Иностранный язык учебный год 2022-23 / Иностранный язык в правоведении / КАФЕДРАЛЬНЫЙ3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О. Е. КУТАФИНА (МГЮА)

В.В. Пикалова, Е. И. Розанова,

Л.Ф. Толубаева, Е. М. Черепахина

RUSSIAN LAW

FOR COMMUNICATION

IN ENGLISH

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Под редакцией

кандидата филологических наук

А. В. Дорошенко

Москва 2018

Авторы:

Пикалова В. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка № 1 Института юридического перевода Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) – гл. 2, 4, 5, 10, 15, 16, ключи, Приложение I, глоссарий;

Розанова Е. И., доцент кафедры английского языка № 1 Института юридического перевода Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) – гл. 1, 7 (ч. 1 и 2), 8, 9, ключи; Толубаева Л. Ф., старший преподаватель кафедры английского языка № 1 Института

юридического перевода Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) – гл. 11, 12, 13, 14, ключи; Черепахина Е. М., старший преподаватель кафедры английского языка № 1 Института

юридического перевода Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) – гл. 3, 6 (ч. 1–5), 17, 18, ключи, Приложения II и III.

Рецензенты:

Грачева Е. Ю., доктор юридических наук, профессор, первый проректор Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА); Шахназаров Б. А., кандидат юридических наук, доцент кафедры международного частного права Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА).

Редактор:

Дорошенко А. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры английского языка № 1 Института юридического перевода Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА). Общая редакция пособия, разделы: От редактора и Введение.

R88 Russian Law for Communication in English : учебное пособие / под ред. А. В. Дорошенко. ‒ Москва : РГ-Пресс, 2018. ‒ 352 с.

ISBN 978-5-9988-0658-2

Учебное пособие по юридическому английскому языку подготовлено коллективом авторов кафедры английского языка № 1 Института юридического перевода Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА).

Пособие содержит тексты на английском языке и упражнения, отражающие юридические понятия и категории российского права. Учебное пособие рекомендовано к применению на практических занятиях по юридическому английскому в юридических вузах. Также данное пособие может оказаться полезным для магистрантов, аспирантов, сотрудничающих с транснациональными компаниями практикующих юристов-пере- водчиков и занимающихся научной деятельностью юристов при подготовке научных статей и аннотаций на английском языке.

УДК 811.111(075.8) ББК 81.2Англ-923

Изображение на обложке megastocker/Shutterstock.com

ОТ РЕДАКТОРА

Идея создания пособия по российскому праву на английском языке для студентов-юристов, готовящихся к деятельности в многоязычной среде, была высказана первым проректором МГЮА (Университета имени О. Е. Кутафина) доктором юридических наук Еленой Юрьевной Грачевой. По ее мнению, юристы при общении с иноязычными коллегами должны прежде всего уметь объяснять положение в российском праве, а также владеть умением проводить параллели, устанавливать сходство и различие между российскими и иноязычными правовыми институтами, категориями и понятиями. В настоящее время в системе подготовки юристов к деятельности на иностранном языке преобладает использование учебников и пособий, в которых текстовый материал отражает реалии зарубежных правовых систем. Не отрицая пользу таких учебных материалов при обучении юридическому английскому языку, следует отметить, что вследствие принадлежности российского и анг- ло-американского права к разным правовым семьям (соответственно к континентальному и общему, или прецедентному, праву) у студентов возникают сложности с проведением аналогий при использовании английского языка в ситуациях профессиональной коммуникации, касающейся российского права. Предлагаемое пособие имеет целью снятие таких трудностей и обучение студентов и слушателей умению общаться на английском языке, затрагивая проблемы как англо-американского, так и российского права. Для этого требуется знание терминологии, наименований законов, ведомств, институтов, реалий, специфических именно для российского права.

Пособие Russian Law for Communication in English имеет еще одну особенность. Для работы в иноязычной среде в России и за рубежом работодатели часто требуют предоставления результатов международных тестов в подтверждение языковой компетенции соискателей рабочих мест. В предлагаемом пособии система упражнений создана с учетом формата заданий, включающихся в международные тесты (IELTS, TOEFL, FIRST, ADVANCED, ILEC и др.), и это является сопутствующей целью данного пособия. Выполняя упражнения в формате международных тестов, студенты и слушатели приобретают навыки оперирования иностранным языком для решения профессиональных

3

ВВЕДЕНИЕ

Цель пособия Russian Law for Communication in English — научить юристов, изучающих английский язык, осуществлять устную и письменную коммуникацию с иноязычными коллегами о положении и проблемах российского права. В условиях глобализации и преодоления национальных границ во многих областях нашей жизни владение иностранным языком расширяет кругозор и повышает возможности трудоустройства юристов, дает им возможность работать как с российскими, так и зарубежными клиентами.

