Счастливый билет

Сиди и учи, а не на халяву рассчитывай! 😈

• Что произошло 2 июня 1793 года?

якобинцы в лице партизанской Парижской коммуны свергли жирондистов.

Якобинская диктатура

• Кто стоял за якобинцами?

мелкая буржуазия, крестьянство, деревенская и особенно городская беднота

• Ведущая роль монтаньяров: Робеспьер, Сен - Жюст, Кутон

• Речи и действия отражали прежде всего господствовавшие бунтарские и эгалитарные настроения масс

• Каковы особенности этого периода французской революции?

  • Насильственные методы якобинцев по отношению к своим врагам

  • Окончательная победа во Франции нового государственного и общественного строя

• Какие декреты приняли якобинцы?

1). Декрет о продаже земель, конфискованных у контрреволюционеров, крестьянам

2). Декрет об отмене наиболее защищенных феодальных прав

• Документы сжигались

3). Вантозские декреты: распределение среди неимущих патриотов собственности, конфискованной у врагов революции (НЕ БЫЛ РЕАЛИЗОВАН)

• Какие социальные меры предприняли якобинцы?

  • Введение системы государственных пособий для нищих, инвалидов, сирот, стариков.

  • Было отменено рабство в колониях

• Когда была принята новая Конституция якобинцев?

Конституция I года республики была принята 24 июля 1793 года

• Что легко в основу?

Конституционные проекты жирондистов + Идеи Ж. Ж. Руссо

• Что являлось целью общества?

"Общее счастье" - обеспечить человеку пользование "его естественными и неотъмлемыми правами"

• Что это за права?

  • Равенство

  • Свобода

  • Безопасность

  • Собственность

• Что понималось под равенством?

Люди равны по природе и по закону

• Как якобинцы трактовали право собственности?

отказались от выдвигавшейся ими ранее в полемике с жирондистами идеи прогрессивного налогообложения и необходимости ограничительного толкования правомочий собственника.

Конституция 1793 года

• Состояла из Декларации человека и гражданина, и конституционного акта.

• Демократическая по своему содержанию.

• Закреплены государственно-правовые идеи якобинцев (эгалитаризм).

• Торжественно объявляла Францию республикой

• Гражданство предоставлялось каждому, кто рожден во Франции и имеет пмж

• Вводило всеобщее избирательное право(но только мужское). Чтобы голосовать надо было иметь пмж в течение полугода

• Органом законод власти стал Законодательный корпус (Национальное собрание). Состоял из одной палаты, избирался на год

• Граждане участвовали в законотворчестве. Вводилась плебисцитарная система, предметами которой было ГП, УП, бюджет, объявление войны и до наиболее важные сферы жизни

• Административно-распорядительное управление — исполнительный совет

Декларация прав человека и гражданина

• Тоже, что и в декларации 1789, но более демократичная и революционная

• Радикальный подход к проблеме политических прав и свобод

• Вместо понятия «нация» вводится «народ»

• Отводилось особое место свободе

Революционное правительство

Новая конституция откладывалась до полного разгрома контрреволюции. Для этого было решено создать революционно правительство.

1). Конвент–высший орган законодательной власти. Также толковал законы.

2). Комитет общественного спасения являлся центром революционной власти. Занимался управлением, обороной и внешней политикой.

3). Комитет общественной безопасности занимался борьбой с контрреволюционерами. Вел расследования всех дел, угрожающих республике.

4). Комиссары направлялись туда, где революции угрожала наибольшая опасность. Сыграли большую роль в повышении боеспособности армии. Отказ выполнять его распоряжения=казнь

5). Исключительную роль в проведении политики якобинцев играли местные революционные комитеты народные клубы и общества. Среди них особое место принадлежало Парижскому якобинскому клубу и его отделениям в различных районах страны.

Для упрочнения завоеваний республики якобинцы занялись социальной политикой.

–Помощь малообеспеченным семьям и безработным

–Декрет «О всеобщем максимуме», который фиксировал цены на продукты первой необходимости.

–Во многих городах вводилась карточная система.

Результат: стабилизация положения дел с продовольствием

Термидорианская республика. Консульство. Переход к империи. (билет 41) Термидорианская республика

• Каковы причины термидорианского переворота?

  • Переход режима на авторитарный.

  • Большое количество репрессий. Власть любой ценой стремилось добиться своих эгалитаристских, демократических идеалов, не обращая внимания на мнение что народа.

  • Закон Ле Шапелье отвернул от якобинцев трудящихся.

  • Крестьянство было недовольно политикой твердых цен.

• Когда пришли к власти термидорианцы?

27 июля 1794 – падение якобинской республики. К власти приходят термидорианцы (Робеспьер, Сен-Жюст и другие известные революционеры были казнены. Парижская коммуна упразднена, а ее члены арестованы).

• Какое законодательство осталось формально действующим?

Формально считалось, что в силе оставалась конституция 1793 г., принятая якобинским Конвентом и подтвержденная первичными собраниями выборщиков. НО ТОЛЬКО ПЕРВОЕ ВРЕМЯ

• Какой новый документ принял конвент в 1795 году?

