |
Формы текущего |
|||
п/п |
Учебной дисциплины |
|
|
|
|
е технологии |
контроля |
|
|
|
|
|
ие занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
|
Проверка |
||
|
Тема 1. Технологии |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
1 |
подготовки текстовых |
1 |
2 |
6 |
4 |
Выполнение |
||
заданий. |
||||||||
|
документов |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
|
тестирование |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
|
Проверка |
||
|
Тема 2. Технологии |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
2 |
работы с табличными |
1 |
2 |
6 |
4 |
Выполнение |
||
заданий. |
||||||||
|
процессорами |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
|
тестирование |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 3. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
|||
3 |
работы в компьютерных |
1 |
- |
2 |
4 |
практических |
||
заданий. |
||||||||
|
сетях |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 4. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
|||
4 |
разработки электронных |
1 |
- |
2 |
4 |
практических |
||
заданий. |
||||||||
|
презентаций |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
|
|
|
|
|
|
|
|
презентация. |
Опрос. |
|
|
Тема 5. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
||
|
|
|
|
|
Проверка |
|||
|
работы с правовой |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
5 |
информацией в |
2 |
4 |
18 |
14 |
заданий. |
||
заданий. |
||||||||
|
справочных правовых |
|
|
|
|
Мини-конкурсы |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
системах |
|
|
|
|
на знание |
||
|
|
|
|
|
тестирование |
|||
|
|
|
|
|
|
справочных |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
правовых систем |
|
|
|
Всего по ОФО |
|
8 |
34 |
30 |
|
экзамен 36 ак.ч |
|
Тематический план для очной формы ускоренного обучения (на базе СПО)
|
|
Семестр |
Виды учебной деятельности |
|
|
|||
|
|
Лекции |
Практическ |
СР |
|
|
||
№ |
Раздел (тема) |
|
трудоемкость (в часах) |
Образовательны |
Формы текущего |
|||
п/п |
Учебной дисциплины |
|
|
|
|
е технологии |
контроля |
|
|
|
|
|
ие занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
|
Проверка |
||
|
Тема 1. Технологии |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
1 |
подготовки текстовых |
1 |
- |
2 |
2 |
Выполнение |
||
заданий. |
||||||||
|
документов |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
|
тестирование |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
2 |
Тема 2. Технологии |
1 |
- |
- |
2 |
Лекция- |
Опрос. |
|
работы с табличными |
презентация. |
Проверка |
||||||
|
|
|
|
|
||||
7
|
процессорами |
|
|
|
|
|
Выполнение |
практических |
|
|
|
|
|
|
|
практических |
заданий. |
|
|
|
|
|
|
|
заданий |
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
Тема 3. Технологии |
|
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
||
3 |
работы в компьютерных |
1 |
|
- |
- |
2 |
практических |
|
|
заданий. |
|||||||
|
сетях |
|
|
|
|
|
заданий |
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
Тема 4. Технологии |
|
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
||
4 |
разработки электронных |
1 |
|
- |
- |
2 |
практических |
|
|
заданий. |
|||||||
|
презентаций |
|
|
|
|
|
заданий |
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
|
|
|
|
|
|
|
|
презентация. |
Опрос. |
|
Тема 5. Технологии |
|
|
|
|
|
Выполнение |
|
|
|
|
|
|
|
Проверка |
||
|
работы с правовой |
|
|
|
|
|
практических |
|
|
|
|
|
|
|
практических |
||
5 |
информацией в |
1 |
|
2 |
2 |
4 |
заданий. |
|
|
заданий. |
|||||||
|
справочных правовых |
|
|
|
|
|
Мини-конкурсы |
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
||
|
системах |
|
|
|
|
|
на знание |
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
||
|
|
|
|
|
|
|
справочных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правовых систем |
|
|
Всего по ОФО |
|
|
2 |
4 |
12 |
|
экзамен 18 ак. ч |
|
|
|
Изучено и зачтено |
72 ак. часа |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тематический план для очно-заочной формы обучения
|
|
Курс/ семестр |
Виды учебной деятельности |
|
|
|||
№ |
Раздел (тема) |
трудоемкость (в часах) |
Образовательны |
Формы текущего |
||||
|
||||||||
|
|
|
|
|||||
п/п |
Учебной дисциплины |
|
Лекции |
Практическ |
СРС |
е технологии |
контроля |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
ие занятия |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
Тема 1. Технология |
|
|
|
|
презентация. |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
Выполнение |
практических |
||
1 |
подготовки текстовых |
1/3 |
|
4 |
4 |
|||
|
практических |
заданий. |
||||||
|
документов |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
заданий их |
Компьютерное |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
2 |
|
|
заданий |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Проверка |
||
|
Тема 2. Технология |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
2 |
работы с табличными |
1/3 |
|
4 |
6 |
Выполнение |
||
|
заданий. |
|||||||
|
процессорами |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
|
тестирование |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 3. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
|||
3 |
работы в компьютерных |
1/3 |
- |
2 |
6 |
практических |
||
заданий. |
||||||||
|
сетях |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
Тема 4. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|||
4 |
разработки электронных |
1/3 |
- |
2 |
6 |
практических |
||
практических |
||||||||
|
презентаций |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
заданий. |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
8
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
Тема 5. Технологии |
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|||
|
работы с правовой |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
5 |
информацией в |
1/4 |
2 |
12 |
22 |