Достижение цели пособия предполагает решение следующих образовательных задач:

1)ознакомить учащихся с терминологией российского права на английском языке;

2)ознакомить их с наименованиями российских законов, названиями правовых институтов и ведомств на английском языке;

3)продемонстрировать аналогии и различия российской и англоамериканской правовых систем;

4)выработать и развить навыки и умения профессиональной коммуникации по вопросам российского права;

5)познакомить с форматом заданий, включающихся в международные тесты по определению уровня владения английским языком;

6)обеспечить тренинг при выполнении тестовых заданий;

7)развить профессиональную коммуникативную компетенцию при решении проблем российского права и др.

Структурно пособие разделено на три части. Первая часть содержит 18 обучающих уроков-юнитов; вторая включает приложения с объяснениями некоторых языковых реалий и трудностей, перечень наиболее часто использующихся в резюме, рефератах и презентациях речевых клише и коннекторов, дополнительные упражнения и текстовый материал; третья представляет собой алфавитный англо-русский сло- варь-глоссарий всех терминов, терминологических сочетаний и других лексических единиц, приведенных в качестве подлежащего активному усвоению словаря в каждом юните. Пособие снабжено ключами к упражнениям, введением, пояснительной запиской от редактора и списком использованных источников. Наличие словаря-глоссария и ключей

5

к упражнениям позволяет использовать пособие для самостоятельной работы учащихся, что соответствует задачам современной образовательной парадигмы, предполагающей активное индивидуальное вовлечение учащихся в образовательный процесс и автономию студента.

Каждый юнит пособия является самостоятельным обучающим модулем и может изучаться независимо от других юнитов.

В каждом юните (с незначительными вариациями) выделены следующие структурные части.

1.Discussion. В этой части юнита приводится «словарное облако» для стимулирования речевой деятельности учащихся, а также вопросы, вводящие в тему юнита.

2.Legal terms. Здесь даются основные термины и терминологические словосочетания с переводом на русский язык, подлежащие активному усвоению при изучении юнита.

3.Information about denominations of Russian laws and relevant authorities (ministries, agencies, services, departments). Приводятся наименования законов и других источников права, применимых в рамках изучаемой темы юнита, а также названия различных российских регулирующих органов

впереводе на английский язык. Необходимость и польза данного раздела — в том, что в российском праве имеются реалии, за которыми в английском языке по традиции закрепились особые способы номинации, знание которых необходимо для эффективного межкультурного общения.

4.Reading. Это основная часть юнита, содержащая текстовый тематически ориентированный материал и упражнения на выработку навыков и умений чтения и сопутствующих языковых и речевых коммуникативных навыков. Упражнения преимущественно разработаны

вформате международных тестов.

5.Key terms. Раздел юнита включает упражнения на закрепление терминологических, лексических единиц, словосочетаний и других языковых явлений (предлогов, синонимов, многозначных лексем и др.).

6.Use of English. В этот раздел включены упражнения на закрепление и активное использование в коммуникации как знаний по теме юнита, так и языковых структур. Иначе говоря, цель этой структурной части — обеспечить активизацию изученного материала.

7.Speaking. Сюда включены творческие коммуникативные задания, такие как презентации, дискуссии, проекты, составление обзоров по теме и сообщения на их основе и др. В этот раздел также входят

вряде юнитов так называемые competency-based questions (вопросы, направленные на формирование профессиональной компетенции). Студенты, обсуждая такие вопросы, получают возможность высказать свое видение проблем российского права, используя различные виды речевой модальности (критика, одобрение, поддержка, предложение своих путей решения проблем).

6

Unit 1

Constitutional Law of the Russian Federation

Discussion

1. Here is a “word cloud” that comprises the words that will frequently appear in the texts below. What are these words associated with? Generate ideas about each word.

2.What is Constitutional law?

3.What Federal Constitutional laws do you know?

4.What is the Constitution?

8

10.separation of powers принцип разделения властей

11.be vested with быть облеченным широкими полномочиями extensive powers

12.legislative veto вето, налагаемое законодательным органом

13. fundamental rights основные права

14.appoint and dissolve назначать и распускать правительство the government

17.obtain majority достигать большинства

18.submit a candidate выдвигать кандидатуру

19.federal constituent федеральный избирательный округ entity

Study the titles of Federal Constitutional laws:

9

Reading

Exercise 1. Scan the texts A, B, C, D and E quickly and choose the right answer.

1.The Russian Constitution was enacted…

a)In 1993

b)In 2008

c)In 1996

2.The main source of Russian law is….

a)the customs

b)the precedent

c)the statute law

3.The president of the Russian Federation is elected for a …

a)twelve-year term

b)six-year term

c)five-year term

4.The executive branch consists of ….

a)the President and the Parliament

b)the President and the Government

c)the President and the Judiciary

5.The power to appoint and dissolve the Government is vested in…

a)the State Duma

b)the Prime Minister

c)the President

6.The Head of the Government is confirmed by …

a)the President

b)the State Duma

c)the Federation Council

7.The Russian Constitution is …

a)flexible

b)rigid

c)unenacted

Constitutional Law of the Russian Federation

A Constitutional law is the body of law which defines the relationship of di erent entities within a state, namely, the executive, the legislature, and the judiciary.

Constitutional Law derives its validity from a country’s written constitution. It lays down and guides the duties and powers of the government and the duties and rights of its citizens and residents.

10