Конвент принял новую конституцию Франции (известную как Конституция III года республики).

Текст Конституции 1795 г. отличался напыщенностью и многословием (372 статьи), но при этом она была весьма умеренной по своему политическому содержанию.

• Что изменилось, регулировалось новым законодательством?

  • Исключены все революционные положения

  • Отмена свободы печати, свободы восстания, свободы собираться и всеобщего избирательного права.

  • Представительное правление, разделение властей

• Как проходили выборы?

Выборы были двухступенчатыми. Избиратели голосовали не напрямую, а сначала выбирали выборщика

Условия:

• гражданин Франции,

• 25 лет

• имущество стоимостью как ЗП рабочего за 200 дней

• Какой был высший законодательный ораган и из чего он состоял?

Высший законодательный орган – Законодательный корпус.

Состоял из:

• Совета пятисот (нижняя палата)

• Совета старейшин (верхняя)

• Кому предоствлялась исполнительная власть?

Исполнительная власть вручалась Директории из 5 членов.

• Они избирались путем тайного голосования законодательным корпусом.

• Директория обновлялась ежегодно путем переизбрания одного из ее членов.

• Для осуществления управленческих функций Директория назначала министров, которые, однако, не составляли правительство

• Почему наколялась обстановка и к чему это вело?

Это вело к перевороту.

• Корупция. (правящая верхушка использовала государственную казну для личного обогащения)

• Не способность директории решить проблемы гражданского общества

• бедность городских низов и возрождением популярности якобинских идей (опасность возраждения старого режима)

• политика "качелей" (директория то обрушивала удары против якобинцев, то начинала борьбу против дворян-эмигрантов и неприсягнувших священников, то облагала высоким подоходным налогом финансистов и спекулянтов)

Консульство

• Кто получил огромную поддержку для установления новой власти?

Наполеон Бонапарт

• Дворянские заговоры с целью реставрации монархии

• трудящиеся страдали от безработицы

На фоне первых двух причин генерал Наполеон Бонапарт получил большую поддержку

• Как происходило установление новой власти?

(1799г) Бонапарт разогнал Законодательный корпус и Директорию с помощью войск

Власть была передана в руки трёх консулов. Фактически вся власть была у первого консула – Наполеона

• Какой документ закрепил становление нового режима?

Конституция 1799г

• В чем была главная особенность Конституция?

Она отличалась от своих предшественниц тем, что не утверждалась представительным органом. (была вынесена "на одобрение французского народа" по воле первого консула и была подписанна лишь членами узкой конституционной комиссии)

• Какой режим провозгласила Конституция?

Устанавливала новый режим. Фактически в стране была монархия, формально — демократия.

• Огромное влияние на политическую жизнь оказывала армия.

• Была введена строгая цензура.

• Полиция следила за гражданами. Тайная полиция была одарена почти неограниченными полномочиями.

• Было заключено соглашение с римско-католической церковью. Католицизм признавался религией «большинства французов».

• Как была устроена законодательная и исполнительная власть?

Правительство состояло из трёх консулов, избираемых на 10 лет.

Органы законодательной власти.

• Госсовет (по указанию и под руководством правительства составлял и предлагал законопроекты, которые затем поступали в Трибунат)

• Трибунат (Трибуны имели право обсуждать законопроекты, а после обсуждения вместе со своим мнением вносить их в Законодательный корпус)

• Законодательный корпус (члены Законодательного корпуса уже не могли обсуждать законопроект, а лишь принимали его или отвергали)

• Охранительный сенат (он одобрял закон или отменял его как неконституционный)

ФАКТИЧЕСКИ ОНИ БЫЛИ ПОДОБИЕМ ПАРЛАМЕНТА.ЗАКОНОПРОЕКТЫ ПРЕДЛАГАЛ ТОЛЬКО ПЕРВЫЙ КОНСУЛ

• Роль первого консула?

Первый консул имел особые полномочия:

• возглавлял исполнительную власть,

• назначал и смещал министров,

• членов Госсовета, судей,

• генералов, послов,

• высших чиновников самоуправления

• Когда Наполеон получил всю полноту власти?

1802г – Наполеон объявлялся пожизненным консулом с правом оставить преемника.

Вскоре он был объявлен императором. Теперь не только исполнительная, но и законодательная власть была в его руках

• Что стало опорой власти?

Армия, полиция, бюрократия и церковь стали основными рычагами императорской власти .

• Как проходили выборы?

Бонапарт отменил имущественный ценз и тем самым ввел во Франции своеобразное "всеобщее" избирательное право.

Условия:

гражанство Франции

возраст от 21 года

проживание не менее года в определенном округе

Эти граждане должны были принимать участие в выборах по коммунам. Избранию подлежала 1/10 часть граждан коммуны, которые включались в список избранных по всем коммунам.

Переход к империи

• Главная причина изменения формы правления?

Личность Бонапарта и его амбиции.

Власть теперь не только фактически, но и юридически превратилась в своеобразную монархию (империю).