Выполнение |
||
заданий. |
||||||||
|
справочных правовых |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
системах |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
тестирование |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Всего по О-ЗФО |
|
4 |
24 |
44 |
|
Экзамен 36 ак.ч. |
Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения
(на базе СПО)
|
|
Семестр |
Виды учебной деятельности |
|
|
|||
|
|
Лекции |
Практическ |
СРС |
|
|
||
№ |
Раздел (тема) |
|
трудоемкость (в часах) |
Образовательны |
Формы текущего |
|||
п/п |
Учебной дисциплины |
|
|
|
|
е технологии |
контроля |
|
|
|
|
|
ие занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
Тема 1. Технология |
|
|
|
|
презентация. |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
Выполнение |
практических |
||
1 |
подготовки текстовых |
2 |
|
- |
10 |
|||
|
практических |
заданий. |
||||||
|
документов |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
заданий их |
Компьютерное |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
2 |
|
|
заданий |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Проверка |
||
|
Тема 2. Технология |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
2 |
работы с табличными |
2 |
|
- |
10 |
Выполнение |
||
|
заданий. |
|||||||
|
процессорами |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
|
тестирование |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 3. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
|||
3 |
работы в компьютерных |
2 |
- |
- |
10 |
практических |
||
заданий. |
||||||||
|
сетях |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 4. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
|||
4 |
разработки электронных |
2 |
- |
- |
10 |
практических |
||
заданий. |
||||||||
|
презентаций |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
Тема 5. Технологии |
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|||
|
работы с правовой |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
5 |
информацией в |
2 |
2 |
16 |
12 |
Выполнение |
||
заданий. |
||||||||
|
справочных правовых |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
системах |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
тестирование |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Всего по О-ЗФО |
|
4 |
16 |
52 |
|
Экзамен 36 ак.ч. |
|
Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения
(группа выходного дня – на базе ВО)
№ |
Раздел (тема) |
Семес тр |
Виды учебной деятельности |
Образовательны |
Формы текущего |
п/п |
Учебной дисциплины |
трудоемкость (в часах) |
е технологии |
контроля |
|
|
|
|
|
|
9
|
|
|
Лекции |
Практическ |
СРС |
|
|
|
|
|
|
|
ие занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
Тема 1. Технология |
|
|
|
|
презентация. |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
Выполнение |
практических |
||
1 |
подготовки текстовых |
3 |
|
4 |
6 |
|||
|
практических |
заданий. |
||||||
|
документов |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
заданий их |
Компьютерное |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
2 |
|
|
заданий |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Проверка |
||
|
Тема 2. Технология |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
2 |
работы с табличными |
3 |
|
4 |
6 |
Выполнение |
||
|
заданий. |
|||||||
|
процессорами |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
|
тестирование |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 3. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
|||
3 |
работы в компьютерных |
3 |
- |
2 |
4 |
практических |
||
заданий. |
||||||||
|
сетях |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос. |
|
|
Тема 4. Технологии |
|
|
|
|
Выполнение |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
практических |
|||
4 |
разработки электронных |
3 |
- |
2 |
6 |
практических |
||
заданий. |
||||||||
|
презентаций |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
Тема 5. Технологии |
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
|
|
|
|
Проверка |
|||
|
работы с правовой |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
5 |
информацией в |
4 |
2 |
10 |
33 |
Выполнение |
||
заданий. |
||||||||
|
справочных правовых |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
системах |
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
тестирование |
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Зачет (3) |
|
|
Всего по О-ЗФО ГВД |
|
4 |
22 |
55 |
|
Экзамен (4) - 27ак. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ч. |
Тематический план для очно-заочной формы ускоренного обучения
(на базе ВО)
|
|
Курс/ семестр |
Виды учебной деятельности |
|
|
|||
№ |
Раздел (тема) |
трудоемкость (в часах) |
Образовательны |
Формы текущего |
||||
|
||||||||
|
|
|
|
|||||
п/п |
Учебной дисциплины |
|
Лекции |
Практическ |
СРС |
е технологии |
контроля |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
ие занятия |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
|
|
Тема 1. Технология |
|
|
|
|
презентация. |
Проверка |
|
|
|
|
|
|
Выполнение |
практических |
||
1 |
подготовки текстовых |
1/2 |
|
2 |
10 |
|||
|
практических |
заданий. |
||||||
|
документов |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
заданий их |
Компьютерное |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
2 |
|
|
заданий |
тестирование |
|
|
|
|
|
|
Лекция- |
Опрос. |
||
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
Проверка |
||
|
Тема 2. Технология |
|
|
|
|
презентация. |
||
|
|
|
|
|
практических |
|||
2 |
работы с табличными |
1/2 |
|
2 |
10 |
Выполнение |
||
|
заданий. |
|||||||
|
процессорами |
|
|
|
|
практических |
||
|
|
|
|
|
Компьютерное |
|||
|
|
|
|
|
|
заданий |
||
|
|
|
|
|
|
тестирование |
||
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
Тема 3. Технологии |
1/2 |
- |
2 |
10 |
Выполнение |
Опрос. |
|
работы в компьютерных |
практических |
Проверка |
||||||
|
|
|
|
|
||||
10