• Важна ли была Конституция на данном этапе?

НЕТ.

Она постепенно утрачивала свое значение (поскольку Наполеон не признавал каких-либо формальных юридических препятствий на пути осуществления своих планов, ставял себя выше закона)

• Что стало с высшими гос. органами?

Они постепенно деформировались и преобразовывались по усмотрению императора. (Постепенно деформировалась и созданная ею система государственных органов, которая неоднократно преобразовывалась по усмотрению императора.)

• Положение гражданского общества?

Оно приобрело желанные стабильность и порядок, но утратило все основные демократические завоевания революции.

Т.К. 👇

Правительство преследовало любые проявления свободомыслия: запрещались публичные собрания и манифестации, устанавливалась жесткая цензура над прессой.

Французский народ **был вынужден согласиться (полит плата)**с предельно ограниченной сферой действия демократии, с утерей права на всякую легальную оппозицию бонапартистскому режиму.

• Почему правление напалеона такое непродолжительное?

Потому, что авторитарный режим империи лишь внешне представлялся постоянным и сильным. . Он держался на властной воле и успехе одной, хотя бы и одаренной, личности. Очевидно, что такой режим не мог существовать бесконечно. Разлад между обществом, могущественным государством и самим императором становился исторически неизбежным.

Вторая республика во Франции. Конституция 1848 г. Вторая империя Установление второй республики во Франции

Создание Второй республики стало итогом революции 1848 г.

Причины и предпосылки восстания:

• Расстрел в феврале того же года мирной безоружной демонстрации парижан, требовавших демократизации политического строя и принятия мер по улучшению тяжелого экономического положения

• Конфликт между промышленной и финансовой буржуазией (промышленная желала установления республики, а финансовая была против)

• Рост нищеты и безработицы

• Крайне высокий избирательный ценз

Повстанцы вскоре овладели важными стратегическими пунктами столицы

• отречение Луи-Филиппа от престола

• Формирование Временного правительства (где были представлены 2 основные силы той эпохи – либералы и социалисты)

Была провозглашена республика!

Декреты Временного Правительства

1). О труде (провозглашалось право на труд и обязанность гос-ва обеспечить всех работой, сократить продолжительность рабочего дня)

2). О введении всеобщего избирательного права (для мужчин)

• ВП укрепляло вооруженные силы (создана наемная гвардия – опора в борьбе радикалами) + повышение налогов (удар по крестьянству)

• весна 1848 г. – состоялись выборы в Учредительное собрание, которое должно было принять Конституцию республики

• Новые правящие круги отменили все нормативные акты, направленные на улучшение положения трудящихся (это вызвало восстание рабочих, но его быстро подавили)

Конституция 1848 года

Источники: конституционные традиции Франции и Конституция США

1). Устанавливала следующие принципы гос. строя:

• республиканская форма правления

• разделение властей

• представительное правление

2). Высший орган власти – Национальное собрание

• Исключительное право принятия законов; формирование бюджета; вопросы войны и мира; утверждение торговых договоров и др.

• Депутаты Собрания избирались на 3 года всеобщим голосованием

3). Глава исполнительной власти – Президент

• Контроль за армией, полицией, административным аппаратом; назначал и смещал министров, губернаторов колоний и др. должностных лиц

• Выбирался избирателями от департамента, а не Собранием, на 4 года

• Не мог переизбраться на новый срок и распускать Нац. Собрание (попытку роспуска принимали за государственную измену)

4). Учреждался Гос. совет (в качестве совещательного органа, рассматривающего законы правительства)

• Надзор за применением законов

5). Конституция вводила всеобщее и прямое избирательное право при тайном голосовании. Избирателями могли быть все мужчины-французы в возрасте от 21 года, пользовавшиеся гражданскими и политическими правами.

Конституция утверждает противостояние властей (Национальное собрание - 750 депутатов, избираемых народом, оно бесконтрольно, не подлежит роспуску и обладает целиком и полностью законодательной властью VS президент, который тоже избирается народом (и законодательная и исполнительная власти формируются народом - в этом и проблема)

Вторая империя (1852 - 1870)

1). Первым избранным президентом стал Луи Наполеон (племянник Бонапарта)

• его желание остаться у власти натолкнулось на ограниченность президентского срока и невозможность переизбраться повторно

2). Декабрь 1851 г. – разогнал Национальное собрание (нарушение Конституции),

3). Арест наиболее активных антибонапартистов

4). январь 1852 - обнародована новая конституция (в сущности - монархическая)

5). декабрь 1852 - Луи Наполеон провозглашен императором французов под именем Наполеона III (Вторая империя)

Конституция 1852 года

1). Вся полнота гос. власти передается президенту (ему подчинены все основные звенья гос. механизма (армия, полиция и т.д.); получил право по своему усмотрению назначать и смещать всех должностных лиц – в т.ч. членов Гос. совета и сената)

2). Законодательная власть – за Государственным советом, Законодательным корпусом и сенатом (совместно с президентом)

• Президента отличало от монарха только то, что его власть не была наследственной и ограничивалась теперь десятилетним сроком

1870 г. – начало войны с Германией - - - падение второй империи

Третья республика во Франции. Конституционные законы 1875 г. Установление третьей республики

Причины падения Второй империи:

• Многочисленные поражения французской армии в ходе франко-прусской войны,

• Бисмарк поставил условие: мирный договор будет заключен только с законным правительством

• Проведение выборов в Национальное собрание (состав получился крайне консервативным, монархисты были против установления республиканского строя)

• Подписание и ратификация Версальского договора

• В Париже все еще неспокойно (народ недоволен условиями мирного договора (огромная контрибуция, потеря Эльзаса и Лотарингии) + страх перед рестраврацией и тяжелое экономическое положение

Восстания:

• Март 1871 г. – восстание на Монмартре (новое правительство Франции VS нацгвардия)

• Город оказался в руках повстанцев

• В Париже был организован орган – коммуна (по сути первое в мире пролетарское государство), которая тут же взяла власть в свои руки (просуществовала 72 дня)

• Выступления коммунаров были подавлены, но за эти 72 окончательно утвердилась республика

• ! Национальное собрание все еще действующий орган власти (а там монархисты сидят), но сложившаяся ситуация в стране не позволила создать такую конституцию, которая смогла бы утвердить монархию

Конституционные законы 1875 г.

1875 г. – принятие Учредительным Собранием Конституции Третьей республики, которая не представляла собой единого документа, а складывалась из 3-х законов:

1). Закон об организации гос. Властей

2). Закон об организации сената

3). Закон об отношениях гос. Властей

• законы отличались краткостью (34 статьи), поэтому многие вопросы конституционного устройства республики оставались не разработанными и решались при помощи текущего законодательства + продолжала действовать Конституция Луи-Наполеона

• вообще планировалось позже снова вернуться к монархии и вместо этих 3 законов создать уже полноценную конституцию, так что они изначально воспринимались, скорее, как временная мера, но планы монархистов не сбылись

Эти 3 акта определяли структуру и компетенции отдельных высших органов гос. власти

Устанавливали республиканский строй во главе с президентом, парламентом как высшим органом законодательной власти и парламентским правительством

1). ПРЕЗИДЕНТ

• Избирался на 7 лет абсолютным большинством голосов сената и палаты депутатов, соединенных специально для этого в единое Национальное собрание

• Мог быть переизбран

• Обладал правом законодательной инициативы, опубликования законов, наблюдения за их исполнением

• Мог отсрочить заседания палат, потребовать повторного обсуждения законопроекта, уже согласованного палатами

• С согласия сената распускал палату депутатов до истечения ее срока полномочий

• Являлся главой вооруженн ых сил и обладал правом назначения на все высшие военные и гражданские должности

• Имел право помилования

По сути, Конституция наделила президента всеми атрибутами конституционного монарха как видно, президент обладал широким рядом полномочий, но действовал принцип контрасигнатуры – все его решения имеют силу, если заверены подписью министра

2). Национальное собрание

• сенат (верхняя палата)

• палата депутатов (нижняя)

Заседания палат проходили одновременно, но каждая из них работала самостоятельно. На единое Национальное собрание они созывались в случае избрания президента или пересмотра конституции

Законодательная власть должна была осуществляться палатой депутатов (избирается на 4 года всеобщим голосованием) и сенатом (75 пожизненных сенаторов и 225 сенаторов, которые избирались коллегиями выборщиков по департаментам на 9 лел)

3). Сенат

• В области законодательства права равные с палатой депутатов: право законодательной инициативы, разработка законов (разве что палата депутатов первой рассматривала финансовые законопроекты)

• Фактически ни один законопроект не мог получить силу закона без согласия сената

• Не подлежал роспуску

• Мог быть превращен в верховный судебный орган для суда над президентом и министрами

С этого времени Франция – парламентская республика!

• Важные поправки и дополнения к Конституции 1875 года были приняты в 1884 году. Запрещалось пересматривать республиканскую форму правления. Правившие во Франции члены династий были лишены права избираться на пост Президента. Данные поправки окончательно закрепили в государстве республиканский строй.

Установление Четвертой республики во Франции. Конституция 1946 г. Причины перехода к Пятой республике. Четвертая республика (1946 – 1958 гг)

Причина падения Третьей республики:

Поражение Франции в войне с гитлеровской Германией

• большая часть Франции управлялась немецкими оккупационными органами; в южной, не оккупированной, зоне власть формально находилась в руках прогерманского правительства маршала Петэна, получившего название "правительства Виши"

1). Конституция 1875 г. формально не была отменена, однако фактически республика перестала существовать

• Рядом декретов Петэн отменил должность президента республики и возложил на себя функции главы государства, обладающего всей полнотой государственной власти)

2). Организованы движения сопротивления (в противовес правительству Петэна в Лондоне был образован правительственный комитет "Свободная Франция" под руководством де Голля, имевший целью объединить французские силы для борьбы за освобождение Франции)

3). Лето 1943 г. – создание единого Французского комитета национального освобождения (позже реорганизован во временное правительство) + формирование Консультативной ассамблеи, состоявшей из представителей всех политических партий и групп, борющихся или выступающих за освобождение Франции

• Лето 1944 – высадка в Нормандии à конец 1944 – освобождение Франции

• важнейший вопрос после освобождения – будущее гос. устройство страны и новая Конституция

4). Октябрь 1945 г. – выборы в Учредительное собрание (началась подготовка текста конституции, но ее проект не получил одобрения на референдуме)

5). Июнь 1946 г. – выборы во второе УС (оно же составило новый проект Конституции, который на этот раз утвердили на референдуме)

Конституция 1946 года

1). подтверждала права и свободы человека и гражданина, провозглашенные Декларацией 1789 г.

• равные права для всех граждан независимо от пола;

• право политического убежища для лиц, борющихся за свободу;

• обязанность работать и право на получение должности вне зависимости от происхождения, взглядов, вероисповедания;

• право на организацию профсоюзов и проведение стачек; право на заключение коллективных договоров;

• социальная помощь детям, матерям, инвалидам;

• обязательство республики не вести завоевательных войн

2). Конституция предусматривала учреждение парламентской республики

Парламент

• Две палаты (Национальное собрание + Совет республики)

• НС – избиралось на 5 лет на основе всеобщего и прямого избирательного права (только этот орган обладал правом принятия законов)

• СР – избирался коммунами и департаментами на основе всеобщего избирательного права (рассматривал законопроекты, принятые НС à если заключение не соответствует тексту законопроекта, принятого НС, последнее рассматривает проект или предложение закона во втором чтении и выносит окончательное решение)

3). Глава государства – президент:

• избирается парламентом сроком на 7 лет и может быть переизбран еще на один срок

• подписывает и ратифицирует договоры с иностранными государствами, осуществляет обнародование законов, утверждает важнейшие правительственные декреты à каждый из актов президента должен быть скреплен подписью председателя Совета министров и одним из министров, по ведомству которого осуществляется соответствующий нормативный акт

4). исполнительный орган – Совет министров

• состоит из Председателя Совета Министров и министров

• назначается Президентом и несет ответственность перед Национальным Собранием

• Председатель Совета министров обеспечивает исполнение законов, непосредственно руководит всем государственным аппаратом, осуществляет общее руководство вооруженными силами

• система местного управления фактически не претерпела изменений

Переход к пятой республике

Чем был вызван кризис Четвертой республики:

• тупик колониальной политики в Алжире (события , когда верхушка французской армии, подавляющая алжирское национальное восстание, вышла из повиновения гражданским властям и, более того, начала открыто диктовать им свои условия à На этот вызов Франции и Республике, когда армияпосягнула на священный французский принцип беспрекословного подчинения армии государству — законная власть не смогла дать решительный ответ, и саморазрушающейся постоянными правительственными кризисами Четвёртой республике был нанесён последний удар)

• крах суэцкой авантюры,

• финансовые трудности, вызванные военными расходами

• сдвиги в экономической базе страны после второй мировой - разрыв с традициями ростовщичества, переориентация на преимущественно промышленные методы получения прибыли, научно-техническая революция в индустрии и в с\х

Отличие четвертой республики от пятой

отличались по форме правления: парламентская республика/ президентская республика.

Четвертая республика, согласно Конституции 1946 года, была парламентской. Контроль за деятельностью правительства осуществляло Национальное собрание, министры назначались им же. Потом пришел генерал де Голль, внес существенные изменения в Конституцию и создал Пятую республику с сильной властью президента, который мог распускать Национальное собрание.

Подробное сравнение (👈 ТЫК ссылка)

США

Война за независимость сша 1775 - 1783 годов Образование колоний

• Как были созданы первые колонии?

В 1605 году Английский король Яков 1 (он же Джеймс 1) выдает лицензии двум акционерным компаниям на основание колоний в Вирджинии (вся территория североамериканского континента)

• Что это были за 2 компании?

1). Лондонская вирджинская компания

• Южная Виргиния

2). Плимутская компания

• Северная часть континента

• Ярко выраженный религиозный фактор

• Какие были особенности у этих обеих частей?

1). Южная часть

• Выращивали табак и хлопок

• Управлял губернатор + Совещательный Совет

• Законодательный орган - Генеральная ассамблея (2 представителя от каждой плантации)

2). Северная часть

• Ярко выраженный религиозный фактор

• Основа населения - протестанты, бежавшие из Англии (пилигримы)

• У кого на самом деле была власть над этими частями?

Но на самом деле власть была в руках аристократии с Англии, они были плантаторами-рабовладельцами

• Когда был достигнут определенный уровень осознания себя как единого народа?

В 1620 году на корабле May Flower подписывают соглашение

• Народ согласился считать себя единой общиной на основании народовластия и «праведной справедливости».

• Отсюда следует: распределение полномочий среди: губернатор, Совет из 5 представителей, Общее собрание всех совершеннолетних колонистов

Дальше было создано еще 12 колоний

• Кто вообще ехал в Америку?

1). Протестанты - подвергались гонениям в Англии

2). Плантаторы - рабовладельцы - аристократы (после революции в Англии)

3). Революционеры

4). Промышленники, купцы, мануфактуристы

5). Кабальные слуги

• За долги или за уплату за перевоз через океан должны работать 5-7 лет бесплатно

• Часто преступники

• Когда начинает распространяться рабство чернокожих?

В 1619 году буря занесла в Джейстаун корабль голландского работорговца и с этого времени в Америке начинает распространяться рабство чернокожих

• В итоге то, было ли американское общество однородным?

Американское колониальное общество не было однородным, в него входили как: плантаторы и буржуа, свободные мелкие фермеры, купцы, кабальные слуги

• Также существовали социальные разногласия, следствием которых были: религиозные противоречия между различными направлениями протестантизма (кальвинисты и лютеране), католиками и другими верованиями

• Почему начали развиваться противоречия между Севером и Югом США?

1). Экономика плантационного Юга была основана на рабовладении

• Там доминировали потомки английской - аристократии (плантаторы - рабовладельцы)

2). Север был промышленно - аграрным ("Новая Англия")

• Развивались капиталистические отношения

• Там были в основном купцы, фермеры, ремесленники

• Какие были группы колоний?

1). Королевские колонии (Нью-Йорк, Виргиния, Каролина)

• Двухпалатные законодательные палаты

• У губернатора - право вето на любое их решение

2). Колонии с «выбираемым управлением» (Коннектикут)

• Получили хартии самоуправления от короля Англии

• Сами выбирали себе органы и губернаторов

3). Частные владения (Пенсильвания)

• Они были основаны на базе персональных привилегий на землю

• Управляло конкретное лицо

• Насколько быстро развивались колонии?

К концу 17 века появляется происходит странная вещь

Социальное дно (низшие люди) в новом свете организовали добычу меха, научились выращивать свое зерно, привезли себе рабов, освоили плантации и по торговому паритету начинают приближаться к метрополии

• Какова была политика Англии относительно своих колоний?

В Англии постепенно приходят к тому, что колонии нужно брать под свой контроль

• Амбиции Гановерской династии - начинают относиться к колониями как к колониям

Требования:

1). Торговать только с Англией (а не продавать ресурсы местным Испанцам)

2). Начинаются большие налоги, сборы

• Облагаются всякие промышленные центры

• На алкогольные напитки (Виски и Джин - огромные количества)

• Продавать железо дешевле (Британия может манипулировать Европейскими государствами теперь, так как независит теперь от железа Дании)

Колонисты начинают ощущать себя инструментом, хотя они приезжали "строить лучшее общество будущего". Первые люди, которые начнут понимать это - будет местная американская элита, зараженная духом Просвещения (СЛИВКИ ОБЩЕСТВА)

• Когда гнет со стороны Англии особенно усилился? (расписал подробно - знать все необязательно)

  • Англия нагнула Францию в семилетней войне в 1763 году и забрала ее колонии (Канада, Квибек)

  • Страшный экономический кризис (что Англия, что Франция жутко разорились!)

  • Долг Англии составил 122 миллиона фунтов стерлингов (ЧУДОВИЩНО МНОГО!)

Британия начинает отправлять в колонии войска (жесткий контроль)

• Американские поселенцы были обязаны кормить английских солдат и размещать их (огромные количество)

• Чем закрыть эту финансовую дыру?

Очень простое и логичное решение Британии: война с Францией шла за колонии, значит выгодаполучатели - колонисты

• Британский парламент рассматривал колонии как плантации (огород) всегда!

• МЫ СРАЖАЛИСЬ ДЛЯ КОЛОНИСТОВ! ПЛАТИТЕ ЗА БАНКЕТ!!!

• Только отвоеванные у Франции земли эксплуатировались меньше (занимательно)

Супер огромное количество налогов на колонии, чтобы хоть как - то спасти Британию от коллапса

Stamp act 1765 года - налог о гербовом сборе

• Оформление любой переписки, приговор в суде, оформление документа = НУЖНЫ ПОКУПАТЬ ГЕРБЫ НА ВСЕ ЭТО (100% - в казну Великобритании)

Данный налог разозлил прессу, мелких чиновников - тех людей, с которыми метрополии лучше дружить!

При этом идет экономический спад в колониях, так как рабство дошло до своего пика (максимум экстенсивно выжали из рабов)

• Каков итог внедрения "гербового сбора"?

Не имея собственных представителей в парламенте, колонии лишались возможности влиять на структуру и характер налогообложения, цель и методику их взимания и расходования. На улицах городов возникли стихийные антианглийские демонстрации и митинги. В Бостоне возбужденная толпа разгромила особняк вице-губернатора. Под натиском колонистов Великобритания отступила. Акт о гербовом сборе так и не был реализован. В 1766 году он был аннулирован английским парламентом

Непосредственно война за независимость

• В чем состояли особенности?

  • Она произошла на территории, которая фактически не знала феодализма

  • Преследовала национально-освободительные цели

• В чем состояли главные причины революции? (подъебка)

1). Непомерное налогооблажение

• "Нет налогам без представительства!" - главный лозунг колонистов

2). Сдерживание развития капитализма в колониях

• Железный, шляпный, шерстяной законы

3). Колонии не выбирали в парламент (собственно пункт №1)

• С чего все началось?

В марте 1770 г. на одной из улиц Бостона случилось столкновение между горожанами и британскими солдатами погибли шесть американцев

• Массовая Антибританская демонстрация

• Что произошло в 1773 году?

Бостонское чаепитие

• Налог на чай (хотя он был меньше, чем обычно - - - но Американцы пошли на ПРИНЦИП И НЕ ХОТЕЛИ ЕГО ВВОДИТЬ!)

• "Сыны свободы" и им подобные залезли на корабли и говорят: "выкидывай"

• Вся бухта под утро - "гигантский заварник чая"

• Для Британцев это акт какого - то варварства

Британия говорит, что Бостон должен восстановить все затраты!

До элит колоний доходит мысль Бенджамина Франклина о необходимости объединения колоний и во все колонии едут послы, чтобы объединиться и решать нашу политику

• Что происходит в 1774 году?

Первый Континентальный конгресс

• В Филадельфии (самый крупный город)

• Представители от 12 колоний (Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон, Сэмюэл и Джон Адамс)

• Что утвердил Конгресс?

1). Петицию прав

• Протест против налоговой и таможенной политики метрополии

2). Петиция к королю и возвание к английскому народу

• признавал связь Америки с метрополией, но настаивал на отмене последних парламентских актов относительно колоний и требовал справедливости, угрожая в противном случае прекращением торговли с Англией

• Что произошло в 1775 году?

Второй Континентальный конгресс

• 13 колоний

• Какие решения были приняты на нем?

  • Подал петицию королю Георгу 3 о защите от произвола колониальной администрации

  • Начал мобилизацию вооруженного ополчения

• Кто встал во главе вооруженного ополчения?

Джордж Вашингтон и начиналсь война за независимость

• Джордж Вашшингтон проиграл 2/3 сражений в карьере - - - пришел к Президентству США и победе над Англией XD

• Почему Вашингтон, не обладая, прекрасными навыками полководца стал главнокомандующим? (подъебка)

Потому что была идея борьбы за свою территорию, а англичане воевали "ни за что" Англичане воевали за корону, а Америка за собственные земли

• Война в каком - то смысле была не только освободительная, но и против монархии (Георга 3), против самого факта существования Королевской Англии

Образование сша. Декларация независимости 1776 года

• Когда принимается Декларация независимости?

4 июля 1776 года

• Что в ней объявлялось?

1). Об отделении колоний от Англии и о создании независимого государства — Соединенных Штатов Америки

2). Государство основывается на общественном договоре, заключенном между людьми, а не между управляемыми и управляющими

3). Право народа на восстание, в случае неугодного правительства

• Какие права закреплялись?

1). Право на жизнь

2). Право на свободу

3). Право на стремление к счастью

• Было ли в этом перечне право частной собственности?

Джеферсон считал, что владение частной собственностью это не естественное право, поэтому не было!

• Хотя понятно, что само право собственности существовало (в том числе на рабов)

• Джефферсон вообще был противником банков и подобной "нетрудовой деятельности", он считал, что США пойдет по пути развития некой "большой фермы"

• Что в декларации говорилось о равенстве людей?

"Мы считаем самоочевидными следующие истины: что все люди созданы равными и наделены Творцом определенными неотъемлемыми правами"

• Принцип равноправия она распространяла НЕ НА ВСЕХ ЛЮДЕЙ, а только на белых мужчин-собственников (СВОБОДНЫХ) - В Декларации Независимости «все равны» но по факту НЕ РАВНЫХ

• В каком - то смысле сохраняется 3 статуса из Римского права: либертатис, цивитатис, фамилие

• Вопрос о рабстве она обошла молчанием (рабы и индейцы не включались в структуру общества)

• Когда проводили перепись населения чернокожих рабов считали за 3/5 нормального белого человека

• Были ли декларация нормативным актом?

Нет, она носила декларативный характер (ВАУ ВАУ ВАУ!), но оказала огромное влияние на развитие всего американского конституционализма

Статьи Конфедерации 1781 года

• Сколько длился конфедеративный период?

Период политической истории США в 1780-х годах, который начался в 1781 году ратификацией Статей Конфедерации и завершился в 1789 году с появлением Конституции США

• Когда завершилась война за независимость?

Парижский мир 1783 года

• Английская армия капитулировала под Йорктауном

• Какой документ принимается по итогу?

Статьи Конфедерации 1781 года, который характеризует устройстов 13 штатов

• Какими провозглашался каждый штат?

Сохранял свой суверенитет, свободу и независимость, всякую власть, юрисдикцию и права (фактически самостоятельное государство)

• Что из себя по итогу представляло США?

Конфедерацию

• Она не была государством в полном смысле этого слова, скорее союзом самостоятельных государств

• Какие были цели подобного континентального союза?

Штаты входят в дружественный союз друг с другом, для общей защиты, обеспечения их свободы и для взаимной и общей пользы, обязуясь помогать друг другу против всякого насилия или нападения

• Почему первый КОНТИНЕНТАЛЬНЫЙ союз в США так назывался? (подъебка)

Потому что хотели показать, что они континент, а Англия - всего лишь остров

• Знаменатая цитатая Джорджа Вашингтона: "где это видано, чтобы остров противостоял континенту"

• Какой орган учреждался?

Конгресс (фактически старый Континентальный)

• Делегаты от штатов (от 2 - 7; ежегодно) - МОГЛИ БЫТЬ ОТОЗВАНЫ В ЛЮБОЙ МОМЕНТ!

• Каждый штат имел 1 голос

• Какие были полномочия у конгресса?

  • Объявлял войну и заключал мир

  • Посылал и назначал послов

  • Заключал международные договоры

  • Управлял торговлей с индейскими племенами

• Были ли это прогрессивным решением (создание конфедерации)?

Не особо, так как статьи конфедерации создали слабое сообщество штатов с очень слабым федеральным правительством

• Страной управляла ассамблея депутатов (конгресс), которые действовали от имени штата, который они представляли и не могли действовать независимо от штатов

• Какие еще проблемы были у такого устройства?

  • Не было главы исполнительной власти

  • Не было судебной системы

  • Конгресс не имел права устанавливать налоги

• Каковы итоги?

Неспособность правительства справиться с возникающими проблемами вызвала требования реформ и даже разговоры о сецессии штатов

Конституция сша 1787 года. «Билль о правах» 1791 года Конституция 1787 года и гос. Устройство

• Что происходит в 1787 году?

Конгресс принял резолюцию о созыве в мае в Филадельфии специального конвента из делегатов, назначаемых штатами, с единственной целью пересмотреть Статьи конфедерации

• Что принял Конвент?

Конституцию 1787 года

• Говорится ли в ней что - то о базовых правах и устройстве штатов?

НЕТ! В Конституции НЕ упоминается

• о суверенитете штатов

• о праве народа на восстание

• об общественном договоре

• о естественных правах человека

• Какова была структура Конституции?

1). Преамбула

2). 7 статей (4 разбиты на разделы, а разделы на пункты)

• Каков был источник Конституционной власти?

Народ!

• Какие цели провозглашала Конституция?

Юридическое оформление более централизованной, чем в конфедерации структуры государственной власти

• Какие принципы были закреплены в Конституции?

• Республиканская форма правления

• Федерализм

• Разделение властей

• Верховенство права Конституции в праве страны

• Бикамерализм (законодательная власть представлена парламентом из двух палат)

Какой принцип был положен в основу разделения властей? (подъебка)

Система сдержек и противовесов

• Если деятельность одной власти нарушается, на другие ветви это не влияет, то есть в государстве всегда остаётся власть

• Была ли Конституция "жесткой"?

Да, ее можно менять только с помощью поправок

• на сегодняшний день – 27 поправок

• Кому вручалась законодательная власть?

Конгрессу

• Палата Представителей

• Сенат

• Как избирались члены в палату представителей?

  • Избиралась населением штатов на 2 года соответственно численности населения штата и требованиям, установленным в каждом штате

• Какие были требования для кандидата?

  • Гражданин штата

  • Оседлость - 7 лет

  • Возраст > 25 лет

• Какие были полномочия у палаты представителей?

  • Инициатор финансовых законов

  • Только она возбуждает дела об импичменте

• Как формировался Сенат?

Особые представители штатов (2 сенатора от каждого)

• старше 30 лет

• Оседлость = 9 лет

• Кто избирал сенаторов в штатах?

Законодательные собрания штатов

• С 1913 года - населением!

Избирались на 6 лет и переизбрание 1/3 каждые 2 года

• Что входило в исключительную компетенцию Сената?

Приоритет в делах внешней политики

• Какие полномочия в целом были у конгресса?

1). Право устанавливать налоги и сборы

2). Регулирование торговли, денежной и финансовой системы, армии и флота

3). Политика в сфере науки и техники

• Кому принадлежала исполнительная власть?

Президенту!

• Как проходили выборы Президента?

Его избирали на 4 года специальной коллегией выборщиков (двухступенчатые), которую составлял штат специально для этого случая

• Какие были требования на должность?

  • Гражданин США

  • Оседлость = 14 лет

  • Больше 35 лет

• Кто избирался вместе с Президентом?

Вице-президент, который не располагает самостоятельной властью и был заместителем президента, считался вторым председателем сената

• Кто был первым Президентом США?

Вы прикалываетесь 😂 Все знают ответ

• Какими полномочиями обладал Президент?

• Главнокомандующий армии и флота

• Руководитель деятельности всех высших должностных лиц

• С согласия сената заключал Международные договоры

• Назначение на высшие должности

• Имел право законодательного вето на решения Конгресса любой из палат, преодолеть которое палаты могли 2/3 голосов

• Гарант законности, целостности страны

• Глава правительства (Президентская республика!)